苏教版六上百分数的认识课件.ppt

姚姚明明篮球巨星篮球巨星学校篮球队参加了三场比赛，王老师记录了这三场比赛中学校篮球队参加了三场比赛，王老师记录了这三场比赛中的投篮情况。的投篮情况。活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮次数投篮次数252030投中次数投中次数161318哪一场比赛的投篮情况最好？投中次数占投篮投中次数占投篮次数的几分之几次数的几分之几1625132035=（）100=（）100=（）100646560（投中的比率）（投中的比率）活动二：百分数的读写活动二：百分数的读写 认真阅读课本认真阅读课本8585页上面第二段，自学百分数的页上面第二段，自学百分数的读写方法。读写方法。20%20%30.5%240%0.6%30.5%240%0.6%百分之二十九百分之二十九 百分之二十点三百分之二十点三 百分之一百一十二百分之一百一十二 百分之一百百分之一百 读得响亮写得漂亮 29%29%20.3%112%100%20.3%112%100%活动三：生活中的百分数活动三：生活中的百分数会游泳的人数是班级总人数的会游泳的人数是班级总人数的50%50%苹果汁含量是整瓶果汁的苹果汁含量是整瓶果汁的50%50%葡萄汁的含量是整瓶果汁的葡萄汁的含量是整瓶果汁的40%40%羊毛是整件衣服的羊毛是整件衣服的100%100%说一说说一说活动三：生活中的百分数活动三：生活中的百分数2 2拿出课前收集的百分数，从中选择一个你最感拿出课前收集的百分数，从中选择一个你最感兴趣的百分数，在小组里说一说它的意义。兴趣的百分数，在小组里说一说它的意义。(1)(1)一堆煤一堆煤 吨，运走了它的吨，运走了它的 。(2)(2)米相当于米相当于 米的米的 。75%75%50%50%下面哪几个分数可以用百分数来表示下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？为什么？哪几个不能？为什么？辩一辩辩一辩火眼金睛火眼金睛看到下图你能想到哪些百分数？看到下图你能想到哪些百分数？涂色部分空白部分（）（）（）（）7%93%95%5%小试牛刀小试牛刀根据百分数的意义填空。根据百分数的意义填空。（1）学校合唱队中，男生人数是女生的）学校合唱队中，男生人数是女生的45%，男生人数男生人数是女生的是女生的，男生与女生人数的比是（，男生与女生人数的比是（）：）：100。（2）给一艘轮船装货，已经完成了）给一艘轮船装货，已经完成了75%，已经装船的货已经装船的货物与货物总量的比是（物与货物总量的比是（）：（：（）（3）六年级一班学生的近视率是）六年级一班学生的近视率是20%，（，（）的的人数占全班人数的人数占全班人数的20%。（）100454575100近视近视 (100%)(90%)(200%)(1%)(50%)资料库资料库 不久前在韩国仁川亚运会上，中国代表队获得不久前在韩国仁川亚运会上，中国代表队获得的金牌数最多，约占金牌总数的的金牌数最多，约占金牌总数的34.4%34.4%。我国自行研制的神舟飞船的十次发射，成功率我国自行研制的神舟飞船的十次发射，成功率为为100%100%。读了下面的数据，你有什么感想？读了下面的数据，你有什么感想？资料库资料库一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率达率达65%，但他们从不砍伐自己国土的树木来做一但他们从不砍伐自己国土的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。却是出口一次性筷子的大国。卫生部门对学校的附近的小摊食品进行抽样检测，卫生部门对学校的附近的小摊食品进行抽样检测，合格率仅为合格率仅为0.26%。读了这些数据，你又有什么感想？读了这些数据，你又有什么感想？爱迪生爱迪生45%200%100%99%（1）一根铁丝长）一根铁丝长()米。米。（2）一本书已看了全书的）一本书已看了全书的(),还剩下全书的还剩下全书的55%。（3）一辆汽车严重超载）一辆汽车严重超载,装的货物是限载量的装的货物是限载量的(),这个司机要被吊销驾驶照。这个司机要被吊销驾驶照。（4）今天，我们六（）今天，我们六（4）班的出勤率为（）班的出勤率为（）。）。（5）一个工厂从一批产品中抽出一个工厂从一批产品中抽出200件，经过检验，有件，经过检验，有198件合格。这批产品的合格率是（件合格。这批产品的合格率是（）。）。45%200%99%对号入座对号入座100%7510075100聚焦班级聚焦班级六（六（4）班女生人数约占全班人数的）班女生人数约占全班人数的47%六（六（4）班留守儿童人数约占全班人数的）班留守儿童人数约占全班人数的8%六（六（4）班学生的近视率约为）班学生的近视率约为54%六（六（4）班学生阶段学情检测的合格率约为）班学生阶段学情检测的合格率约为91.7%1 1、思考：投中次数和投篮总次数都不相同时，又该如何思考：投中次数和投篮总次数都不相同时，又该如何比较呢？比较呢？2 2、先在随练本上算一算投中次数占投篮总次数的几分之先在随练本上算一算投中次数占投篮总次数的几分之几，再比一比，看看谁这一轮比赛的成绩最好？几，再比一比，看看谁这一轮比赛的成绩最好？姚姚明明篮球巨星篮球巨星例例1姓名姓名投篮投篮次数次数投中投中次数次数李星明李星明2516张小华张小华2013吴力军吴力军3018投中次数占几分之投中次数占几分之几（投中的比率）几（投中的比率）自学提示：1填一填：在表中写出每个人的投中比率。2比一比：谁的投中比率高一些?将你的方法 和结果写下来。3说一说：把你的方法与同桌分享交流。例例1姓名姓名投篮投篮次数次数投中投中次数次数李星明李星明2516张小华张小华2013吴力军吴力军3018投中次数占几分之投中次数占几分之几（投中的比率）几（投中的比率）=1320351625641006510060100前三名同学投篮情况统计：前三名同学投篮情况统计：活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数选谁合适呢？