1、经典中学教育心理学考题解析一多选题1、是西方第一本以教育心理学命名的专著。从|人是一个生物的存在|这个角度建立起自己的教育心理学体系。A卡普杰列夫的教育心理学B彼得罗夫斯基的年龄与教育心理学C布隆斯基的科学的心理学概论D桑代克的教育心理学多选题2、裂片产生原因及解决办法A压力分布的不均匀,是造成裂片的主要原因。压力越大,弹性复原率越大B颗粒中细粉太多,颗粒过粗、过细;选择适宜的黏合剂C颗粒中油类成分或纤维成分较多时易裂片,可用吸收剂吸收或加糖粉克服D颗粒过干或药物结晶水过多引起裂片,可喷洒适量稀乙醇湿润E颗粒中空气未逸出造成裂片,可调节压力或减慢车速单选题3、下列胆色素结石形成的原因中,应除外
2、。A大肠杆菌产生p葡萄糖醛酸酶增多B结合胆红素被水解C结合胆红素与钙离子结合D胆红素钙是胆色素结石的重要基础E胆道蛔虫引起单选题4、俄国教育家乌申斯基出版的对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。A大教学论B人是教育的对象C教育心理学D教育心理大纲单选题5、国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备A医学专业学历B取得医学专业技术职务的条件C从事医学专业教学、科研的资格D开办医疗机构的条件E从事医学实践必须的基本专业知识与能力单选题6、实质性程序的下列表述中不恰当的是。A细节测试是对各类交易、账户余额、列报的具体细节进行测试,目的在
3、于直接识别财务报表认定是否存在错报B实质性分析程序从技术特征上讲仍然是分析程序,主要是通过研究数据间关系评价信息,只是将该技术方法用作实质性程序,即用以识别各类交易、账户余额、列报及相关认定是否存在错报C细节测试适用于对各类交易、账户余额、列报认定的测试,尤其是对存在或发生、计价认定的测试;对在一段时期内存在可预期关系的大量交易,注册会计师可以考虑实施实质性分析程序D注册会计师需要根据不同的认定层次的重大错报风险,设计有针对性的细节测试;针对完整性认定设计细节测试时,注册会计师应当选择包含在财务报表金额中的项目,并获取相关审计证据单选题7、下列不属于教育心理学的研究对象的是A学生的学习兴趣B学
4、习动机C教师的工作压力D教师的社会地位多选题8、教育心理学拥有自身独特的研究课题,即。A如何教B如何评价C如何学D如何管理E学与教之间的相互作用单选题9、关于病人用药依从性,下列提法哪条准确。A能按照药品说明书用药B能听从护士用药指导C按医嘱服药,注意饮食和起居D能按医护人员和药品广告的指导用药E能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导单选题10、西方宗教学的奠基人麦克斯缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能,真是高明之极。让宗教站在|无限|上,
5、也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|神和上帝|的领地。从以上文字可以推测。A作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论C作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地D科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心多选题11、与项目建设有关的费用包括。A建设管理费B研究试验费C勘察设计费D环境影响评价费E初步可行性研究费单选题12、社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。根据上述定义
6、,下列属于社会工作的一项是:A自然之友等民间组织多年来开展了各种形式的宣传活动,提高了人们的环保意识B广州亚运会组委会在学校、街道招募了很多志愿者,为亚运会的圆满举办提供了人力保障C日前众多明星应邀参加了一次慈善拍卖会,募得的善款资助失学儿童D小张是一名专业的心理咨询师,他每学期都会为附近的中小学生指导课外文体活动单选题13、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程,是指。A测量B测验C考试D评价单选题14、以下哪项不是国家食品药品监督管理局药品评价中心的主要职责A承担国家基本药物目录制定、调整的技术工作及其相关业务组织工作B承担非处方药目录制定、调整的技术工作及其相关业务组织工作C承
7、担药品再评价和淘汰药品的技术工作及其相关业务组织工作D承担全国药品不良反应监测的技术工作及其相关业务组织工作,对省、自治区、直辖市药品不良反应监测中心进行技术指导E负责组织药品、医疗器械的质量抽查检验工作并提供质量公告的技术数据单选题15、进行桩基检测时,为设计提供依据的竖向抗压静载试验应采用加荷方法。A.快速循环加荷法B.慢速循环加荷法C.快速维持加荷法D.慢速维持加荷法单选题16、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备A医学专业学历B取得医学专业技术职务的条件C从事医学专业教学、科研的资格D开办医疗机构的条件E从事医学实践必需的基本专专业知识与技能单选题17、下列关
