沈阳陨石山导游词.doc

-范文最新推荐- 沈阳陨石山导游词 各位游客你们好！欢迎您参观沈阳古陨石旅游区。 沈阳古陨石，已经被命名为：沈阳市十大科普基地之一、沈阳市十五大旅游景观之一、沈阳市爱国主义教育基地之一；辽宁省八大新、奇、特旅游资源之一。已申报辽宁省省级自然保护区，并准备申报国家级自然保护区。 这里交通极为方便。从沈阳南塔公共汽车站至馒首山古陨石28公里。从沈阳站公共汽车站至台子山古陨石37公里，姚千户屯火车站距台子山古陨石4公里。滑石台山古陨石距台子山古陨石6公里，距馒首山古陨石3公里，距沈阳31公里，有各种旅游专线车，往返非常方便。 沈阳古陨石科普基地内，滑石台山古陨石、馒首山古陨石和台子山古陨石地质景观，具有显著的典型性和互补性。处于长白山脉西南千山山脉的余脉之中，地热由西向东逐渐升高，海拔高度由70米到217米，为低山丘陵地区。植被区系属长白山植物区系和华北植物区系的过渡带。植物种属丰富。该区属温带半湿润季风气候。年降雨量700毫米左右，全年主风向，夏季偏南或西南风，冬季偏北风。可谓山势宜人，风景秀丽、气候温和。 馒首山古陨石，现存于李相镇馒首山中。馒首山海拔高度为127米，相对高差约30米，形成孤单的馒头形，故得名馒首山。馒首山古陨石长170米，宽60米，深95米。在馒首山古陨石的北侧长300米宽100米的地段中，已揭露出17个规模较小的古陨石；这种分布和排列的特点，显示出古陨石在空中爆炸，以陨石雨方式由北向南陨落的事实。 馒首山古陨石位于剥蚀作用形成的丘陵顶部。目前看到的古陨石只是原始古陨石残留部分。陨落作用形成的陨石坑地貌特征已经完全被剥蚀掉。然而，放射状的沟谷和略显环状的地形，依旧能显示出撞击作用的遗迹。由于古陨石致密坚硬不易风化，才使其在山顶出现。其下部仍埋在地下，此乃为古陨石撞击地表砸入地下而又被抬升后，深部的残余部分。古陨石与靶岩太古代花岗岩的接触处，形成陨击角砾岩带，出击角砾岩在陨落体下部呈似环状分布，并随古陨石的形态变化而变化。 在台子山古陨石上，保存着人工采石留下的开采场。从中可以看到，古陨石砸入太古代花岗岩后，形成古陨石坑的形态；古陨石爆炸碎裂后，花岗岩熔融贯入古陨石角砾中，形成陨击角砾岩的实际情景。 景观2：陨击角砾岩显示出古陨石撞击后的遗迹。从景观2沿旅游路线向东走5米，到达第3号景观。 景观3：人工揭露出陨击角砾岩与太古代花岗岩接触面，倾向西，倾角65度。沿旅游路线向东走穿越接触面，到达第4号景观。 景观4：被古陨石撞击的太古代花岗岩一靶岩。太古代花岗岩靠近古陨石的地方，显示出重结晶现象，经采样用全岩RbSr法测定其表面年龄为18137亿年。沿旅游路线向东走3米到达第5号景观。 景观5：椭圆状元根石，这是古陨石在深部爆炸时，以弹射方式进入太古代花岗岩中的产物。沿路线向北走30米，到达第6号景观。 景观6：石包石，这是古陨石质角砾的一种特殊状态一壳状构造内包着坚硬的古陨石。沿路线向西走5米，到达第7号景观。 景观7：石包土，这是石质外壳包着呈上状的古陨石风化物。沿路线向西走20米，再向北走20米，到达第8号景观。 景观8：科学殿堂（通天洞），里边保存着科研工作中的取样位沿路线向东走10米，到达第9号景观。 景观9：一步登天（陨石坑西侧），陨击角砾岩与太古代花岗岩接触面，倾向东，倾角70度。在花岗岩内有晚期石英脉穿插。陨击角砾岩中的古陨石质角砾具十分明显的棱角状。沿平路向东走20米，到达第10号景观。 敬爱的党组织: 第二次党课*员的人生价值观，余四川老师的语言幽默风趣，引导我忙呢对价值和人生价值观展开思考。