市府办公室科学发展观分析检查阶段总结.doc

-范文最新推荐- 市府办公室科学发展观分析检查阶段总结 市府办公室科学发展观分析检查阶段总结根据中共*市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见和*市人民政府办公室深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段活动具体安排的要求，xx年x月x日至20xx年x月x日我办继续推进深入学习实践科学发展观活动，扎扎实实地开展了分析检查阶段的工作。市政府办党组及党组成员在学习调研的基础上，紧紧围绕”推进两型社会建设，实现*科学跨越”这个主题，把科学发展观理论和我办工作实践结合起来，发现问题，寻找差距，分析原因，总结教训，明确整改思路，达到了预期效果。现将有关情况报告如下：一、坚持学习，明确方向，把理论学习贯穿活动始末分析检查阶段的主要工作是查找问题、分析原因、总结经验教训，其效果好坏将对整个学习实践活动产生重要影响，但是科学的实践离不开理论的指导，我办坚持把理论学习贯穿活动始末，边查边学，边学边查，时刻注意把中央精神与深入学习实践科学发展观活动紧密结合起来。一是继续深化科学发展观理论的学习。继续深入学习党的十七大有关科学发展观的重要论述以及党的十七届三中全会精神，把胡锦涛总书记在党的十七届三中全会上的重要讲话和中共中央推进农村改革发展若干问题的决定作为重点学习内容，全面认识、理解和把握科学发展观的精神实质。我们还认真学习贯彻了胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话和中央经济工作会议有关精神。二是在学习的过程中检验学习效果。为进一步深化理论学习，检验学习效果，切实把理论学习贯穿于活动始终，我办开展了学习实践科学发展观活动理论知识测试，对我办全体干部职工进行了一次彻底的科学发展观理论知识测试活动，检验了学习效果，查找了理论知识中存在的不足，明确了今后努力的方向。二、发扬民主，集思广益，开好领导班子民主生活会20xx年12月5日，我办召开了领导班子专题民主生活会。这次民主生活会，旨在进一步查找领导班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，查找日常工作中存在的不足和差距，通过发扬民主，集思广益，议定形成领导班子分析检查报告，提出整改措施和工作方案。（一）精心组织，充分做好民主生活会准备。一是广泛征求意见。20xx年11月20日-24日，市政府办开展了向各县（市）区、部分市直机关单位、企业、学校、基层群众以及本单位干部职工征求意见和建议活动。共发出征求意见表108份，征求对市政府办领导班子及成员的意见和建议，这些意见和建议为各党组成员撰写对照检查材料奠定了基础。二是深入开展谈心活动。党组成员都能认真开展交心谈心，做到谈心对象一个不少，记录一份不缺，秘书长与副秘书长及其他党组成员之间、副秘书长与分管的党员同志之间、党员内部之间都相互开展了交心谈心活动。谈心中大家既征求了对方对自己的意见，又点出了对方的问题，沟通了思想、清除了误解、促进了团结。三是认真撰写对照检查材料。各党组成员对照自己和班子在思想上、工作上、作风上以及贯彻落实科学发展观上存在的主要问题进行了归纳综合。对问题存在的原因进行了深刻分析；对今后努力方向进一步明确，分别写出了5000字以上的对照分析材料。四是制定了民主生活会工作方案。在做好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写对照分析材料等工作的同时，制定了我办党组召开专题民主生活会的工作方案，并报市委学习实践活动指导组，经审阅材料、沟通情况后批复同意召开民主生活会。（二）发扬民主，认真开展批评和自我批评。在专题民主生活会上，蔡溪同志代表班子和个人，认真对照检查了在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，提出了整改措施与努力方向。与会的其他党组成员也纷纷开展深刻的自我剖析，还本着实事求是的态度，真诚、友善地相互提出一些中肯的意见和建议，认真开展了批评与自我批评，会议充满了浓厚的和谐气氛。（三）明确责任，做好下步工作部署。通过民主生活会，党组成员针对查摆出来的问题，表明了整改决心，明确了整改方向，下一步将着力解决征求到的意见和建议以及党组成员之间批评与自我批评涉及的问题，并形成初步整改意见。对民主生活会上查摆出的问题，属于个人的，由本人进行整理，并提出整改意见和措施；属于集体的，由集体讨论，制定出具体的整改意见和措施，明确责任，限期抓好落实，为把学习实践活动分析检查阶段的工作推向深入打下了良好的基础。三、深入剖析，实事求是，认真撰写分析检查报告市政府办党组在学习调研的基础上，回顾了十六大以来特别是今年以来贯彻落实科学发展观情况，分析查找了贯彻落实科学发展观中存在的问题，深入具体地分析了主客观原因，研究制定了促进我办各项事业跨越发展的新思路。（一）实事求是地肯定成绩、查摆问题。我办领导班子分析检查报告从理论学习、中心工作、自身建设等三个方面实事求是地肯定了近几年我办取得的成就。同时，对照科学发展观的要求，对照发展的新形势和人民群众的新要求，查找和梳理了工作中存在的不符合不适应科学发展的突出问题，概括为三大块：即”参政设谋水平有待提高”、”服务指导基层力度有待加大”和”内部建设和管理有待完善”。（二）深入具体地分析原因、总结经验。通过认真分析，我们认为问题的原因有，从主观上讲，主要在于对科学发展观的系统研究不够，理论学习不足。体现在对科学发展观认识的高度与深度不够，思想不够解放、创新不够大胆。从客观上来讲，主要是工作制度还不够完善，科学民主依法决策的机制和以制度管人、管事的长效机制尚未健全。（三）立足当前，着眼长远，研究制定发展的新思路。针对查摆出来的突出问题，我办党组切实抓好整改提高，尽快完善有利于科学发展的体制机制和政策措施，提出今后一个时期工作的基本思路及具体措施：一是进一步解放思想，创新服务理念；二是进一步加强学习，提高工作水平；三是进一步增强公仆意识，提升指导效能；四是进一步搞好自身建设，打造高素质团队；五是进一步加强内部管理，创建”两型”示范机关。四、征求民意，集中民智，广泛开展群众评议活动在分析检查阶段的各项工作中，我办始终坚持把群众路线和实践特色结合起来，广泛征求群众意见，倾听群众呼声，问计于民，问责于已，以人民群众满意不满意、得没得实惠作为衡量本次学习实践活动开展成功与否以及检验工作效果的重要标准。（一）分析评议重在群众参与。我办采取发放征求意见表、设立意见箱、网上评议等灵活多样的方式，确保群众广泛参与评议工作。一是所有重大步骤、重大活动和关键环节都让群众知晓、参与，接受群众的评价和监督。二是注重群众代表的广泛性。