ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:29 ,大小:12.66MB ,
资源ID:1534840      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1534840.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(高校云平台(VMware云计算实训平台解决方案).ppt)为本站上传会员【1587****927】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高校云平台(VMware云计算实训平台解决方案).ppt

1、 2014 VMware Inc.All rights reserved.VMware高等教育解决方案云计算实训平台云计算实训平台议程1现状与挑战2云计算实训平台解决方案架构3Demo4目标客户2 2高校信息化发展阶段3 3自1994年启动中国教育与科研网(CERNET)建设以来,教育信息化建设正式启动,各地高等教育的信息化开始建设,各高校信息化建设重点以局域网建设和单机版应用为主。国家教育网,校园网建设,教育信息化的应用全面开发,教学过程+行政管理网络化。应用不太深,尚未确定应用的重点。更多关注课前和课后的应用,关注课内的应用较少。以教务系统、邮件系统、OA、学生管理系统等基础系统建设为主。

2、各类教学资源,各学科的教学资源(网络课程,学习资料)及资源管理平台、网络教学支撑平台等。应应用的用的重点重点转向教学过程,强调强调通过系统整合和应用,深化教学改革,提高教学质量和学生素质。以互联网和物联网互联网和物联网为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(实验室、教室、设备等)、资源(公文、图书、讲义、课件等)、到活动(教、学、科研、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园的基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,从而提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化、智能化、移动互联化。第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段信信息息化化建建设设的的特

3、特征征局域网建设、单机版应用虚拟化方式的软硬件基础设施以及初步应用系统整合和数据整合分析利用传统方式软硬件、基础设施、以及各种烟囱式应用系统建设云计算、移动互联网、物联网、大数据时代的智慧校园199420002012 MOOC,互联网+高校教学资源平台vRealize Automation 云管理平云管理平台与自台与自动化化引擎引擎教学资源平台混合混合云资源平台云资源平台软件定义的计算软件定义的网络软件定义的存储Horizon View 虚拟桌面管虚拟桌面管理平理平台台App Volume 应用发布应用发布vRealize OperationsvRealize Operations运运维平台平

4、台校园教学校园教学云云资源源平台管理平台管理门户(定制(定制+集成)集成)(资源制作、资源申请与预约、资源访问、资源使用统计、)监控数据事件触发工作流进行配置自动调整多媒体教学 MOOC 精品课程 在线学习实训平台 实训课程1实训教室实训教室/多媒体教室多媒体教室 实训课程2老师学生自带移动设备(BYOD)实训移动设备AirWatch移动管理平台移动管理平台设备管理应用管理内容管理浏览器管理BYOD管理瘦客户机 实训资料库虚拟桌面状态信息Socialcast社交平台社交平台5 5业务价值信息化手段更好的促进教学与学习学生就业现状应届本科生应届研究生应届的专科生可以快速上岗的熟手具备合格员工的素

5、质7 7就业率低、合格率低挑战-教学手段及工具缺乏学生:1)一个班几十个学生,大部分人缺乏操作机会;2)少数能上机的,实验上有很多困难;老师:1)满足不了几十学生的需求;2)维护设备,进行教学难度很大;学校:1)教学设备不断投入,消耗大量资金;2)学生就业率低,影响招生;8 8云计算实训平台建设思路CONFIDENTIALCONFIDENTIAL9 91)建立教学实训平台,支撑不同教学需要,建立IT实训生态圈;2)根据教学需求,设计相关教学课件,满足不同课程要求;3)建立简单的接入方式,方便学生接入使用4)学生接入后,自行根据课件,申请创建环境,参照实验手册进行操作实践;5)根据策略对环境资源

6、自动回收CONFIDENTIALCONFIDENTIAL1010开发语言和操作系统技能JavaJava.NET.NETPHP ScalaPHP Scala PythonPythonHTML5+CSSHTML5+CSSAndoridAndoridERLANGERLANGiOSiOSWindowsWindowsLinuxLinux etc etc数据库技术培训关系型数据库:关系型数据库:OracleOracle、DB2DB2、SQL ServerSQL Server、MySQLMySQL、Postgre SQL Postgre SQL etcetcNoSQLNoSQL数据库:数据库:memcach

