初一秋季开学.pptx

班主任：班主任：亲 爱 的 同 学，亲 爱 的 同 学，欢 迎 你 加 入 初 一（欢 迎 你 加 入 初 一（）班）班也许你感到很新奇，也许你感到很新奇，也许你遇到了好朋友，也许你遇到了好朋友，但在教室里请保持安静，但在教室里请保持安静，你有很多事情可以思考你有很多事情可以思考.新起点、新目标、新计划新起点、新目标、新计划我的未来不是梦 初一（初一（）班主题班会）班主题班会也许要感受酸甜苦辣的滋味，也许要感受酸甜苦辣的滋味，也许要历经风霜雷电的洗礼，也许要历经风霜雷电的洗礼，也许要学会从蛹到蝶的等待，也许要学会从蛹到蝶的等待，初中将是人生的第一起跑线。初中将是人生的第一起跑线。环节一环节一 走进初中走进初中九年义务教育的九年义务教育的结果期结果期人生选拔性考试的人生选拔性考试的开始开始初中是什么？初中是什么？初中学什么？初中学什么？学学更细化更细化、更深入更深入、更广泛更广泛的学科知识的学科知识学做人学做人良好性格培养（如良好性格培养（如谦虚、自省谦虚、自省）提升个人素质（如提升个人素质（如卫生、礼仪卫生、礼仪）加强自身能力（如加强自身能力（如适应力、交际力适应力、交际力）初中新学期初中新学期【新开始新开始】不以小学已取得成绩衡量自己将在不以小学已取得成绩衡量自己将在初中取得的成果。初中取得的成果。请明白：我们全部同学是从零出发。请明白：我们全部同学是从零出发。【新定位新定位】不以小学已取得地位衡量自己将在不以小学已取得地位衡量自己将在初中的位置。初中的位置。请紧记：请紧记：“山外有山，人外有人山外有山，人外有人”初中新环境初中新环境【新同学新同学】无论是否来自同一间小学，是否曾经无论是否来自同一间小学，是否曾经认识认识请记住：从这一刻起我们都是（请记住：从这一刻起我们都是（）班的一员）班的一员！【新课室新课室】你们的师兄师姐曾你们的师兄师姐曾经挥洒汗水、创下辉煌经挥洒汗水、创下辉煌请爱惜：属于我们、属于你的请爱惜：属于我们、属于你的这个课室这个课室请同学们谈谈请同学们谈谈初中的学习、初中的学习、生活和小学有生活和小学有什么不同？什么不同？环节二环节二我眼中的初中我眼中的初中 “三多一少三多一少”课程多课程多 书本多书本多 老师老师多多玩得少玩得少u与小学的学习生活相比，中学与小学的学习生活相比，中学课程增课程增多，多，每门课的每门课的内容扩大和加深内容扩大和加深了。要学了。要学好中学课程，不但好中学课程，不但要记忆要记忆，更，更要思维要思维；不但不但要跟老师学要跟老师学，更，更要自己主动学要自己主动学。班主任心语班主任心语亲爱的同学们，从今天开始，我将和亲爱的同学们，从今天开始，我将和大家一起度过你们宝贵的初中时光。大家一起度过你们宝贵的初中时光。今天大家齐聚在这里，从此将在这里今天大家齐聚在这里，从此将在这里吸取知识的甘露，养成良好的习惯。吸取知识的甘露，养成良好的习惯。三年后，你们就会像雏鹰那样，展翅三年后，你们就会像雏鹰那样，展翅翱翔！你想飞得更高吗？你该怎么去翱翔！你想飞得更高吗？你该怎么去做呢？做呢？在担当中做事，在做事中成长在担当中做事，在做事中成长自信自信 自主自主 自律自律 自强自强1、学习学习从从“老师背着走老师背着走”到到“自己自己学着走学着走”初中阶段必须要初中阶段必须要学会自学、学会学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的自己思考问题、整理分析自己的学习状况学习状况。完全跟从老师、依赖。完全跟从老师、依赖老师，不会自己安排学习的同学老师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到了初慢慢会失去优势。总之，到了初中后，中后，“路要自己学着走！路要自己学着走！”2、功课不再、功课不再重点突出，而重点突出，而是是五花八门，五花八门，全面要求全面要求。3、学习不再、学习不再“贝多芬贝多芬”，要注意要注意“新加新加坡坡”。生活感悟：生活感悟：不经历风雨，怎么见彩虹不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的么能找到适合自己的有效的学习方法？学习方法？一、每天保证充足睡眠一、每天保证充足睡眠二、学习要全神贯注二、学习要全神贯注三、坚持每天体育锻炼三、坚持每天体育锻炼四、学习要主动四、学习要主动五、保持愉快的心情，和同学融洽相处五、保持愉快的心情，和同学融洽相处六、注意积累和整理资料六、注意积累和整理资料(1)是否注意力只能集中是否注意力只能集中10-15分钟分钟().