在学习党课之前，虽然对自己的人生价值有一个大概的方向成为一名优秀的教师，现在逐渐清晰。从进入党课开始学习，就多了一份使命感，这份使命感让自己感受到了责任，也感受到在向*人一步步靠近的那份心灵的踏实；同时还有期望，期望一天天进步，一天天对自己对他人更有意义。 价值观，是人们对什么最重要、最贵重、最值得追求的一种观点和评价标准。对不同的人看重的东西和追求的不同。比如商人中有只看重利益的人，而有的人思想觉悟高，一直都在向*靠近，在发展企业的同时还不忘为国家为人民做点实事。其中湖南三一集团的董事长梁稳根的*信念就打动了我。在教师的行业里，有只关注学生成绩的老师，也有同时关注学习和思想、生活点点滴滴的成长的老师。在政客里，有只关注自己的仕途、钱途的官员，也有真真切切为人民干实事的父母官。不同的价值观就能引导走向不同的方向，达到不同的高度。正如毛主席说的生命或重如泰山，或轻如鸿毛。同样是活着，意义却大不相同。*文选中说到，一个*员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子。怎样才能成为一名先进份子成为一名优秀的*员呢？一个*员的人生价值观又会是什么呢？只有心中有人民有群众才能做到为他们说话、做实事。*人最重要同时也是最高的价值主体就是最广大的人民群众。在为人民服务的过程中，创造一名*人应有的人生价值。一切为了人民，一切对人民负责。在社会中说出这样的话的人很多但真正做到了的并不容易。全心全意，诚心诚意。只有全心全意了，才能真心的为他人着想，只有全心全意了，才会千方百计的为他人服务。 把李瑞环的话为人民办事，必须真心实意地办，尽心竭力地办，坚持不懈地办。融入自己的人生价值中，在心里播种一份*信念。 xx中学1999年随旗国民政府驻地迁址薛家湾，伴随矿区各项事业的蓬勃发展，由低谷一跃崛起，步入稳健、持续发展的快车道，教导教学质量位居全市榜首，成为鄂尔多斯高原教导一颗残暴的明珠。在夹缝中求生存，准民中为什么有如此翻天覆地的变更呢？来自教职工心底的感受是最好的答案：正气+科学的管理。弘扬浩然正气廉政文化进校园，为学校营造纯粹良好风气、健康和谐发展迎来一片艳阳天。学校管理的重心在教学，但根本在德育。准民中保持德育为先，育人为本的管理原则，充分施展德育处这个职能部门的首位功效作用，将廉洁教导与党风党纪教导、师生的德性操行教化造就联合于一体，讲正义，树正气，着力打造一种积极向上、自强不息的民中精力，让其成为师生发展、学校发展的不竭动力，源头活水。准民中在搬迁之初，首先提出领导班子建设目标，即建设一个克己奉公、率先垂范、团结协作、真抓实干、科学管理有能力带领师生全面实行素质教导的领导班子，并将目标建设置于工作实践中，民主监督中，事迹考核中。凡是请求教师做到的，领导身材力行；凡是遇到评优、晋职、荣誉待遇问题主动让利于教师；凡是事关教职工切身利益的事，领导都要竭尽全力、想方设法为教师排忧解难，办实事。领导的公平廉洁，以身作则，各方面给教师起到了榜样带头作用，博得教职工的尊重和信任，激发了教职工为学校争光做贡献的积极性，全校形成了心往一处想、劲往一处使、汗往一处流的良好工作气氛。在加强领导班子建设的同时，准民中提出教师队伍建设目标，即建设一支师德崇高、师能高深、治教严谨、勇于创新的优良教师团队。保持一手抓师德建设，突出教职工主人翁地位，造就历炼教师潜心教导教学乐此不倦的敬业奉献精力；一手抓业务建设，赞助教师一步一个脚印上台阶，实现必做合格教师，成为骨干教师，争当学科带头人，寻求名师的岗位成才目标。