ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:36KB ,
资源ID:1520516      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1520516.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(小学科学三年级上册教学计划.doc)为本站上传会员【1587****927】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

小学科学三年级上册教学计划.doc

1、-范文最新推荐- 小学科学三年级上册教学计划 小学科学三年级上册教学计划 一、教材分析: 教材的内容安排在生命科学方面有所侧重。在科学知识方面, 1 5 单元主要涉及了标准的内容标准中生命科学和物质科学的部分。第 6 单元是综合性单元,试图从学生生活中最为熟悉的“事物”入手,引发一系列的学校活动。在科学探究方面,考虑倒三年级学生的生理和心理发展水平,还不可能从事较为独立、完整的科学探究活动,出于科学探究始于细致观察的特点,教材将着重点放在发展学生的观察能力和对科学观察的理解之上。全册是以学生有系统的观察活动为主线展开的,尽管各个单元的学习内容、观察对象不同,但在活动的设计上充分考虑了观察能力有

2、步骤、有计划地发展。教材综合性地考虑了科学探究方面诸多能力的培养。为了发展学生的科学判断能力,教材还充分体现了对观察记录和报告撰写的重视。全册教材自始自终都强调了学生的亲身经历和体验。教材在活动设计中,还有意识地安排了多项环境保护的内容,力图从多方面促进学生情感、态度、价值观的发展。 二、对所教学生的分析: 小学科学三年级上册所使用的年级有一个,是三年级。我班共有学生 30 多名,男女学生人数相当。学生普遍的特点是比较活泼,思维较活跃,好奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律,但男生普遍比女生爱动手,爱发言。通过教师观察,该班级的学生对科学课的知识掌握程度差异较大,部分学生动手实验的能力不强。本

3、学期,需要在科学课堂常规养成,科学学习兴趣,动手实验操作等方面加强教学,获得进步。 三、教学目标: 1 、通过对大树的观察,经历一次真正的科学观察活动的过程和体验;经历用自己的方法对观察到的内容进行描述的活动过程;经历简单的对树叶的颜色、形状、大小等属性的观察、比较活动过程;经历对一片完整的叶的各组成部分的观察和描述过程;获得对一片完整的叶的组成部分的认识;经历用简单的文字、图画等记录自己的观察结果。初步体会到科学观察需要细致,讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自信。 2 、引导和推动学生开展寻访调查小动物的活动;鼓励学生亲近和关注周围环境中的小动物,在课外或校外进行一些观察研究小动物的

4、活动;并以活动经历和体验的形式进行爱护小动物、珍爱生命、保护生态环境的教育。 3 、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程:经历对小动物进行简单的观察和描述的过程; 经历初步的按一定顺序观察及动态观察、细节和痕迹观察的过程; 经历简单的比较观察的过程; 经历初步的小动物身体大小的比较和测量过程;经历初步的在观察活动过程中提出问题,发现更多观察内容的过程; 经历解决观察活动中的问题,尝试不断改进观察方法的过程。 4 、组织和指导学生在有结构的观察活动中,获得关于动物的观察特征、分类特征、动物的多样性、动物的运动、动物和食物、动物和环境、环境保护等多方面的丰富的直接认识。鼓励学生

5、在此基础上,联系来自其他渠道的信息,发展自己的认识。 5 、能有顺序、有目的、仔细地观察。 运用看、摸、听等多种方法进行观察,综合运用感官感知事物。 6 、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流,相互评价观察结果。 7 、能查阅资料,了解人体的有关问题。 8 、初步了解人的身体由头、颈、躯干、四肢几部分组成,左问题,解决问题,得到收获。 4 、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。 东明镇中心校 沈晓丹 2005 年 9 月 5 日 各位领导、各位同事们:大家好

6、!一、成立领导小组为了将我公司创建成为省级文明单位,分公司成立了创建省级文明单位领导小组:组 长:分公司总经理副组长:分公司副总经理成 员:.二、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以创建省级文明单位为总载体,大力倡导“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。努力规范服务行为、美化服务环境、进步服务质量,塑造良好的企业新形象。三、创建目标创建省级文明单位的总体工作目标是:各项创建活动深进开展,创建氛围浓厚,单位风气正,精神面貌好,市场经济成绩突出,各项成绩获得企业和基层认可,公司整体面貌均有相当的改善。创建档案规范齐全,达到省级文明单

7、位标准,确保创建省级文明单位成功,展示文明、*、团结的企业形象。四、重点工作1、认真学习“十七大”精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,积极开展深进学习实践科学发展观活动。以学习、宣传、贯彻“十七大”精神为主线,按照“围绕主题、把握灵魂、狠抓落实”的要求,广泛深进开展“十七大”精神和“三个代表”重要思想的学习教育活动,把全体员工的思想同一到“十七大”精神上来,同一到“三个代表”重要思想上来,把进步党员队伍素质贯串始终,把深进学习实践科学发展观活动和推动各项工作紧密结合起来,努力形成为加快xx移动通讯事业发展、建设榆林经济强县、全面实现小康社会而团结奋进的良好局面。2、大力开展精神文明创建活动进一