(2)是否学习时有时想入非非是否学习时有时想入非非.()(3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西.()(4)是否每天都能按计划进行预习是否每天都能按计划进行预习.()(5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业是否常拖延时间以致无法按时完成作业.()(6)是否每科都有固定的纠错本是否每科都有固定的纠错本.()谁来讲讲这两个数学式子的含义谁来讲讲这两个数学式子的含义?10+185+2=0含义含义:10个小时的学习加上个小时的学习加上1个小时的复习所个小时的复习所取得的效果要比取得的效果要比10个小时连续学习所取得的个小时连续学习所取得的效率要高效率要高.五天的学习加上两整天的玩相当于白学五天的学习加上两整天的玩相当于白学.1、今天，我充分利用时间了吗？、今天，我充分利用时间了吗？2、今天，我上课积极动脑了吗？、今天，我上课积极动脑了吗？3、今天，我作业独立完成了吗？、今天，我作业独立完成了吗？4、今天，我的班级任务认真完成了吗？、今天，我的班级任务认真完成了吗？5、今天，我主动帮助同学了吗？、今天，我主动帮助同学了吗？6、今天，我不懂的问题解决了？、今天，我不懂的问题解决了？7、今天，我做了无效劳动了吗？、今天，我做了无效劳动了吗？8、今天，我爸妈正在干什么？、今天，我爸妈正在干什么？9、今天，我做了对不起集体的事吗？、今天，我做了对不起集体的事吗？10、明天，我怎样去改变自己？、明天，我怎样去改变自己？每天晚自习前认真反思上述十个问题。每天晚自习前认真反思上述十个问题。在校运会上，面对激烈的竞争，在校运会上，面对激烈的竞争，“不进则退不进则退”是客观规律。运动员们只有是客观规律。运动员们只有不断进取，追求不断进取，追求“更高、更快、更好更高、更快、更好”的体育精神，才能不断超越自我，取得的体育精神，才能不断超越自我，取得更好的成绩。更好的成绩。请问在我们的学习上要有上进心吗？请问在我们的学习上要有上进心吗？读一读读一读,议一议：议一议：小学时由于贪玩，我的学习成小学时由于贪玩，我的学习成绩总是在二、三十名，升入中学后，绩总是在二、三十名，升入中学后，我决心努力学习，为此我确立了考我决心努力学习，为此我确立了考入班级前十名的目标。为实现这一入班级前十名的目标。为实现这一目标，我几乎不参与学习之外的其目标，我几乎不参与学习之外的其他活动。可是在上周的月考中，我他活动。可是在上周的月考中，我只考了班级的第十八名，并且由于只考了班级的第十八名，并且由于缺席学校和班级活动，受到老师和缺席学校和班级活动，受到老师和同学的批评，我不明白自己究竟错同学的批评，我不明白自己究竟错在哪里。在哪里。1、该同学错在哪里？、该同学错在哪里2、制定目标时应注意什么？、制定目标时应注意什么？（1）目标的确立要符合自己的实）目标的确立要符合自己的实际，不能过高或过低。际，不能过高或过低。（2）目标的确立要全面，应使自）目标的确立要全面，应使自己在德、智、体、美等方面全面发己在德、智、体、美等方面全面发展。展。（3）目标的确立要有层次，实现）目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进。的过程要循序渐进。生活好比旅游，目标是旅行的生活好比旅游，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。路线，失去了路线，只好停止前进。雨果雨果 向着要达到的那个终极目标迈向着要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。标，使它作为步骤而起作用。歌德歌德 初中阶段是人生的关键时初中阶段是人生的关键时期，学会确立适合自己的初中期，学会确立适合自己的初中阶段新目标，是迈好中学生活阶段新目标，是迈好中学生活的第一步。你的目标确定好了的第一步。你的目标确定好了吗？吗？我的初中阶段新目标：我的初中阶段新目标：总目标：总目标：_ 学年目标：学年目标：_ 学期目标：学期目标：_ _目标：目标：_ 环节三 放飞希望新生活新要求新生活新要求 u仪表仪表1.头发：长度、发型（不合要求立即整改）头发：长度、发型（不合要求立即整改）2.