目标勉励，过程造就，让教师与学生为伴、与学校同步实现可持续发展。3是确立以人为本思想，还学生主体地位，激活德性潜能。学校特别器重学生成长中精力的健康发展，以有形的教导活动为载体，无形的师生关系为中介，唤发学生一种自立、自强的主体意识，让学生践行荣辱观，志存高远，学做人，学求知，健身心成为核心价值寻求。学校承担的以学生为主体，实现学生自我教导的科研课题2006年经中央教科所专家组鉴定成功结题。课题的实验增进了教师成长，让学生受益，推动了学校科研工作的发展。观念的转变引起方法的变更。准民中重视人的发展中的灵魂洗礼，精力塑造，即用良好的领导作风、教风、学风凝结出精良校风。清白做人，踏实做事，形成一种气氛，温馨和谐的环境又滋润着这里的一切。科学管理出效益1、群策群力2005年准民中将步入迁址办学的第二个五年打算，缭绕学校发展第一要务的宗旨，苏占清校长主持召开新聘请领导班子成员座谈会，会上，班子成员联合学校实际，缭绕学校发展目标，谈思路、谈措施、谈岗位职能、谈管理策略、谈师生发展、谈办学品位的提升，把进步教学质量与推动学校发展相联合，与创新机制相联合，在总结过去办学经验的基础上，共同拟定了第二个五年方案的宏伟蓝图，修订了学校系列管理制度，并提交教代会审议完善。新举动的推出，源于客观实际，来自于群体智慧，人人参与，共谋发展大计，调动了全员求真务实、开辟创新的积极性。2018年9月，新一轮校长聘请，杨树青副校长脱颖而出接过准民中校长这副担子，继往开来，带领准民中全部师生步入准民中第三个五年发展方案，走向新的发展目标。2、育人德在先准民中在初探德育工作方法之时，将制度管应当作要害之举摆在突出的地位上，首先是完善德育管理制度，联合实际拟定出台准民中德育管理方案，将教职工的育人行动、学生的学习、生活行动考核列入日常工作之中，努力营造育人先自育，成才先成人的德性自我修养气氛。1是以廉政文化进校园为契机，将师德修养教导融入日常具体的教导教学工作之中，以中小学教师职业道德规范内容为施教行动准则，以内蒙古自治区关于中小学教师职业行动禁行性规定为底线请求，全部教职工信守诚信做人、廉洁处事、清白执教的16承诺，并公开向社会明示。在知荣、明耻、尚廉系列活动中，践行八荣八耻，将进步师德修养作为教职工员工持续教导的重要任务，进而实现育人先自育。每学年进行一次师德标兵评选活动，让全部职工学识操行、言谈举止成为学生榜样。2是利用班团会、第二课堂活动对学生进行定期的行动养成教导，并制定实行中学生一日惯例考评条例，让正面领导教导与制度束缚管理相联合，提倡德育即生活，生活即德育新德育观，丰富学生精力文化生活，器重学生态度、情绪、价值观的造就。如在扬八荣，弃八耻，从我做起的十项系列活动中，以征集廉政名言警句、书法、绘画、征文、演讲、板报等情势开展丰富多彩的活动，使学生在参与中领会，领会中感悟，感悟中升华，让廉洁理念滋润心灵，自觉加强其抵抗腐烂意识和习惯的能力，养成诚实守信、祛恶向善、热情公益的健康人格。3是加强校园文化建设，营造温馨和谐校园。准民中将文化看作一种精力塑造，廉政作为一种道德提升，让师生在编唱廉政歌谣、搜集廉政故事、知荣明辱演讲大赛等活动中共同参与，实现师生间、家校间良性互动，实现共同进步。让崇高与清廉内化为一种处事哲学，成为师生立身立世的根本。2018年由19块图版组成的校园文化长廊全面反响学校教导教学管理事迹与内涵发展的育人品位，成为学校文化建设中一道奇特风景，在区、市、旗各级各方领导参观考核中予以高度评价。上一页 9 / 9