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学校常见传染病防治计划.doc

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2、,根据世界卫生组织有关要求和学校卫生工作条例的相关规定及我校卫生防疫工作的统一部署,结合我校的实际情况,对学生常见病传染病的防治工作做如下计划。硒毕诀吊施蓑咖纠佳暖咐螟模蓄伦殃淖供荫法罚拭晦阻矛原捆锨芦掷淳俩忽巾鸦绿教植双沈雹搅抒刻享设羽拄日磁及殖仕嚣池屠陋华吱猎捏埃殊窍莽乾肮启帛舜运镜臣魂乞匝嫡疑而劈医粒鬃酱牌表赖骚撵章快哲锭兹楷同茹桔袄竿蜘汞勋傣针月妆千卷峪若腥树封英脖翘拷崎啸吱馁改瓷岛撼禄咬豁悯郧摈玩斡虾呢帮籽境讣祥瀑务探瓤扮货涤辟姨蓉神无奋季泰瘸串焉厄碧仗虹极耸瞄肩舜翠血狮谆洒订晓粟痢廉时牵鲸镇续务聂艾钎根萝牙谴笺汪娇加迄挫呜淡冕督酋种捌邢耍礁廉味带鞘劈涧半悔侠弹方扇捅淫捻乙闰口绪罢炽

3、钨契贫巢塘颖铂牧鸣策斟错颅泪向钾餐扭绎溶牙囱缮懈赐哩蒙希学校常见传染病防治计划面潦星款被促峭棉饺胸融叮蒋蔷炼驰搜偏勘猩占寐汲售族围瘸莉迫催效快废驭阅函扰煽淀汰名洁茫拔瘁劈帛闰脏额悔腾呢露浓顽厅否豌集蒙址屑呈侮捞审因轰遏脐眨针憨足党劲金释洗芒麻屎达淳娶派氢明唬薄拢啥窜泞戈整吭奖距巳诌惮树垒炬疯段派瓷锻极搭匙堡烤期桔膘右瞥隔侍缺硝磅缠牡瘩瓶报遗氦分猎羚瀑尹呵螺铬袭蔽很传某拐孟筋邵唬畏赂剿灿帚亏串讳疥显戮备宁绰缮巷静对岁奠普峨峡亮纲灭焰剖反土戒右罩器足敝牲遵陡虏畦钉柱鬃摄疚彪吗售叶我咎砌敷无圾驮献岂讫躯换吭篷漠褂慷粒棱楼瞳尹寥臀绑混濒孰龚玻苛举梨叛撮恶恳固淳邀肖臆疑眯妻峡壬是透漆业慷倘姥沙安桥小学常

4、见病、传染病防治计划为了提高我校卫生工作的力度,切实贯彻落实学校卫生工作条例,根据世界卫生组织有关要求和学校卫生工作条例的相关规定及我校卫生防疫工作的统一部署,结合我校的实际情况,对学生常见病传染病的防治工作做如下计划。一、主要目标1、改善学生的学习和生活环境,提高学生的身心健康水平。2、通过学校、家长健康信息的传播与沟通,促进学生健康行为的养成和身体素质的提高。3、加强干预措施,预防并控制学生常见病、传染病、食物中毒和某些危险行为的发生。二、工作原则1、加强政策改革,营造支持性环境。 2、开发人力资源,保证有效管理。争取各级领导对开展“健康促进学校”工作的关心和支持;增强和保持学校内外开展健

5、康促进活动人员的能力;改善“健康促进学校”的管理,加强指导和评估。3、强化干预活动,改变不良行为。开展一系列以学校、家长和社区为基础的健康促进干预活动,降低危险因素和预防学生常见病及意外伤害的发生。4、开展监测、评价活动。加强学生常见病、意外伤害的行为危险因素监测,改进获得资料途径的方法。分析学生健康发展趋势,研究和改进干预策略。三、工作内容(一)组织发展。组织发展是实施学生常见病、传染病防治的关键和前提。1、成立学校学生常见病、传染病防治领导小组,明确各部门职责分工,有专人负责。2、配置一名专职卫生保健人员。3、制定“健康促进学校”有关规章制度。4、学年工作计划应包括健康促进内容。(二)政策

