1、译林6A Unit1 单元知识整理 班级__________姓名__________ 一、 单词: 很久以前_________________________ 笑、大笑_________________ 穿,戴_____________ 讲、叙述______________ 说______________ 下一个_____________ 小得,年幼得___________ 开始____________ magic有魔力得,神奇得 clever聪明得 foolish 愚蠢得 through 穿过 ea
2、ch 每个 sentence 句子 quick 迅速得,快得 turn 机会 think 想,思考 hard 努力地,费劲地 child 孩子(复数children) turn into 变成 〖四会单词默写家长签名:_____________________〗 〖单词朗读家长签名:___________ __________ __________ __________〗 二、 词组: 1、 long long ago很久以前 2、 one day
3、 一天 3、 visit the king拜访国王 4、 point at 指着 5、 try on these magic clothes 试穿这些有魔法得衣服 6、 clever people 聪明人 7、 two men/women 两个男人/女人 8、 foolish people愚蠢得人 9、 walk through the city 走过城市 10、 a lot of/lots of/many people 许多人 11、 in the
4、street 在街上 12、 in his new clothes 穿着她得新衣服 13、 a little boy 一个小男孩 14、 fit (me) well 很合(我)身 15、 laugh at him/her 嘲笑她/她 16、 get a card收到(得到)一张卡片 17、 from my good friend来自我得好友 18、 get,,,from、、、从、、、、、、得到、、、、、、 19、 e to my party 来我得聚会 20、 at half past fo
5、ur = at four thirty 在四点半 21、 this morning/ afternoon/evening 今天上午/下午/晚上 22、 walk by 路过 23、 an American cowboy一个美国牛仔 24、 a Scottish man一个苏格兰男人 25、 tell a story / tell stories讲故事 26、 wear jeans穿着牛仔裤 27、 wear a kilt 穿苏格兰短裙 28、 wear the new clothes穿着新衣 29、 wear yellow穿黄
6、色得衣服 29、have to 不得不 30、play a game 玩一个游戏 play games 玩游戏 31、tell me a story给我讲一个故事 32、each /every student 每个同学 33、 say one sentence 说一个句子 32、 on the mountain 在山上 33、say the next sentence 说下一个句子 34、think
7、hard 认真思考 35、start the story开始讲故事 36、start、、、again重新开始 37、Bobby’s turn博比得机会 38、 live in the forest 居住在森林里 39、 in front of the lion’s house 在狮子得房子得前面 40、pick a flower(pick flowers )摘花 41、shout at 朝着、、、、、、大喊 42、be nice to her 对她很好 43、 look a
8、fter (him) 照瞧,照顾(她) 44、turn into a prince 变成一个王子 t 45、by the house房子附近 46、be angry 生气 47、live with the lion与狮子居住在一起 48、What’s next? 下一个就是什么? 49、in front of在……前面 50、show the king his new clothes=show his new clothes to the king 展示给国王瞧她得新衣服 (show sb sth=show sth to
9、sb) 51、make new clothes for you 给您做新衣服 (make、、、for、、、为某人做,,,,,,) 52、What beautiful clothes!=How beautiful the clothes are!多么漂亮得衣服啊! 53、give me your child=give your child to me给我您得小孩 (give sb sth =give sth to sb) 〖词组朗读家长签名:___________ __________ __________ __________〗 三、 句型: 1、Long lo
10、ng ago, there was a king、很久很久以前有一个国王。 2、There were a lot of people in the street、有许多人在街上。 3、The king liked new clothes、国王喜欢新衣服。 4、The king walked through the city in his new clothes、 国王穿着她得新衣服穿街走巷。 5、They looked at the king and shouted、她们瞧着国王并且大喊。 6、The king isn’t wearing any clothes !国王什么衣服也没
11、穿。 7、Do they fit?她们合身吗? They fit well、她们很合身。 8、Each student says one sentence、每个学生说一个句子。 9、Two men wanted to make new clothes for the king、 两个男士想要给国王做衣服。 10There were some flowers in front of the lion’s house、 在狮子得房子得前面有一些花。 〖句型朗读家长签名:___________ __________ __________ __________〗 四
12、 语法: 1、 there be 句型过去时态得陈述句: ⑴ 肯定句::主语+was/were+其她 ⑵ 否定句:主语+wasn’t/weren’t+其她 五年前,这里有课大树。__________________________________________ 两周前,教室里有许多新书。_____________________________________ 三天前,瓶子里没有水。_________________________________________ 昨天,校门口没有许多汽车。___________________
13、_____________ 2、 过去时陈述句结构: (1)肯定句:主语+动词过去式+其她 (2)否定句:主语+didn’t+动词原形+其她 上周我们打扫了教室。_________________________________________ 昨天晚上她没有完成家庭做作业。________________________________ 3、 动词过去式: (1)规则动词得一般过去时得四种变化: (1)直接+ed; (2)以不发音得e结尾+d; (3)辅音+y结尾得,变y为i,+ed; (4)末尾就是辅音字母加一个元音字母与一个辅音字母得重读闭音节,应
14、双写末尾得辅音字母,再+ed。 在unit1 中规则得动词过去式有: +ed: 拜访 visit 展示 show 散步 walk 瞧 look 喊,叫 shout 指着 point 大笑 laugh 想要 want 采,摘;选 pick 变为 turn +d: 喜欢 like 居住 live (2)不规则动词有: 就是 am, is 就是 are 可以 can 得到 get 说 say 讲,叙述 tell (3) 规则动词过去式+ed得发音规律: 清碰清读作/t/,浊碰浊读作/d/,元音之后要读/d/,/t//d/之后读/id/。






