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相亲相爱一家人我爱我家.pptx

1、 2004年夏年夏,陶女士带着陶女士带着5岁的儿子来岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇孩子由于好奇拿着一块糖拿着一块糖,隔着铁笼隔着铁笼,把手慢慢地伸进把手慢慢地伸进了黑熊嘴里了黑熊嘴里,当陶女士发现时当陶女士发现时,想把孩子想把孩子的手拉回已经来不及了的手拉回已经来不及了.请大家试想想请大家试想想,后来陶女士做出了什么举动后来陶女士做出了什么举动?情景导入情景导入 刹那间刹那间,母亲猛地把自己的双手伸母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小一只手代替儿子的小手手”喂喂”给黑熊给黑熊,另一只手保护住儿子另一只手保护住儿子的小手的小手,

2、拼命从黑熊嘴中往外夺拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在最后在公园工作人员的共同努力下公园工作人员的共同努力下,母子俩从母子俩从熊口中脱险熊口中脱险.被救之后被救之后,陶女士昏过去陶女士昏过去.请大家再想想请大家再想想,陶女士醒来后的第一句话是什么陶女士醒来后的第一句话是什么?情景导入情景导入醒来后第一句话就是醒来后第一句话就是”孩子孩子的手没事吧的手没事吧?”医生介绍医生介绍,如果如果不是妈妈拼命护住孩子的手不是妈妈拼命护住孩子的手,恐怕孩子的手很难保住了恐怕孩子的手很难保住了.这是伟大的母爱让陶女士舍这是伟大的母爱让陶女士舍”手手”救儿救儿.情景导入情景导入说说我家说说我家 在你的家庭生活经历中在

3、你的家庭生活经历中,印象印象最深的一件事最深的一件事(如生病、惹祸、得如生病、惹祸、得到夸奖等)是什么?到夸奖等)是什么?父母当时是怎么做的?父母当时是怎么做的?一、大人讲我小时候一、大人讲我小时候(我与家庭的关(我与家庭的关系)系)1、家庭是我们成长的摇篮、家庭是我们成长的摇篮2、父母是我们的第一任老师父母是我们的第一任老师3、我们尽享家庭的亲情和温暖我们尽享家庭的亲情和温暖夸夸我父母夸夸我父母 1、说说家人对自己家庭的、说说家人对自己家庭的贡献。贡献。2、把自己父母的优点讲给、把自己父母的优点讲给同学听。同学听。二、无悔的奉献二、无悔的奉献父爱如山父爱如山,往往深沉严格往往深沉严格 那时候

4、只有过年时,生产队才分给家里几条鱼,那时候只有过年时,生产队才分给家里几条鱼,通常是留给客人吃的;客人走后,您也舍不得吃,通常是留给客人吃的;客人走后,您也舍不得吃,而当我也不夹鱼吃的时候,您却大吼一声:而当我也不夹鱼吃的时候,您却大吼一声:“狗狗东西!怎么不吃鱼?有毒啊?东西!怎么不吃鱼?有毒啊?”话音未落,您已话音未落,您已经夹了几块鱼到我的碗里了,然后又是一声吼:经夹了几块鱼到我的碗里了,然后又是一声吼:“滚远点去吃!滚远点去吃!”我很珍惜这不易吃到的鱼块,我很珍惜这不易吃到的鱼块,一直将它们留到吃完最后一碗饭。我多想再次在一直将它们留到吃完最后一碗饭。我多想再次在您的呵斥声中吃到您夹给

5、我的菜!哪怕是一根腌您的呵斥声中吃到您夹给我的菜!哪怕是一根腌萝卜,我也会捧着碗幸福地萝卜,我也会捧着碗幸福地“滚滚”到一个角落里,到一个角落里,在您威严的目光中慢慢地品味。在您威严的目光中慢慢地品味。母爱如水母爱如水,往往温柔细腻往往温柔细腻爱的心声爱的心声体会不同的父爱和母爱体会不同的父爱和母爱父亲如山,深沉严格父亲如山,深沉严格对母爱和父爱对母爱和父爱的思考?的思考?中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法规定,规定,父父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对未成子女的抚养教育是无务。父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。条件的、必须履行

