忆往昔峥嵘岁月稠本人喜用语教版分析.pptx

毛泽东字画宜将剩勇追穷寇，宜将剩勇追穷寇，天若有情天亦老，天若有情天亦老，人间正道是沧桑人间正道是沧桑。不可沽名学霸王不可沽名学霸王。红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲万水千山只等闲。风景这边独好风景这边独好。踏遍青山人未老，踏遍青山人未老，人生易老天难老人生易老天难老，战地黄花分外香战地黄花分外香。岁岁重阳。岁岁重阳。今又重阳，今又重阳，诗词名句填空诗词名句填空沁园春沁园春长沙长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？沁园春沁园春雪雪（1936年年2月月）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。七律七律长征长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。卜算子卜算子 咏梅咏梅 一九六一年十二月一九六一年十二月 读陆游咏梅词反其意而用之读陆游咏梅词反其意而用之 风雨送春归，飞雪迎春到风雨送春归，飞雪迎春到 。已。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春俏也不争春 ，只把春来报，只把春来报 。待到山花烂漫时待到山花烂漫时 ，她在丛中笑，她在丛中笑 。人民解放军占领南京人民解放军占领南京 一九四九年四月一九四九年四月 钟山风雨起苍黄钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江百万雄师过大江虎距龙盘今胜昔虎距龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷天翻地覆慨而慷宜将剩勇追穷寇宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王不可沽名学霸王天若有情天亦老天若有情天亦老 人间正道是沧桑人间正道是沧桑 毛泽东：忆往昔峥嵘岁月稠埃埃埃埃德德德德加加加加 斯斯斯斯诺诺诺诺毛毛泽泽东东：忆忆往往昔昔，峥峥嵘嵘岁岁月月稠稠毛毛泽泽东东在在开开国国大大典典毛主席简介毛泽东，字润之。生于湖南省长沙毛泽东，字润之。生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲。府湘潭县韶山冲。中国革命家、政治家、战略家、理中国革命家、政治家、战略家、理论家和中国共产党和中华人民共和国领论家和中国共产党和中华人民共和国领导人。导人。他对马列主义的发展、军事理论的他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一，历史中最重要的人物之一，时代时代杂杂志将他评为志将他评为20世纪最具影响世纪最具影响100人之一。人之一。埃德加埃德加斯诺。美国著名记者和作家。斯诺。美国著名记者和作家。19281928年来到中国。九一八事变后，他亲赴年来到中国。九一八事变后，他亲赴前线采访，写下了一批颇有影响的有关中前线采访，写下了一批颇有影响的有关中日战争的报道。特别是他撰写了轰动世界日战争的报道。特别是他撰写了轰动世界舆论的舆论的红星照耀中国红星照耀中国不带任何政不带任何政治偏见和党派色彩，通过亲自采访所得的治偏见和党派色彩，通过亲自采访所得的第一手资料，得到了中国人民和世界人民第一手资料，得到了中国人民和世界人民的信任。抗战期间，斯诺作为中国人民的的信任。抗战期间，斯诺作为中国人民的朋友，把中国的事业当作自己的事业，组朋友，把中国的事业当作自己的事业，组织、发起、宣传织、发起、宣传“工合工合”运动，支持中国运动，支持中国的战时经济；如实报道中国抗战实况；开的战时经济；如实报道中国抗战实况；开展大量的国际宣传，极大地支持了中国的展大量的国际宣传，极大地支持了中国的反侵略战争。他把一生最宝贵的年华献给反侵略战争。他把一生最宝贵的年华献给了中国人民的解放事业，他以自己的行动，了中国人民的解放事业，他以自己的行动，在中美两国人民之间架起了一座友谊的桥在中美两国人民之间架起了一座友谊的桥梁。梁。中美人民友谊的桥梁中美人民友谊的桥梁内容概括本文忠实记录了毛泽东青少年时期的生活：在湖南师范学校的五年和之后的两年的社会活动。他如何从一个普通学生成为一个坚定的马克思主义者。全文以时间为序，真实记录了毛泽东在革命道路上的成长历程，从中我们可以看到青年毛泽东的人生追求与理想。根据上述概括内容可以把文章分为两大部分，应该如何划分？阅读课文，完成以下文，完成以下问题：1.1.湖南师范学校的生活经历对毛泽湖南师范学校的生活经历对毛泽东日后的革命人生都有哪些影响东日后的革命人生都有哪些影响？请根据课文内容概括回答。？请根据课文内容概括回答。2.2.阅读后半部分内容，概括毛泽东阅读后半部分内容，概括毛泽东毕业后两年里都有哪些经历？毕业后两年里都有哪些经历？影响：影响：1.1.受教员受教员“袁大胡子袁大胡子”的影响，攻读古文；的影响，攻读古文；2.2.