ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:36.50KB ,
资源ID:1546346      下载积分:7 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1546346.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(先进性教育征求意见.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

先进性教育征求意见.doc

1、-范文最新推荐- 先进性教育征求意见 本文关键字:先进性教育征求意见 抓紧抓实,把学习培训引向深入四论保持共产党员先进性教育活动 最近,胡锦涛同志在视察贵州时强调指出,先进性教育活动一定要扎实推进,要在取得实效上下功夫。为认真落实胡锦涛同志重要指示精神,中央先进性教育活动领导小组近日发出把先进性教育活动学习培训工作引向深入的通知。参加第一批教育活动的各级党组织和广大党员同志要迅速行动,以更加高昂的精神和更为扎实的作风,尽快进入状态,切实把学习培训引向深入。 把学习培训引向深入,关键还在于学。要在抓好扩大党员参加学习培训的覆盖面和确保学习培训时间的前提下,组织广大党员潜心研读保持共产党员先进性教

2、育读本和中央领导同志的有关讲话和论述,重点学习党章。通过学习,使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的十六大、十六届三中、四中全会精神的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。在此基础上,要着力抓好开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论、切实解决机关和党员作风方面存在的突出问题、进一步做好关心群众生产生活工作这三件事。通过学习实践,使广大党员思想上有更大提高,机关形象有更大改善,人民群众得到更大利益。 在普遍通读精读必读文献、对保持党员先进性一般要求有一定认识的基础上,引导广大党员深入开展讨论,提炼出符合中央要求、体现

3、时代精神、反映不同群体特点的保持党员先进性的具体要求,有助于广大党员把自己摆进去,紧密联系思想实际和工作实际深入思考,增强学习的主体意识和主动精神,激发深入学习、努力实践的内在动力,有助于党员在学习培训阶段有更大收获,在分析评议时有具体标尺,在整改提高时有明确方向,在日常工作生活中有行为规范。 发动党员和群众认真查找机关作风方面的突出问题并努力加以解决,符合学习教育活动第一批参加单位的特点,有助于机关和党员针对自身的突出问题改进工作,使广大党员和人民群众从我们边学边改边出成效的实践中,增强搞好活动的信心,提高参加和支持教育活动的积极性主动性。 组织广大党员根据群众的迫切需要解决实际问题,深入持

4、久地开展帮助群众排难解忧、扶贫济困活动,为广大党员发挥先锋模范作用提供了更为广阔的平台,有助于广大党员在深入群众、服务群众的实践中增强执政为民观念,加深同人民群众的感情,提高服务群众的本领。同时也让广大群众亲身感受和认同活动成效,以实际行动关心和支持教育活动。 在学习培训中抓好这三件事,是一些地方和部门在试点工作和前段教育活动中取得的成功经验。实践证明,抓住了这三件事,就抓住了把实践“三个代表”重要思想的要求、先进性教育活动的主旨同人民群众的意愿融为一体的结合点;就抓住了把“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求落到实处的突破口;就抓住了把抽象的思想收获转化为可感可

5、知的实际行动的重要载体,同时也就强化了“学习动员”“分析评议”“整改提高”这三个阶段的有机联系,为不断深化学习教育活动提供了有效途径。 在学习教育活动中,提倡抓好这三件事,并不是说只要抓好这三件事就行了。要坚持把规定动作与自选动作结合起来,把抓好三件事作为规定动作,逐项精心设计方案,切实付诸实施,同时又充分发扬勇于探索的精神,创造出符合各自实际、体现各自特点的自选动作来。要坚持把长期目标与阶段性目标结合起来,尽力解决群众反映强烈的突出问题,同时又量力而行,不提不切实际的目标和口号。要坚持把群众得利益与党员受教育结合起来,注重在服务群众的各项活动中体现并巩固使党员受教育的成果,防止“以干代学”。

6、只有这样,才能促进学习培训工作不断提高水平,取得更大实效。 来源 人民日报 敬爱的党组织: 为人民服务 五个字虽少,但重于泰山。这体现了我国政府是人民的政府,是为人民服务的政府,我们的官员是人民的公仆。我知道,有一些人会对此嗤之以鼻,总会举出现实中的种种现象来反驳它,我承认现实中确实存在一部分官员不为人民服务贪赃枉法,并且我甚至比那些人还痛恨他们,但是,我们不能因为他们就认为所有的人都是这样。我国正处于社会主义初级阶段,经济政治文化社会中还有许多并不健全的体制和制度,还有许多并不尽如人意的地方,我们应当去理解这些不合理的问题现在还存在的现实,因为我们现在所学的理论与实际的现实还存在一定的差距,