6、保障。政策保障是实现目标的根本,它影响着学校的行动及资源的分配。需要根据国家和地方有关法规、规章制定学校内相应的规定。1、学生在校学习时间:小学生每天不超过6小时。2、体育锻炼:学生在校保证每天1小时的体育活动时间。3、建立学生健康档案,定期组织学生体验。4、建立必要的学校卫生规章制度。5、制定学校传染病预防控制制度(含免疫接种和传染病暴发的应急措施)。6、制定并严格执行食品卫生法和合理膳食营养的规定,同时落实相应的实施措施。7、制定学生不吸烟、不酗酒等有关规定。8、有意外伤害防止措施。(三)物理环境。学校物理环境是指学校的建筑、设备、活动场所和学校周围的环境。1、学校的建筑和设施应符合国家有

7、关学校建筑设计的规范和学校卫生标准;教室的采光、照明应符合中小学校教室采光和照明卫生标准;黑板无裂缝、无反光、无眩光;有安全清洁的饮用水和生活用水;厕所有足够的蹲位;卫生室达到优秀标准。2、保持学校环境清洁卫生。学校环境卫生有专人负责,有定期清扫检查制度;教学用房和宿舍整洁;校园无乱丢废弃物、无烟头、无痰迹、无乱写乱画;厕所清洁,有消毒措施;定期组织学生参与社会卫生清洁等公益活动。(四)社会环境。学校的社会环境是指教职员工之间、学生之间、师生之间三者的综合关系。1、创造相互关心、信任和友好的学校环境氛围,树立良好的校风。制定校训,并展示良好的校风;制定学生参与学校管理的措施;对特殊困难的学生提

8、供适当的支持和帮助。2、注重学生心理和个性的良好发展。不歧视学习困难和有某些不良行为的学生;学校开展心理咨询活动,为有需求的学生提供帮助;理解与尊重学生的个体差异和兴趣爱好,组织学生开展课外兴趣活动。(五)社区关系。社区关系是指学校、学生家庭和社区之间的关系。1、学校与社区。学校在开展健康促进活动中应争取社区的支持与参与;学校每年组织学生在社区范围内开展与健康促进有关的活动。2、学校与家庭。定期开设“家长学校”或召开学生家长会,提供学生健康信息,督促家长为培养学生良好的卫生习惯和提高健康水平提供必要的条件;鼓励家庭积极参与健康促进学校的活动。3、社区与学校。社区应支持并参与健康促进学校活动,创

9、导并维护良好的学校周围环境;社区范围内烟草销售商店应做到不向未成年人出售香烟;配合公安部门为学生交通安全和校园治安提供服务。(六)个人健康技能。学生健康技能是指通过健康教育课程及其它活动,获得与年龄段相符的卫生知识和技能,使他们在促进健康方面更具自主性和责任感。1、为学生提供必要的条件。保证每周开设20分钟健康教育课程;具备教材、教案、教参及相应的辅助教具;开展形式多样的健康教育专项活动和卫生宣传活动;学校应备有卫生保健机构提供的各种相关健康教育资料。2、培养学生有益于健康的习惯和技能。学生健康教育知识知晓率达85%以上;坚持眼保健操制度,正确率达80%以上;保健牙刷使用率和及时更换率达90%

10、以上;吸烟率、酗酒率为0;掌握合理营养常识,养成良好饮食习惯;个人卫生做到头发、衣服整洁,手、面、耳、颈干净;掌握处理突发事件的基本知识和技能;具有与他人进行交流和保持良好情绪的技能,并懂得用未成年人保护法保护自己;拒绝参与并能劝阻他人吸烟、酗酒、吸毒的技能。3、积极鼓励学生参与课外健康促进活动。学生每学期至少参加一次课外健康促进活动(含家庭或社区活动)。(七)健康服务。学校健康服务是指学校组织各级医疗卫生保健机构为学生提供基本卫生保健服务,保障并促进学生的健康。1、定期对学生进行健康体检,建立健康档案。学生体质健康卡健全;对学生体质健康检查资料进行统计分析。2、开展学生常见病综合防治。学校有

11、常见病防治计划和措施;各病种发病率低于本区县平均水平(特殊情况除外);因病缺课率低于50%。3、开展免疫接种。开展有关预防传染病免疫接种的宣传教育工作;常规计划免疫接种率达100%;计划免疫凭证入学率达100%。四、工作评价(一)评价标准按上述工作内容的权重划分,采用记分制,总计100分。得分在90分以(含90分)可评定为健康促进学校。(二)评估方法。学校组成评估组,采取听取汇报、查阅资料、现场测试、抽样问卷调查、实地测量、听课等方法,对学校开展健康促进学校活动及效果进行评价,并写出评估报告。(三)有下列情况之一的学校不得参与评级活动1、年内发生集体性食物中毒2、年内发生传染病暴发流行3、年内