受杨昌济的影响，立志做有益于社会的正大受杨昌济的影响，立志做有益于社会的正大光明的人；光明的人；3.3.受一位教员的影响，喜读受一位教员的影响，喜读民报民报，后养成，后养成读报的习惯；读报的习惯；4.4.又受又受民报民报刊载两个中国学生旅行全国的刊载两个中国学生旅行全国的故事鼓舞，在湖南徒步旅行。故事鼓舞，在湖南徒步旅行。5.5.充分展现了自身杰出的领导和组织能力：充分展现了自身杰出的领导和组织能力：结交热心于爱国工作的青年；和其他城镇里许多学生和友人建立通信关系，之后，成立新民学会。经历：经历：1.到北京帮助学生实现赴法攻读；2.在北大图书馆工作，参加哲学研究会和新闻学研究会；3.到上海帮助学生留法；4.回长沙，参加学生政治活动，帮助成立文化书社；5.到北平，组织反军阀运动；6.第二次到上海，与陈独秀组织湖南建设协会；7.又回长沙，继续新民协会运动；8.组织和领导工人参加社会活动；9.树立对马克思主义的信仰。1919年春，毛泽东同母亲文七妹、弟弟毛泽民（左二）、毛泽覃（左一）在长沙合影。品味下面的句子说说它们品味下面的句子说说它们体现了毛泽东同志怎样的体现了毛泽东同志怎样的性格特征。性格特征。新校中有许多的规则，只有极少几条是我同意的。新校中有许多的规则，只有极少几条是我同意的。新校中有许多的规则，只有极少几条是我同意的。新校中有许多的规则，只有极少几条是我同意的。在当时历史条件下具有叛逆性格；善于独立思考，不愿循规蹈矩。“半”个回答是一个不可加否的青年，他叫李立三，李听完我所讲的一切话，然后一声不响的走开，过后，我们的相识并未进而成为友谊。说话深刻，略带幽默。毛泽东的卧室。酷爱读书的毛泽东在晚上常常把门窗遮住，不让父亲看到灯光。1914年在湖南省立第一师范学校求学时的毛泽东 少年毛泽东 说说青年毛说说青年毛泽东是怎样的一泽东是怎样的一个人个人？性格叛逆、善于独立思考、爱广泛性格叛逆、善于独立思考、爱广泛交友、喜欢旅游、爱读报、有杰出交友、喜欢旅游、爱读报、有杰出的领导和组织能力的领导和组织能力战争中的毛泽东 最鼓舞人心的一句话：最鼓舞人心的一句话：星星之火，可以燎原。星星之火，可以燎原。最豪迈，最傲气的一句话：最豪迈，最傲气的一句话：一切反动派都是纸老虎！一切反动派都是纸老虎！最谦虚的一句话：最谦虚的一句话：这只是万里长征的第一步！这只是万里长征的第一步！最震撼人心，最震撼世界的一句话：最震撼人心，最震撼世界的一句话：中国人民从此站起中国人民从此站起来了！来了！最正气凛然的一句话：最正气凛然的一句话：人不犯我，我不犯人。人不犯我，我不犯人。最无奈又最具神秘性的一句话：最无奈又最具神秘性的一句话：天要下雨，娘要嫁人，天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！由他去吧！最自负的一句话：最自负的一句话：自信人生二百年，会当击水三千里！自信人生二百年，会当击水三千里！最伤感的一句诗：最伤感的一句诗：汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅！汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅！最悲壮的一句诗：最悲壮的一句诗：苍山如海，残阳如血！苍山如海，残阳如血！最写意的一句诗：最写意的一句诗：江山如此多娇！江山如此多娇！最酷的一句诗：最酷的一句诗：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。最蔑视对手的一句诗：最蔑视对手的一句诗：不须放屁，试看天地翻覆！不须放屁试看天地翻覆！最有凝聚力的一句话：最有凝聚力的一句话：军民团结如一人，试看天下谁军民团结如一人，试看天下谁能敌！能敌！最具警告的一句话：最具警告的一句话：人不犯我，我不犯人；人若犯我人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！，我必犯人！最清醒的一句话：最清醒的一句话：在战略上要藐视敌人，在战术上要在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人！重视敌人！最有哲理的一句话：最有哲理的一句话：敌人反对的我们就要拥护，敌人敌人反对的我们就要拥护，敌人拥护的我们就要反对！拥护的我们就要反对！最好斗的一句话：最好斗的一句话：与天斗其乐无穷！与地斗其乐无穷与天斗其乐无穷！与地斗其乐无穷！与人斗其乐无穷！与人斗其乐无穷！最感恩的一句话：最感恩的一句话：人民万岁！人民万岁！最给人希望的一句话：最给人希望的一句话：世界是你们的，也是我们世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上！在你们身上！最具奥运精神的一句口号：最具奥运精神的一句口号：文明其精神，野蛮其文明其精神，野蛮其体魄！体魄！最像长辈的一句话：最像长辈的一句话：好好学习，天天向上。好好学习，天天向上。最有煽动性的一句话：最有煽动性的一句话：哪里有压迫，哪里就有反哪里有压迫，哪里就有反抗！抗！最有发言权的话：最有发言权的话：没有调查就没有发言权！没有调查就没有发言权！