幼儿园实习心得体会.doc

-范文最新推荐- 幼儿园实习心得体会 一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力；4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。二、实习内容第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；每周进行实习总结，填写专业实习周志；另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。三、实习总结在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。 理论联系实际是我们党的优良作风，我们党靠理论联系实际，产生了毛泽东思想，产生了邓小平理论，产生了三个代表和科学发展观，靠理论联系实际战胜了一个又一个困难，取得了一个又一个胜利。科学发展观是我们党的最新理论成果，是大理论，但不是空理论，而是很实在的理论，它既不抽象、艰涩、玄虚，又不空洞无物。它具有系统性、全面性、实在性；具有世界性、先进性和真理性，是根据当前国际国内形势、任务和总结正反两方面的发展经验，是站在全人类的高度对发展问题提出的要求。科学发展观既可指导国家和地区宏观层面的发展和建设，又可指导一个单位一个团体微观层面的发展和建设。高层领导和上层单位要重视国家和地区宏观层面问题的研究，而一般领导一般单位要侧重对本单位微观层面问题的研究，即：研究如何坚持以科学发展观为指导做好本单位的工作。学习实践科学发展观，如果不能看到本单位存在的实际问题，不能解决本单位存在的实际问题，那就说明没有联系实际，就失去了学习和实践科学发展观的意义。联系实际的关键在学习。因为对科学发展观的了解不深，对科学发展观的理解不透，因为理论水平不高，存在不会联系实际的问题。联系实际，说起来好像很简单，人人都在说，但要真正联系实际，其实并不简单，需要有一定的理论基础，需要有一定的理论水平，存在一个又必然王国走向自由王国的问题，存在一个理论升华的问题。所以要想真正联系实际，要想真正解决问题，不在理论学习上下点苦功夫、下点真功夫是不行的。联系实际的关键在领导。一个单位为什么意见纷纷，一个单位为什么事故频发，一个单位为什么一盘散沙，等等，如果认真查找原因，从根本上说就是因为这些单位存在违反科学发展观的问题，这些违反科学发展观的问题往往同一些领导的利益息息相关，要解决这些问题就有可能会伤着他们的筋骨，因此存在不愿意联系实际的问题，因此只好是马列主义口朝外，只照别人不照自己，老鸹落到猪身上只看到别人黑。联系实际的关键在解放思想。因为思想僵化，观念陈旧，思路狭窄，别人没有走过的路不敢走，别人没有做过的事不敢做，怕这怕那，不敢联系实际。在这些人的脑子里只有条条框框，只有为书为上，就是唯独没有三个代表，没有科学发展观，没有群众的利益，只好在半天空里打秋千荡来荡去。因此，学习实践科学发展观主题活动要联系实际就需要我们突出“学习”特色，把科学发展观的内涵掌握了，就需要我们丢掉自己心里的那点小九九，就需要解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新；更要突出“实践”特色，去做，去干，去发展，这样才能推动工作，才能达到主题教育的目的。 光阴似箭，沧海桑田。2008年，大事频仍，喜事接踵，比如举世瞩目的北京奥运会即将隆重召开。而我特别想说的，2008年，还有一件天大的事，这便是改革开放30年了！而要说改革开放的历史经验，说其历史成就，则第一位的，要说思想解放。解放了思想，砸碎禁锢人心和头脑的“左”和“右”，特别是“左”的精神枷锁，人还是那些人，枪还是那些枪，就能在一夜之间天翻地覆，换了人间。解放思想的历史功绩，尤应被人们牢牢记取。解放思想30年了，30岁了。可喜可贺。数数吧。从安徽小岗村的包产到户，实施联产承包责任制，到国营工厂实行计件工资、打破大锅饭；从乡镇企业的蹒跚起步，到民营企业蓬勃发展蔚为大国；从搞起经济特区，到在港澳地区实行一国两制从城市到乡村，从国有到民营，从机关到厂矿，从点上到面上这30年的时间里，中国发生了多么巨大的变化呵！而这变那变，万变不离其宗，这便是，思想解放，更新观念，开拓进取，永不止息。永远不能忘记改革开放的总设计师邓小平。“文革”刚刚结束，坚冰如磐，是他，和中央一起，高举解放思想大旗，以大无畏的革命家气魄和胆略，狠批极左思想，拨乱反正，正本清源，使沉睡的封闭的僵化的中国猛省，从此焕发出巨大生机；是他，在改革开放前行濒于危难危急之时，发表南巡讲话，再一次挥动解放思想的大旗，廓清社会上一度甚嚣尘上的改革开放怀疑论之风，拨正了航向，从此令改革开放再踏征途。这些年的实践证明，什么时候解放思想了，什么时候中国就显现勃勃生机；什么时候思想不解放了，什么时候人们就左右摇摆，莫衷一是。不要回避有人不喜欢解放思想；甚至，不要回避我们这些愿意解放思想的人，往往在一些具体事情上，比如涉及到自己既得利益的时候就不愿再去解放思想！事实上，直到现在，就全局而言，我们仍需不断提解放思想；就局部而言，解放思想也仍然没有止境。比如，广大人民群众广为诟病的垄断行业现在不少还是旧体制旧机制弊端丛生，要不要解放思想？答案是明显不过的。比如，现在对官员乃至公务员的衙门作风等，人民群众深恶痛绝，为什么改革开放几十年了改不过来，要不要解放思想，开拓新的思路，拿出新的举措来解决它，这，同样需要解放思想。而说句不客气的话，在这些领域，至今残留着不少计划经济的影子，有些方面仍然是新瓶装旧酒，换汤不换药！这种思想、观念指导下，怎能大踏步前进？他们与市场经济、与改革开放是格格不入的，是背道而驰的。而这种思想观念上的“双轨制”，是弊端之源！不解放思想真的不行。一些地方一些领域解放，而一些地方一些领域依然我行我素。千万不要认为30年解放思想，已经解放完了，解放好了，解放彻底了。不，不是这样。我们对此要有足够的认识，要清醒。还要清醒地认识的是，时代在不断发展，解放思想要随时代而行，要与时俱进。也就是说，昨天解放了思想，今天不一定还是先进的，也许又是在该解放之列了。这就是我们大力提倡与时俱进的原因。当今世界变化之快变化之大令人眼花缭乱，这就需要我们不断学习，不断掌握新情况，根据新实际，解决新问题。这，也是解放思想永无止境的原因。解放思想无止境，绝不能毕其功于一役，而要不断解放思想，不断更新观念。因此，我们说，解放思想30岁了，值得纪念；然而我们更要说，解放思想是永无止境的任务。 7 / 7