姓名 投中次数 李明 16 张华 13 吴军 18 姓名 投篮次数 投中次数 李明 25 16 张华 20 13 吴军 30 18活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数前三名同学投篮情况统计：前三名同学投篮情况统计：选谁合适呢？姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 18活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数前三名同学投篮情况统计：前三名同学投篮情况统计：选谁合适呢？姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 181625活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数选谁合适呢？前三名同学投篮情况统计：前三名同学投篮情况统计：姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 1816251320活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数前三名同学投篮情况统计：前三名同学投篮情况统计：选谁合适呢？姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 181625132035活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数前三名同学投篮情况统计：前三名同学投篮情况统计：选谁合适呢？姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 18162513203510064活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数前三名同学投篮情况统计：前三名同学投篮情况统计：选谁合适呢？姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 1816251320351006410065活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数前三名同学投篮情况统计：前三名同学投篮情况统计：选谁合适呢？我校篮球队一次投篮练习成绩姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 181625132035100641006510060我校篮球队一次投篮练习成绩姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 18162513203510064100651006064%我校篮球队一次投篮练习成绩姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 18162513203510064100651006064%65%我校篮球队一次投篮练习成绩姓名投篮次数投中次数 投中次数占投篮次数的几分之几 （投中的比率）李明 25 16张华 20 13吴军 30 18162513203510064100651006064%65%60%三名同学投篮情况统计：三名同学投篮情况统计：活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数李星明李星明张小华张小华吴力军吴力军投篮次数投篮次数252030投中次数投中次数161318选谁合适呢？投中次数占投投中次数占投篮次数的几分篮次数的几分之几之几1625132035=（）100=（）100=（）100646560（投中的比率）（投中的比率）活动要求：1填一填：在表中写出每个人的投中比率。2比一比：谁的投中比率高一些?将你的方法 和结果写下来。3说一说：把你的方法在小组内说一说。三名同学投篮情况统计：三名同学投篮情况统计：活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数李星明李星明张小华张小华吴力军吴力军投篮次数投篮次数252030投中次数投中次数161318投中次数占投篮投中次数占投篮次数的几分之几次数的几分之几（投中的比率（投中的比率）1625132035=（）100=（）100=（）100646560姓名姓名投篮投篮次数次数投中投中次数次数李星明李星明2516张小华张小华2013吴力军吴力军3018投中次数占投篮次数的投中次数占投篮次数的几分之几（投中的比率）几分之几（投中的比率）1320351625这三个分数分别表示什么意思？这三个分数分别表示什么意思？活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数三名同学投篮情况统计：三名同学投篮情况统计：姓名姓名投中投中次数次数投篮投篮次数次数投中次数占投篮次投中次数占投篮次数的几分之几数的几分之几（投中的比率）（投中的比率）张小华张小华吴力军吴力军252030161318李星明李星明3513201625分母是分母是100的分数的分数641006510060100投中次数占投中次数占投篮次数的投篮次数的百分之几百分之几活动要求：1填一填:在表中写出每个人的投中比率。2比一比：谁投中的比率高一些?将你的方法和结果写下来。3说一说：把你的方法在小组内说一说。表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。百分数又叫作 或百分比 百分率 分数分数 百分数百分数 区别区别百分数和分数在意义上的不同既可以表示两既可以表示两个数量间的倍个数量间的倍比关系比关系,又可以又可以表示某个具体表示某个具体的数量。的数量。只可以表示只可以表示两个数量间两个数量间的倍比关系。的倍比关系。