我们广泛征求了本单位全体干部职工、基层单位代表、”千名群众监督评议队伍”代表、离退休干部代表的意见和建议。三是在评议阶段，我们通过采取在党政资源内网、市政府门户外网上公布领导班子分析检查报告（征求意见稿）以及发放评议表等方式，让广大群众、干部职工对领导班子在解放思想、发展意识、发展思路、发展质量、创新能力以及体制机制、保障民生等方面存在的突出问题进行评议。（二）分析评议重在取得实效。解决问题求实效是最终目的。我们始终注意边查找、边整改、边提高。要求查找问题要实事求是，分析原因要客观充分，总结经验要具体深入。多强调主观因素，少强调客观因素；多摆突出问题，少摆一般问题；多反思新问题，少反思老问题。坚决深挖根源，解决本质问题。杜绝轻描淡写、浮光掠影、大而化之，避免工作流于形式，成为走过场。市政府办党组针对各项改进意见和建议，紧紧围绕落实科学发展观的要求，进行了深入调查研究，正在研究制定下一步的整改方案。五、下一步打算本阶段我们做到了实事求是地肯定成绩、查摆问题，深入具体地分析原因、总结经验，研究制定落实科学发展的新思路、新举措，进一步深化了我办党员干部对科学发展观丰富内涵的理解，坚定了推动科学发展、构建”两型机关”的信心和决心，同时也为整改落实阶段打下了良好的实践基础。下一步，在市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的带领下，我们将继续加强对科学发展观的学习，增强以科学发展观统领全局工作的自觉意识和驾驭能力；大力突破，切实解决影响和制约我办科学跨越的重大问题；正确认识当前形势，坚定发展信心，推动我办各项事业迈向一个新的高度。 1 2 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”，开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！ 你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你从外地刚刚加入我们这个集体时，那么的害羞。没想到一个学期里，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。3 4 你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。如果你想超过别人，那么就多看课外书吧，你会从那里学到更多的知识。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听。你还是一个有礼貌的好孩子，现在你的作业确实比以前认真多了，虽然你的字还不是很好看，但你很努力，从不马虎。别担心只要你持之以恒地练字，总有一天你一定比老师写得还好看。加油！5 6 你是一个聪明乖巧又勇敢的孩子。那次你的自己不小心从楼梯上摔下来，手臂和腿都擦破了皮，但你却没有掉一滴泪，老师看着多心疼啊。你的学习成绩也很好，从不让老师操心。你很喜欢看书，别的小朋友在玩，而你却在专心地看书，老师多开心啊！有时你的字是那么的工整整洁，可有时你字却很潦草，老师希望你能从头到尾都不放松对自己严格要求，这样你才能一直领先。 全班四十位小朋友犹如四十朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！希望有一天你也能大胆地举手，流利地回答老师的提问。更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。7 8 老师知道你是一个肯下工夫学习的孩子，上课专心，做作业时也非常认真，回答问题也比以前积极了，更让老师高兴的是，你的声音比以前响亮多了。如果你看书、做作业的速度加快一些，写的字再认真一些的话，那就更好了。 最近一段时间，你终于比以前有了很大的进步，这让老师感到十分欣慰。你不知道，当你上课不专心听讲时，老师和你的亲人多么的焦急呀！无论何时，你都应该严格要求自己，现在的你，老师多么喜欢呀！你愿意继续努力，取得更大的进步吗？9 10 和开学相比，你的进步是大家有目共堵的。你是一个热情，聪明，勤奋的女孩。老师很喜欢改你的作业，因为它总是那么整洁干净，如果你对其他同学都能表现出你的热情，宽容，老师相信你在班上一定会拥有越来越多的好朋友。 小朋友们都亲切的称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多高，你真不愧为我们班的“领头鹰”！成绩优异，工作出色，常令人称赞不已。勤勤恳恳、踏踏实实是你一贯的作风，老师很喜欢你。如果你想超过别人，那么就多看课外书吧，你会从那里学到更多的知识。愿你的才华进一步升华！在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不进老师讲课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！ 你静静地坐在那儿，偶尔，你的思想开开小差。你怯怯地想举手，转眼，你又放下了手。可爱的你总是那么文静，那么胆小，你知道吗？老师很希望在教室里听到你响亮的笑声，在课堂上看到你勇敢地举起双手。 你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！ 你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。 你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？ 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。 如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！ 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦无不显示着你的创造才华。 你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。 你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。 生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗？ 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫簧骸袄鲜茫 蹦闶歉鲇欣衩驳暮印?br> 无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。 老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！ 11 / 11