8、于影子工资的说法不正确的是。A劳动力的边际支出和劳动力转移而引起的社会资源耗费构成影子工资B影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资之比C技术性工作的劳动力影子工资换算系数取值为1D非技术性工作的影子工资换算系数取值为0.8单选题18、综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】A内容趋于集中B各派的分歧日趋缩小C注重学校教育实践D认知研究大行其道单选题19、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是。A取得安全评价乙级资质5年以上,且没有违法行为记录B有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上C法定代
9、表人通过一级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格D有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系单选题20、下列哪一表述是正确的A国家的性质直接取决于法律的性质B法律的发展扩展了科学技术调整的领域C西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先D人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利-1-答案:D解析 桑代克的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著。故选D。2-答案:A,B,C,D,E知识点 压片过程中可能发生的问题及解决办法3-答案:C知识点 胆石症的类型及临床表现4-答案:B暂无解析5-答案:E暂无解析6-答案:D解析 在D选项中
10、,注册会计师选择包含在财务报表金额中的项目是针对存在或发生认定进行的测试,而不是针对完整性认定进行的测试。7-答案:D解析 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。因此,教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。8-答案:A,C,E解析 教育心理学有自身独特的研究课题,主要研究教学过程中教师如何教、学生如何学以及学与教之间相互作用的机制。9-答案:E知识点 不依从性产生的后果及主要原因10-答案:D解析 文段的主要意思是:宗教将科学暂时无法解释的东西归入|神与上帝|的领域,因为科学始终是|有限|的
11、,因而|神和上帝|就永远有|领地|,即选项D所述。故选D。11-答案:A, B, C, D解析 与项目建设有关的费用包括:12-答案:D解析 社会工作的定义要点是:以科学的知识为基础;助人。A、B、C三项均没有运用科学知识,不符合;D项心理学是科学知识,指导课外活动是助人行为,符合定义。故答案选D。13-答案:C解析 测量:是给事物的某种属性给定数值的过程。测验:是对于知识水平,情意状态,运动技能等等的数量化测定。考试:是教师在教学中,编制试题,评定学生学业成绩的过程。评价:是对某种教育活动的价值判断。14-答案:E暂无解析15-答案:D据建筑基桩检测技术规范第4.3.5条,正确。16-答案:
12、E国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备从事医学实践必需的基本专业知识与能力。17-答案:B影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。18-答案:D20世纪60年代以来,国际教育心理学发展呈现如下趋势:内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。19-答案:A解析 本题考核的是取得甲级安全评价机构资质的条件。安全评价机构管理规定第8条规定,取得甲级资质的条件包括: 具有法人资格,注册资金500万元以上,固定资产400万元以上。 有与其申请业务相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件。
13、取得安全评价乙级资质3年以上,且没有违法行为记录。 有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系。 有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上。按照不少于专职安全评价师30%的比例配备注册安全工程师。安全评价师、注册安全工程师有与其申报业务能力相适应的专业能力。 法定代表人通过一级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格。 设有专职技术负责人和过程控制负责人。专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格,并具有与所申报业务相适应的高级专业技术职称。 法律、行政法规、规章规定的其他条件。20-答案:D测试点 综合题目。解析 法律的性质直接取决于国家的性质,而非国家的性质直接取决于法律的性质;科学技术的发展扩展了法律调整的领域,而非法律的发展扩展了科学技术调整的领域;西方的自然法学而非分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先。D项的说法正确,应当选。
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100