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《EDA综合设计与实践》课程设计-用Verilog-HDL设计电子钟.doc

1、EDA综合设计与实践课程设计-用Verilog-HDL设计电子钟 作者: 日期:14 个人收集整理,勿做商业用途广东工业大学实验报告 信息工程 学院 通信工程 专业 04 班 成绩评定_学号 3205002894 姓名 张凤珠 教师签名_预习情况操作情况考勤情况数据处理情况实验题目 用Verilog HDL设计电子钟 第 17 周至 第 17 周 一、课程设计目的和要求目的:1. 学会使用quantus软件(编译、仿真等),并利用它进行设计一些简单的数字电路;2. 利用实验室提供的GW48 SOPC系统主板,结合quantus软件实现电子钟的功能显示。 要求:电子钟应实现如下功能:1时钟显示功

2、能:,该电子钟正常显示小时、分钟、秒,各用2位数码管(共6位数码管)显示范围为023时59分59秒,分辨率为1秒,包括启动与停止。2校时功能:包括小时校准和分钟校准。 3跑表:包括跑表清零、启动计时、停止及继续计时功能。二、实验器件实验室提供的GW48 SOPC系统主板实验箱三、设计方案和源程序代码首先分析电子钟要实现的三个功能,然后确定它的基本结构,因为设计时电子钟的三个基本功能都要用到数码管显示,考虑到三者为了避免竞争数码管资源的问题,因此设计时电子钟有3个主要输入按键K1、K2、K3,分别为时间显示、校时功能、跑表的启动,而且是当任一个按键按下,其余两个键都无效,即此时只有按下的键才有效

3、,执行该键所控制功能的启动。其次,各个功能模块的设计。A 、对于时间显示模块中,涉及到的是时分秒各个计数器的设计 ,“秒计数器”采用60进制计数器,每累计60秒,发出一个“分脉冲”信号,该信号将被送到“分计数器”。“分计数器”采用60进制计数器,每累计60分,发出一个“分脉冲”信号,该信号被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计数器,可实现24小时的累计计数。 B 、对于校时模块,同样用到了上述的时分计数器,不过只是能实现校时分钟和小时功能,分别用K4、K5键控制,做法是每按下一次键,对应的计数器加一。C、 最后是跑表模块,这相对于前面两个模块较为复杂,它有计时复位、启动和计时停止三个功

4、能,分别用K6、K8、K7按键控制,这里用到了毫秒、秒、分钟计数器,其中“毫秒计数器”采用100进制计数器,每累计100毫秒产生一个“秒脉冲”信号,该信号将作为“秒计数器”的时钟脉冲,其余同A所述。百分秒、秒和分钟信号用七段LED显示。而复位信号是高电平有效,可以对整个跑表同步清0;当启动/停止为高电平时跑表开始计时,为低电平时停止计时,变高后在原来的数值基础上再计数。最后,就是整体的综合。包括每个模块用到的时钟设置、按键显示模块和确定输入输出参数;本次课程设计采用了一个输入主时钟源4096HZ,其余各个模块用到的时钟信号从此时钟源分频得到,因此专门设置了一个分频小模块。源程序代码如下:mod

5、ule main(k1,k2,k3,k4,k5,k6,k7,k8,clk_4096,LED1,LED2,LED3,LED4,LED5,LED6);input k1,k2,k3,k4,k5,k6,k7,k8,clk_4096;output3:0LED1,LED2,LED3,LED4,LED5,LED6;reg 3:0 LED1,LED2,LED3,LED4,LED5,LED6;reg 7:0 hour,minute,second;define hour1 hour3:0define hour2 hour7:4define min1 minute3:0define min2 minute7:4de

6、fine sec1 second3:0define sec2 second7:4reg 15:0 j1,j2,j3;reg clk1,clk2,clk3;always (posedge clk_4096) /输入4096HZ时钟源 begin if(j1=40) begin j1=0; clk1=clk1; /100HZ end else j1=j1+1; if(j2=4095) begin j2=0; clk2=clk2; /1HZ end else j2=j2+1; if(j3=7) begin j3=0; clk3=clk3; /512HZ end else j3=j3+1; end /

7、跑表 reg 7:0 missecondrun, secondrun,miurun;reg runnings,mis,sec;always(posedge clk1) begin if(k6) /复位 begin missecondrun7:0=8d0; secondrun7:0=8d0; miurun7:0=8d0; runnings=0; end if(k7) /停止 begin runnings=0; end if(k8) /运行 runnings=1; if(runnings) begin if(missecondrun3:0=9) / 1/100秒 begin if(missecon

8、drun7:4=9) begin missecondrun7:0=0; /如果为99时,转为0 mis=1; /产生进位提示 end else begin missecondrun3:0=0; /如果只是个位为9时,十位加1,个位为0 missecondrun7:4=missecondrun7:4+1; end end else missecondrun3:0=missecondrun3:0+1; /如果个位不为0时,个位加1,十位不变if(mis) /当进位为1时才进行一次加1 begin mis=0; if(secondrun3:0=9) /秒 begin if(secondrun7:4=

9、5) begin secondrun7:0=0; /如果为59时,转为0 sec=1; /产生进位提示 end else begin secondrun3:0=0; secondrun7:4=secondrun7:4+1;/如果只是个位为9时,十位加1,个位为0 end end else secondrun3:0=secondrun3:0+1; /如果个位不为0时,个位加1,十位不变 end if(sec) /当进位为1时才进行一次加1 begin sec=0; if(miurun3:0=9) /分钟 begin if(miurun7:4=5) begin miurun7:0=0; end e

