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有理数乘方经典培优好题教程文件.doc

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除第四节 有理数乘方一、定义:求几个_因数的_的运算叫做乘方,乘方的结果叫做_;记作 ,在中,叫做_,叫做_。 (a的n次幂):n个a相乘, a为底数,n:指数如:在中,底数是_,指数是_,幂是_ _。在中,底数是_,指数是_,表示的意义是_。注意:1、与的区别: 底数为2,读作负2的3次幂 底数为2,读作2的3次幂的相反数2、分数的乘方要加括号: 与意义不同,以为底,以2为底。二、 运算先定符号: 正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂为正数,0的任何次幂都为0。数学表示方式:即:a0时 0.a0时 _0 _0 (奇负偶正)注: 1

2、、负数的_是负数,负数的_是正数,正数的任何次幂都是_,0的任何非0次幂都是_。2、_,_。练习:1、判断下列各运算结果的符号。 (1)_(2)_(3)_ (4) _(5)_(6)_2、下列判断中正确的是( )A、0的任何正整数次幂都是0 B、任何有理数的奇次幂都是负数C、任何有理数的偶次幂都是正数 D、一个有理数的平方总是大于这个数3、一个数的偶次幂是正数,这个数是( )A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、任何有理数4、下列各数中,是负数的是( ) A、 B、 C、 D、后算绝对值:n个绝对值相乘。注:1、平方等于本身的数是_。2、立方等于本身的数是_。3、偶次方等于本身的数是_,奇次方

3、等于本身的数是_。4、若两个有理数的平方相等,则 。5、一个数的平方等于它的倒数,这个数一定是 。练 习一、选择:1、下列计算中正确的是( )A、 B、 C、 D、2、计算的结果是( )A、-4 B、2 C、4 D、12 4、计算的结果是( )A、-8 B、0 C、8 D、-245、的值是( )A、0 B、-4 C、-3 D、46、若与互为相反数,则下列式子中不是互为相反数的一组是( )A、与 B、 C、 D、7、计算所得的结果为( ) A、0 B、-1 C、-2 D、28、一根长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第十次剪完后,剩下的长度为( )A、 B、 C、 D、二

4、、填空9、计算_,_。10、计算_。11、计算_。三、解答题x与y互为相反数,m与n互为倒数,a=1,求 (x+y+mn)a+的值。三、关于另一种非负数a为任何有理数时:_0 (非负数)练习:1、(x-3)+4的最小值是_。2、1(x+5)的最大值是_。3、当_时,式子的值最小,最小值是_。4、已知,求的值。二、有理数混合运算的顺序:先_,再_,最后_;同级运算,从_到_进行,如果有_,先算括号里面的,按_、_、_依次进行。例:+8+练 习1、计算:5(32+102、根据乘方的定义可得则。(1)试探索的值;(是整数)(2)计算。四、科学记数法:把一个大于10的数记为a的形式,其中:1a10,n

5、为整数即:a的整数位上只有一位数,10的幂指数=整数位数1负数前面“”号不能去掉。原数的位数等于幂指数加1。整数表示法:=a+b+c+d10+e如:1、123450=1.2341.08=1080000题型1:用科学法表示大数例:北京奥运会火炬传递以“和谐之旅”为主题,以“点燃激情,传递梦想”为口号进行,其传递总路程约为1370000千米,这个路程用科学记数法表示为 。练 习1、下列各数的表示方法中,不是科学记数法的是( )A、 B、C、 D、2、5 12汶川大地震发生后,中央电视台于5月18日承办了爱的奉献晚会,共募集善款约1514000000元,这个数用科学记数法表示( )A、 B、 C、

6、D、3、地球距离月球表面约为384000km,那么这个距离用科学记数法表示为 题型2:写出科学记数法表示的原数例:表示的原数为( )A、 -204000 B、-0.000204 C、-204.000 D、-20400练 习1、用科学记数法表示的数的原数是( ) A、2001 B、2001000 C、200.1 D、201002、写出下列科学记数法表示的原数(1)2.05= (2)2.17= 五、近似值和有效数字1、有效数字:近似值从左边第一个不为0的数字起,到精确到的数为止,所有的数字,都叫做这个数的有效数字。如:0.001230的有效数字为 个,2.4的有效数字为 个。2、精确度的两种形式:(1)精确到哪一位。(2)保留几位有效数字。只供学习与交流

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