最大实话：最大实话：一个人做点好事并不难，难的是一辈一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。子做好事，不做坏事。最谦虚的一话：最谦虚的一话：学习的敌人是自己的满足，要认学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始！真学习一点东西，必须从不自满开始！最有时间观念的一句诗：最有时间观念的一句诗：一万年太久，只争朝一万年太久，只争朝夕！夕！最具借鉴意义的一句话：最具借鉴意义的一句话：古为今用古为今用,洋为中用洋为中用,百花齐放百花齐放,推陈出新推陈出新。最最“抠门抠门”的一句话：的一句话：贪污和浪费是极大的犯贪污和浪费是极大的犯罪！罪！最真实的一句话：最真实的一句话：你们怎么办，只有天知道。你们怎么办，只有天知道。最激励人克服困难的话：最激励人克服困难的话：下定决心、不怕牺牲、下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争取胜利！排除万难、去争取胜利！令贪官们最为警醒的一句话：令贪官们最为警醒的一句话：为人民服务！为人民服务！我最喜欢的一句话：我最喜欢的一句话：一个人能力有大小一个人能力有大小,但只但只要有这点精神要有这点精神,就是一个高尚的人就是一个高尚的人,一个纯粹的人一个纯粹的人,一个有道德的人一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人一个脱离了低级趣味的人,一个有一个有益于人民的人。益于人民的人。（全国大纲卷）（全国大纲卷）18下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。（4分）具有良好的职业操守及团队合作精神。有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。分析影城每月的运营状况。热爱影城工作，有影城管理的相关知识。协助运营经理管理影院曰常工作。答：答案答案 第一类：第一类：，命名：岗位职责，命名：岗位职责第二类：第二类：，命名：任职要求命名：任职要求每一类每一类2 2分。分类正确，给分。分类正确，给1 1分；答出命名，给分；答出命名，给1 1分。命名分。命名如有其他答案，意思答对即可。如有其他答案，意思答对即可。(山东卷山东卷)18.用下面的短语组成两副有关春节和端午的对联。要求：上下联各为7字，语言连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐答案示例：答案示例：春节：江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节：青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢（浙江卷）（浙江卷）5根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。（4分）师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！”徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？”师父回答：“_。”答案答案答案答案示例：示例：示例：示例：没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。在易处出错。在易处出错。在易处出错。解析解析解析解析：注意抓住文中的关键句，联系上下文语境。首先要理解，：注意抓住文中的关键句，联系上下文语境。首先要理解，：注意抓住文中的关键句，联系上下文语境。首先要理解，：注意抓住文中的关键句，联系上下文语境。首先要理解，师父的回答是针对徒弟的提问师父的回答是针对徒弟的提问师父的回答是针对徒弟的提问师父的回答是针对徒弟的提问为什么上次在高处时提醒我，为什么上次在高处时提醒我，为什么上次在高处时提醒我，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我这次下到低处才提醒我这次下到低处才提醒我这次下到低处才提醒我”。其次是分析，问题暗含着两方面的。其次是分析，问题暗含着两方面的。其次是分析，问题暗含着两方面的。其次是分析，问题暗含着两方面的内容，即第一次没经验时高处小心和第二次有经验时低处小心。内容，即第一次没经验时高处小心和第二次有经验时低处小心。内容，即第一次没经验时高处小心和第二次有经验时低处小心。内容，即第一次没经验时高处小心和第二次有经验时低处小心。最后是概括，概括时要结合上述两层内容，准确揭示表象背后最后是概括，概括时要结合上述两层内容，准确揭示表象背后最后是概括，概括时要结合上述两层内容，准确揭示表象背后最后是概括，概括时要结合上述两层内容，准确揭示表象背后的意义。考生可以同时结合自己的生活经验得出答案。的意义。考生可以同时结合自己的生活经验得出答案。的意义。考生可以同时结合自己的生活经验得出答案。的意义。考生可以同时结合自己的生活经验得出答案。