8、步进步熟悉,加强领导,广泛深进开展具有企业特色的精神文明创建活动。分公司结合自身实际,与各班组签定了创佳评差责任书,要求各班组要以争创“省级文明单位”为目标,大力加强员工的思想教育和职业道德教育,以建设社会主义核心价值体系为根本,把公民道德规范教育、岗位服务规范和员工责任意识教育紧密结合起来,做到有计划、有措施、有实效。以“青年文明号”、“卓越班组文化建设”、“便捷服务满足100”等活动为载体,吸引广大员工的积极参与,扎实推进通讯行业精神文明建设工作,把创建工作从窗口服务部分向后台支撑部分推进,在扩大创建覆盖面的同时进步服务水平。进一步丰富创建工作的内涵,从岗内创建到向社会传播,树立中国移动的

9、优秀企业形象。3、切实加强职业道德建设认真贯彻实施公民道德建设实施纲要和实施细则,坚持以人为本,强化思想道德教育。进一步加大教育力度,广泛开展具有行业特点、企业特色的道德实践活动,形成人人参与道德建设的良好局面。围绕解决通讯服务中的热门题目,把思想道德建设的内容、任务纳进企业目标治理之中,作为经营治理的重要内容之一,做到教育有计划、有实际内容、有具体措施、形式多样,重在效果。引导员工进步思想熟悉,自觉地以法律法规和道德规范来约束自己的思想和行为,不断进步全体员工的整体素质。4、加强企业诚信建设,提升企业服务质量。在员工中进一步加强职业道德教育,引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观,提升员工

10、整体素质和服务水平特别是营业窗口的服务水平。进一步的深化规范市场、改善服务、树行业新风、创文明企业活动,从自身整顿和规范市场秩序,自觉执行国家电信市场、电信服务政策及相关法规,老实取信,以一流的产品赢得用户,促进理性竞争。对代理商服务职员我们实行同一治理和培训,加强监视和检查,加大考核力度,进步代理渠道服务水平。我分公司按照“政府监管、企业自律、社会监视”的治理机制,严格执行电信条例的相关规定。以不断进步客户感知为导向,以建立健全服务质量治理体系为核心,以解决服务中的热门、难点题目为突破口,全面推行优质、规范服务,深进开展“便捷服务,满足100”活动,本着公平竞争、合作共赢的原则,开展共筑诚信

11、实践活动,处理好同其他电信运营商之间的竞争关系,积极推进诚信服务和健康服务,让用户放心消费、明白消费,促进企业发展。 5、 健全各项治理制度,走“制度管人”的现代治理制度之路。制度是企业干部、职工的行为准则和工作规范,是搞好各项工作的根本保证。公司先后制定完善了党风廉政工作制度、经营考核治理办法、绩效治理细则、学习制度、请销假制度、财务治理制度、保密工作制度、车辆治理制度等规章制度,做到以章法治理、按制度办事,推动治理上水平、工作提效率,进步职工的组织性、纪律性,确保了各项工作任务的顺利完成。坚持周周读书,人人学习制度不动摇,全力推进“移动网上学院”在线学习,实现员工100%参与,并对VIP客

12、户经理进行定期同一培训,使大家逐步养成“学习工作化、工作学习化”的新理念。通过制度建设,努力做到日常工作制度化、制度考核数字化、一切工作程序化,的工作模式,调动员工工作积极性、主动性和创造性,使企业工作职员的精神面貌为之焕然一新。 全班:晨曦出现的第一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候.在新的一年里,愿你能用最牛的劲共犁美好的时光。祝:新年快乐,学习进步! 一(3)班薛静怡:你既有白鸽的端庄文静,也有马驹的热烈奔放;既有课堂上的冥思苦想、积极发言,又有课间十分钟的活泼开朗,更有从不间断、一丝不苟为同学的满意服务。新学期即将开始愿你攀向更高的山峰,领略到绝美的风景

13、。 包老师对你新学期的期望。一(4)班陈宇冬:在过去的一年里我看到了你的表现,老师希望在新的一年里,你能以恒心为良友,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,克服自己的不良习惯,相信你一定会成功。一(5)班朱烨铭:爸爸是你的挡风墙,妈妈是你的遮雨伞,在他们的羽翼下,你已经渐渐长大了,希望你在新的一年开启新的希望,从现在做起迈出勇敢和坚定,不断进步!好好复习吧,期待你在期初考试中获得优异成绩。 二(1)班方圆:每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。认清自己,不断给自己新的目标也就能不断突破自我。 王璇:审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。由内而外美才能升华为气质,“东施效颦”的美最终流于肤浅和低俗。希望你美得青春、美得活力、美得积极、美得充实。 二(2)班吴星琦:优秀的你,承载了比别人更多的压力:有来自父母亲朋的,有来自老师同学的,更多的是来自自身的。但你有相当强的自制力,思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,老师们也送你一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨班主任寄语,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。 二(4)班沙婷婷:有人说岁月如沙,人与人聚拢来不容易,感谢你珍惜和老师相处的每一天,当岁月月的枝叶,婷婷如盖的时候,新年的钟声音,一定会给你最大的祝福。 7 / 8

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服