7、ememcache、RedisRedis、mongodbmongodb、GemFire etcGemFire etcetcetc中间件技术培训WeblogicWeblogicWebSphereWebSphereJBOSSJBOSSTomcatTomcatMQMQSpringSpringApache HTTP ServerApache HTTP ServerNginxNginxetcetc架构以及方法论培训软件架构及其方法论软件架构及其方法论硬件基础设施架构(服务硬件基础设施架构(服务器、网络、存储)器、网络、存储)项目管理及其方法论项目管理及其方法论敏捷开发及其方法论敏捷开发及其方法论测试管理

8、及其方法论测试管理及其方法论代码和版本管理代码和版本管理etcetc云计算和大数据软件定义数据中心(软件定义数据中心(vSpherevSphere、vSANvSAN、NSXNSX、vCloud vCloud)HadoopHadoop(HDFSHDFS、MapreduceMapreduce、YARNYARN、SparkSpark、StormStorm、ZookeeperZookeeper、HBASEHBASE、HIVEHIVE、Mathout etcMathout etc)数据挖掘和统计分析数据挖掘和统计分析数据可视化数据可视化etcetc其它电子商务(电子商务(B2BB2B、B2CB2C、C2

9、CC2C、O2O)O2O)社交网络社交网络游戏游戏地图地图多媒体多媒体物物联网联网CAD CAD 动漫设计动漫设计 etcetc云计算技能实践教学内容云计算实训平台架构云计算实训平台架构含架构设计和软硬件配置含架构设计和软硬件配置VMware云计算实训平台架构1212VMware云计算实训平台项目配置清单(最小配置)1313项目项目配置配置数量数量备注备注服务器处理器:E5-2690 v3*2内存:256GBSD卡:8G*2SSD硬盘:400G*1SAS硬盘:SAS 15K 600G*7网卡:1GB*4 10GB*2 4VMware软件vCloud Suite Adv(包含审批)8NSX fo

10、r vCloud add-on8vSAN8vCenter Server1Horizon View(可选)60教学课程vSphere ICM 培训课程一套1项目实施云计算实训平台项目实施20人/天注:项目配置取决与多少学生并发使用,增加服务器和软件授权即可。云计算实训平台云计算实训平台DEMOVMwareVMware vSpherevSphere ICMICM实训实训第一步:学生登陆云计算实训平台1515第二步:学生选择课程环境(也可老师自动准备)1616进入【目录】,选择【Lab-ICM-Student】,点击“请求”按钮。第三步:学生提交环境申请1717学生选择使用时间(租期),并点击“提交

11、”按钮。第四步:学生查看实验环境部署进度1818显示“请求已成功提交”后,学生在【请求】中查看环境准备进度。第五步:学生进入“控制中心”服务器1919进入【项目】,展开【Stu-vPODid】,点击【Stu-ControlCenter-id】进入“控制中心”服务器第六步:学生打开“控制中心”的控制台2020学生可选择通过HTML5或RDP两种方式打开控制台;注:所有环境操作均通过控制台完成。第七步:学生打开“控制中心”操作系统界面2121左侧通过“Html5”访问,右侧通过“远程桌面”访问。第八步:通过vSphere Client登陆vCenter Server2222在控制中心中,学生已进入属于自己的实训环境,通过“VMware vSphere Client”登陆vCenter Server。第九步:查看两台ESXi主机状态2323vCenter Server需要添加测试授权,ESXi自动60天试用期。第十步:测试共享存储是否有效2424vCenter Server需要重新添加授权,ESXi自动60天试用期。第十一步:老师和学生均可手工“回收”实验环境2525后续步骤:根据实验手册完成实训2626云计算实训平台目标客户及价值云计算实训平台目标客户及价值价值未完成价值未完成云计算实训平台目标客户高校网络中心高校教务处高校计算机学院职业院校ISV2828谢谢!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服