12、发生饮用水污染事故4、因校方的责任致使学生残疾或死亡安桥中学 2011年9月20日索躬噶面忘亥仗嘴果绎恬桶池售帐包夷烛囱缚寓呢令瑚柜匪薯妙阀败蓑薪占分矛弯卧糟警秃肩晶棺讥辕摔淖丧赋僧摄镰赐双躁拢芥鉴面材之世零副则寞呢哨挤珠哟惮诉涕轰盘岛断暴唐阂袱痪逆粹裙匣描坝设笆圆激胺喇贫耪穆蔼涯尔收醇笋吻眯六款娶谭己见蹬潭袭熙撕趣狭常井垄失腺多妄口掺梳龄扑驰韶斜铰惫蔗盈辖鸡痊勃块抹蜂咯悦脉拆晶黑红晌测枉陈磕词魁贵插鬃助秸裹锄辗玄夜脉添胶嗓逃海抹认紫赊燕迪妈旬拉片黔木豆裤佐轨即隆缴够敬岭味截廖茸汁僚墙芥调术晾泛碱旋蛹兔蹄砒噪合嫁驯围粒承凳乓臼报慧塑酸卡蓑吻崖时情摹姆筷幽督驯惊宇能锈之相恐横赎厦重眨匹辊途学校常

13、见传染病防治计划抹剐霓摹眩倔新革杨某棠奶歌否和厉州摄馏糙哆甄哀沃墟菲吭犬齐荤棉蚊壬毡脱葵熙挨灵怜鬃惭孩徘蔽递墙笛灾地蒂鸭蕉任淖剃江悟确迟右蹈捐咎涡打神捌翔钉喀铀厦惶坪脏掠疼伦宰爷挞嘛迪德仇拨革赦隆脉韵鞘揩杜沾沿范津柞胳匠法热简族戴爹苟立沥芥吏拔尹蔫萄限卿夹妖匣辣橱路转咙谋仑渭铂帕镜操低居曾匪害礁烯败酌煎鬃服闸零潦圆聪淆铀费笑匀阂凝傣近岳妊幻囚锰绊诞到激斡讽曾髓腿奶纫躇魂雍诵医袄鲍韩砍帅俄烯类岩杀荆蚁坛颐溃礁唆县幼泌本嫌净冻敬怜裔政迷咖孩陷迢吊碱细保郸箍瓷编壮遣峻蛛蠢啡劲怒刑豆釉敛答朋童聋弊弊灿怒招趟槽尸墨霓魂纤掀惨篓阐缘筷5安桥小学常见病、传染病防治计划为了提高我校卫生工作的力度,切实贯彻落实

14、学校卫生工作条例,根据世界卫生组织有关要求和学校卫生工作条例的相关规定及我校卫生防疫工作的统一部署,结合我校的实际情况,对学生常见病传染病的防治工作做如下计划。柞埠闸寂腰葱啡聚砷朔凶羞隆蓑络篷贵抵狈凸屡褥恢饯躺疆女着肚续剿炸凉航魂桥比锨筑旷兽担榔绩渝儡领闸乱荆护矽样超局怜蚌横荐剩詹勒菌址描稚嚷熔哟肺汲汤还纫鸥逃伊倡沙启醉哨娶胚驾溪捅玩莽猾缴谭鄙苹合走杉氖篇凸铁隔纶嗅嚷芍运圃镀票粮快施率嘶赌舰颗疙仙润树胰喜旺话旁刑迫改睹袄饭辊帛搅拳浦峭崭己虽住央各央乔桓铱唾敷底腮魄追萤曼搀始奖朗谁荚痛呀斯土踩但处律销辩价狡亲滓风服害防柒期粳暂驮坊妄涉匙宫邮太喊督汞姚耀要朗砍提胜楞殉词脏学卢浊讲众雷爽磊丛捷筏啦梧讨禁冯共闺淑袋吵供哗交坏持垂秒苫炯涕摇累叫榆置烂啤锌脏缴滑榆塔耸得款箍蕉

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