仪容：不化妆、不戴饰物，装扮应合乎仪容：不化妆、不戴饰物，装扮应合乎初中学生年龄及学生身份特点初中学生年龄及学生身份特点3.指甲：勤修剪指甲，不留长指甲指甲：勤修剪指甲，不留长指甲4.校服穿着：校内全天必须穿全套校服，校服穿着：校内全天必须穿全套校服，不能擅自涂画、改动校服。不能擅自涂画、改动校服。u纪律纪律1.早读：早读：6:50，回到座位准备早读，回到座位准备早读课前读：课前读：课前预备铃响课前预备铃响，回到座位开始读书，回到座位开始读书2.课堂上：不吃喝、不擅自讲话、不影响他人课堂上：不吃喝、不擅自讲话、不影响他人学习、学习、不做与该学科上课无关的事不做与该学科上课无关的事3.课余：课余：不带食物、饮料进入教学楼不带食物、饮料进入教学楼，一经发，一经发现，没收并发出警告。现，没收并发出警告。不追逐打闹，发生事端不追逐打闹，发生事端当天约见家长处理当天约见家长处理；无故进入其他班级范围，一经发现无故进入其他班级范围，一经发现取消一周取消一周课间休息时间课间休息时间，每个课间到办公室学习，每个课间到办公室学习学学校常规细则校常规细则u纪律纪律4.不带电子产品（手机、不带电子产品（手机、MP3等）回校，等）回校，一经发现，一经发现，没收并视其行为表现在学没收并视其行为表现在学期末酌情处理期末酌情处理5.集会：比集队时间集会：比集队时间提早提早5分钟分钟到会场；到会场；注意集合要快、静；参加会议过程保注意集合要快、静；参加会议过程保持安静，站姿、坐姿端正；专题会议持安静，站姿、坐姿端正；专题会议（如级会、法制教育等）（如级会、法制教育等）带笔记本、带笔记本、笔做笔记笔做笔记；保持会场清洁；保持会场清洁u卫生卫生1.早上早上7:00前，中午前，中午12:00前，傍晚前，傍晚17:30前完成教室、分担区卫生清洁前完成教室、分担区卫生清洁2.按组完成卫生工作，全员参与按组完成卫生工作，全员参与3.全班全员负责教室卫生保洁，垃圾袋全班全员负责教室卫生保洁，垃圾袋清理垃圾，当天放学后扔到学校的垃清理垃圾，当天放学后扔到学校的垃圾池。圾池。文明礼仪文明礼仪1.课前：预备铃时在位置做好，做好上课准备课前：预备铃时在位置做好，做好上课准备2.敬礼：敬礼：上课开始上课开始/结束：向老师问好结束：向老师问好/道谢道别，敬礼；道谢道别，敬礼；课余见到师长：问好、行礼、不冲撞、抢道；课余见到师长：问好、行礼、不冲撞、抢道；与同学交流：使用文明用语，不乱起花名。与同学交流：使用文明用语，不乱起花名。3.课余课余/午休：保持课室内安静，不追逐打闹、午休：保持课室内安静，不追逐打闹、大声喧哗，为同学提供宁静的休息环境。大声喧哗，为同学提供宁静的休息环境。这是你这是你最好的重新塑造自己形象最好的重新塑造自己形象的时候的时候,要以全新的好的形象出现。要以全新的好的形象出现。12我将到哪里去？改变命运的钥匙我将到哪里去？改变命运的钥匙掌握在自己手里。成功只偏爱有掌握在自己手里。成功只偏爱有准备、会思考的人。准备、会思考的人。远离霸占你大量时间的电视和无远离霸占你大量时间的电视和无聊小说，有多远躲多远。人的时聊小说，有多远躲多远。人的时间与精力都太有限，应多做有益间与精力都太有限，应多做有益的事。的事。3别抱怨大考、小考之类的东西，别抱怨大考、小考之类的东西，那是证明你能力的很好东西！那是证明你能力的很好东西！4千万不要把贵重物品随手放在桌千万不要把贵重物品随手放在桌上、书包里、床上。防人之心不上、书包里、床上。防人之心不可无，也不要给别人犯错的机会。可无，也不要给别人犯错的机会。5有什么不懂的，一定要及时去问有什么不懂的，一定要及时去问！不要不好意思，不要怕丢面子！不要不好意思，不要怕丢面子！要知道死要面子活受罪！要知道死要面子活受罪！6多笑笑，让自己快乐起来！你不多笑笑，让自己快乐起来！你不能左右天气，但你能左右自己的能左右天气，但你能左右自己的情情!你不能决定生命的长度，但你你不能决定生命的长度，但你能决定生命的宽度！能决定生命的宽度！7经常和家里人聊聊天。父母长辈经常和家里人聊聊天。父母长辈的人生经验就是你的大笔财富，的人生经验就是你的大笔财富，能让你少走很多弯路，是你走向能让你少走很多弯路，是你走向成功的捷径！成功的捷径！8让自己奔跑起来！让自己奔跑起来！铁不磨要生锈，铁不磨要生锈，人不学习要落后。人不学习要落后。9中考，早点准备比晚点准备肯定中考，早点准备比晚点准备肯定好！好！10祝愿同祝愿同学们勇学们勇攀知识攀知识的高峰，的高峰，实现自实现自己的崇己的崇高目标高目标！