7、就不满而满腹牢骚,去网上无理由的漫骂,但却什么实际行动也没有,这是不可取的。 当然,理解并不代表纵容。我们之所以学习所谓的“不是现实”的政治理论知识,并不是那些人所谓的在蒙蔽我们,而是党和国家希望我们努力学习这些理论,不断提高我们的政治素养,将来把这些理论真正变成现实,去把我们国家建设成为政治文明,经济富强,文化文明,社会和谐的社会主义现代化国家,使我们真正成为有道德,有理想,有知识,有纪律的文明的公民。我深深感到我们肩上的担子有多么的重,但也对我们能够完成这伟大而艰巨的任务深信不疑,我们有信心,有决心去完成它。 走进我们的世界,我一直对为人民服务这五个字怀有无限的憧憬和崇敬,我始终认为能够为

8、人民服务是伟大而光荣的,这是我发自内心的感触。起初,我随然憧憬它,但却总觉得它离我们很遥远,这些都是官员们该做的事,但自从我上高中学习了政治这们课程后,我发现我自己也是有能力为人民服务的!其实这很普通,当我在打扫楼梯时,总是能听到同学说你辛苦了,这不就是在为人民服务,为同学服务吗?在美化了环境,方便了老师同学时,我总觉得我的灵魂也在净化。过去可能认为打扫楼梯又累有对自己没有好处,但现在发现当时自己的想法有多么的愚蠢。现在每每我打扫楼梯时,我的心中都觉得无比幸福,因为我这是在为人民服务,为美化校园在出力,我会觉得更加有干劲。虽然对于我来说打扫楼梯会累些,但听到老师同学关心我的话,哪怕就是问声早时

9、,我都认为我的付出是有回报的,那就是老师和同学对你的爱。 其实我还没有具有那些真正为人民服务的人的那种不求回报的思想,但是把老师同学对自己的鼓励在某种程度上作为自己为人民服务的“回报”,并不断激励自己更加为人民服务,这也不失为一种方法。有些同学老是抱怨为什么老师同学对他漠不关心,我到想反问一句你付出了吗?我们这代人不能够任何事情都是以自我为中心,这样的结果只能是别人需要的东西你不会给人你想获得的东西别人也永远不会给你。这不是我们构建和谐社会所倡导的。我可以以我活生生的例子告诉我亲爱的同学,只有付出的人,才会有回报,只有真正为人民服务的人,人民才会爱戴他。我真切的希望我们的同学能够多为身边的人服

10、务,多多感谢别人对你的服务,少一点索取,多一点付出,少一些苛刻,多一些宽容,那时你会真正感受到我们的社会是多么的和谐! 汇报人: 记忆里永远的童年(儿童节贺诗,也是儿歌) 小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山 那时候,我就盼呀盼…… 盼望自己快快长大 长大了就可以像大人一样 去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山 童年 童年 记忆里永远的童年 常常在我的梦里展现 它美丽也温馨 它纯洁宝贝,睡吧,天,已经黑了,很黑。 闪电撕开的口子,已经缝好了, 不用担心雨闯进来。不用。 我守在你梦的边缘,用我的根护住你。 我的和黑夜的。唯一

11、的蜡烛。 冰凉的手。你的床明净如波,风把云藏得很好。 明天来和你游戏。在深深的水里,和,睡,里。 睡吧,宝贝,已经应声而落,门环上的旧油漆。 虹桥,还在湖里饮水,这么多年后。 我又见到你,在这个深秋的岸边, 宝贝,我抱着你。河水抱着游泳的鱼。 我的心象伦敦五月的云。 阳光起舞。雾散后。 河流给芳草让路,一如当初的我放你,出走。 你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆, 就象我面对着,你。发呆。 闭上眼睛我都能想起,那个午后传达的芬芳, 细雨的,午后,你涨红了脸。 阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。 而今夜的月光已经有些凉了,隔着垂柳,所以, 回忆有些长,也有些忧伤,宝贝。 睡吧,我的莲。用你的睡,透明的

12、睡。 美丽的睡。让我的睡和你一样,让云蓝一点。 让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。 宝贝。睡吧,宝贝,睡吧,睡,吧 六一儿童节: 1、儿童节的公园 百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天, 对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。 嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。 2、激动的眼睛 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 颗颗亮闪闪的 致洁无比的心依依绽开 翠色幕幔徐徐开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁?用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 3、六一儿童节诗歌 妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵

13、 三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗 就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上 妈妈走在女儿跳跃的美人痣里 一串串糖葫芦大声叫卖着 小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦 糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事 我给我女儿也贴了一颗三十多年前 那个年月哟 没现在这么鲜的 小女儿突然让老太弯下腰 她取下额上的美人痣贴到了老太的额头 并说了声 奶奶六一节快乐! 4、记忆里永远的童年 小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山 那时候,我就盼呀盼…… 盼望自己快快长大 长大了就可以像大人一样 去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山 童年 童年 记忆里永远的童年 常常在我的梦里展现 它美丽也温馨 它纯洁 也快乐 5、翅膀 那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为 晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给老师和小朋友 6、花蕾 公园里万紫千红 花儿朵朵 开得真美 每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子 11 / 11

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服