6、的义务。父母对成父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相年子女的抚养义务则是有条件的、相对的,如果成年子女无劳动能力或不对的,如果成年子女无劳动能力或不能独立生活,父母仍有抚养义务。父能独立生活,父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务时,未成年母不履行抚养子女的义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。母付给抚养费的权利。丢丢的故事丢丢的故事 丢丢的父母嫌她是个女孩儿,出生以后丢丢的父母嫌她是个女孩儿,出生以后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大,外婆家担抚养费。随着丢丢

7、一天天长大,外婆家的生活越来越困难。丢丢长大懂事了,自的生活越来越困难。丢丢长大懂事了,自己向父母要抚养费,可他们总是搪塞推诿。己向父母要抚养费,可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起诉,法院只好判决其父丢丢只好到法院起诉,法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费,并定期支付母补偿外婆多年来的抚养费,并定期支付丢丢的抚养费(含教育费用),直到她有丢丢的抚养费(含教育费用),直到她有独立生活能力时为止。独立生活能力时为止。小组讨论:小组讨论:A A、你认为丢丢有家吗?、你认为丢丢有家吗?B B、丢丢的爸妈爱她吗?、丢丢的爸妈爱她吗?爱是一种责任。不仅是道德的要求,爱是一种责任。不仅是道德的要求,也

8、是法律的规定,不履行抚养义务要也是法律的规定,不履行抚养义务要受到法律的制裁受到法律的制裁父母对子女的抚父母对子女的抚养教育,是亲情的自养教育,是亲情的自然流露,是当今道德然流露,是当今道德和法律的要求。和法律的要求。“家庭不单是身体的住家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。所,也是心灵的寄托处。”三、感受家庭温暖三、感受家庭温暖 这句话有道理。家不仅是我们休息的这句话有道理。家不仅是我们休息的场所,我们在家中获得的亲情和温暖,场所,我们在家中获得的亲情和温暖,是任何其他场所都无法替代的,当我是任何其他场所都无法替代的,当我们需要心灵的抚慰时,我们最先想到们需要心灵的抚慰时,我们最先想到的往

9、往是家,因为那里有最温暖的关的往往是家,因为那里有最温暖的关怀和父母对我们无私的爱。怀和父母对我们无私的爱。天然学校天然学校天然学校天然学校经济物质来源经济物质来源经济物质来源经济物质来源娱乐天地娱乐天地娱乐天地娱乐天地身体保健身体保健身体保健身体保健发展大本营发展大本营发展大本营发展大本营 “家”是什么是什么?请大家用一句话把你对请大家用一句话把你对请大家用一句话把你对请大家用一句话把你对“家家家家”的认识概括出的认识概括出的认识概括出的认识概括出来。来。来。来。情感的栖息地情感的栖息地情感的栖息地情感的栖息地什么是家?什么是家?家是我们的情感栖息地,是我们的物家是我们的情感栖息地,是我们的

10、物质生活的后盾、安全健康的保障,还质生活的后盾、安全健康的保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。发展的大本营。爸爸、妈妈:爸爸、妈妈:我想对您们说:我想对您们说:爱的告白:爱的告白:孝亲计划!帮爸爸妈妈做一件自帮爸爸妈妈做一件自己没有做却是力所能己没有做却是力所能及的事情,减轻他们及的事情,减轻他们的负担,问问他们的的负担,问问他们的感受。感受。误区警示录误区警示录因为父母对子女有抚养教育的义因为父母对子女有抚养教育的义务,所以可以要求不顾父母的经务,所以可以要求不顾父母的经济状况,要求父母满足自己的一济状况,要求父母满足自己的一切要求。切要求。

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