10、lse begin miurun3:0=0; miurun7:4=miurun7:4+1; end end else miurun3:0=miurun3:0+1; end endend/时钟显示reg secondin,minutein;always(posedge clk2)beginif(sec2=5&sec1=9) begin sec2=0; sec1=0; secondin=1; endelse begin if(sec1=9) begin sec1=0; sec2=sec2+1; end else sec1=sec1+1; endif(secondin)begin secondin=

11、0; if(min2=5&min1=9) begin min2=0; min1=0; minutein=1; end else begin if(min1=9) begin min1=0; min2=min2+1; end else min1=min1+1; endendif(minutein)begin minutein=0; if(hour2=3&hour1=2) begin hour2=0; hour1=0; end else begin if(hour1=9) begin hour1=0; hour2=hour2+1; end else hour1=hour1+1; endendif(

12、k4)/校时分钟 begin if(minute7:4=5) begin if(minute3:0=9) begin minute7:0=0; end else minute3:0=minute3:0+1; end else begin if(minute3:0=9) begin minute3:0=0; minute7:4=minute7:4+1; end else minute3:0=minute3:0+1; end end if(k5)/ 校时小时 begin if(hour2=2) begin if(hour1=3) begin hour2=0; hour1=0; end else h

13、our1=hour1+1; end else begin if(hour1=9) begin hour1=0; hour2=hour2+1; end else hour1=hour1+1; end end end/ 按键显示模块reg k1_rst,k2_rst,k3_rst;always(posedge clk3) begin if(k1) begin k1_rst=1; k2_rst=0; k3_rst=0; end if(k2) begin k1_rst=0; k2_rst=1; k3_rst=0; end if(k3) begin k1_rst=0; k2_rst=0; k3_rst=

14、1; endif(k1_rst) /时间显示 begin LED1=second3:0; LED2=second7:4; LED3=minute3:0; LED4=minute7:4; LED5=hour3:0; LED6=hour7:4; endif(k2_rst) /校时 begin LED3=minute3:0; LED4=minute7:4; LED5=hour3:0; LED6=hour7:4; endif(k3_rst) /跑表显示 begin LED1=missecondrun3:0; LED2=missecondrun7:4; LED3=secondrun3:0; LED4=s

15、econdrun7:4; LED5=miurun3:0; LED6=miurun7:4; end endendmodule四、修改后设计方案由于本课程设计用到的主时钟源是实验箱上的4096HZ,而真正用到的时钟是1HZ、100HZ、512HZ,分别用于时间显示(包含校时)、跑表、按键显示;这些时钟都从主频分频得到,而从主频4096HZ到1HZ,要经过4096次分频,分频计数太大,主频与分频后的时钟频率相差太大,不利于程序仿真,所以建议使用较低的主频,如1024HZ主频;原设计中用到多个按键控制,而每个按键都只是只有一种控制功能,缺乏灵活性,所以修改后将按键设置为模式键,即每次按下键都实现不同功

16、能显示,可用状态机来实现设计,这里只用到三个按键。五、实验结果和数据处理按下按键K1,电子钟正常显示时间,再按下键,停止显示。按下按键K2,进入校时状态:按下K4键,进行校准分钟,每按下一次K4键,分钟计数器加一;按下K5键,进行小时校准,每按下一次K5键,小时计数器加一;最后再若按下K2键,停止校时。按下按键K3,进入跑表计时功能:按下K6键,复位;按下K8键,开始计时;按下K7键,停止计时;六、心得体会本次课程设计,我花了大概三天时间来完成(不包括报告),虽然没有达到教程安排的五天时间,但是我却是所花时间在课程设计上比较多的少数人之一,不过总算也完成了作品,尽管不是很完美,功能也不是很多,

17、但是心里还是蛮有成就感的!当然,完成一次课程设计都不是很容易的!首先确定了自己做电子钟的设后,就开始着手写程序;刚开始,确定实现的设计目标是多功能的电子钟,而且还确定了每个功能用一个模块来写,最后编写一个主模块,采取调用模块的形式调用所写的各个功能模块,这样想法构思是很不错的;但是限于自己所学知识不是很牢固,也不是很深入,写Verilog HDL程序也比较少,实践能力还不够,所以当我好不容易编写好各个功能模块后,最终在编写主程序时却遇上了很多问题,特别是在编写调用模块时,出现了重重关卡,原来想法总比做的来的简单!这期间我也有问过同学,可是由于碍于时间的问题,最终决定还是放弃这种调用多个模块的好方法,转为全部在一个模块实现的正常形式。确定了总体版面后,就将原先全部模块综合在一个模块之内,可是一经编译,还是出现了很多意想不到的错误,编译不成功;一切又得从头检查起,经过多方面的努力,最终得以完成!不过,却比预想的电子钟少了一些功能。从这次课程设计中,我学到了很多东西,也发现了自己的不足,特别是发现自己不够有恒心,这与搞技术开发的锲而不舍的精神相违背,所以希望自己在这方面都加强些,编程能力也有待进一步加强;多进行自我实践,多请教老师同学,争取自己能上一个台阶!

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