1、此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除星河实验小学教育集团教室多媒体设备管理制度1、教室多媒体设备是学校开展教育教学的主要工具，不得用于其它活动。 2、教室多媒体设备由信息技术中心负责日常管理、设备维护及使用人员的技术培训工作。 3、多媒体设备使用者应掌握设备使用方法，使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知信息中心处理。 4、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即停止，并及时通知信息中心查找出故障的原因。 5、 未经信息技术中心同意，不得擅自修改系统及系统相关参数，不准擅自改动系统设备的连接线，不准移动或拆卸系统设备，不准擅自把系
2、统设备拿出室外使用。安装课件、应用程序时，应严格采取预防病毒措施。 6、使用结束，应严格按规定程序关闭系统设备及电源，整理好设备，按要求认真填写教室多媒体使用记录(如果网站电子登记还未完成，要求填写纸质稿)，记录由班级统一管理，学期末上交学校。并及时锁好讲台橱门，做好安全防范工作。 7、班主任老师为各班多媒体设备管理的第一责任人，每天放学后，班主任要检查，各设备电源必须处于断开状态，防止引起火灾和设备的损坏。并保持多媒体设备的清洁工作。8、教育学生爱惜设备，不在电子讲台及背投附近嬉戏打闹；禁止学生私自动用多媒体设备，学生损坏设备应照价赔偿。 9、禁止在讲台上摆放食品和水，在主机箱附近禁止堆放杂
3、物。 10、教室多媒体系统使用班级变动时，班主任应积极配合信息技术中心办好交接手续。 11、因违反以上规定造成仪器损坏者，学校将视损坏程度，确定赔偿金额。 备注：各班教室多媒体设备有所不同，给各班使用的多媒体设备包括：电脑、实物展示台、投影仪、显示器、中控设备、白板、音响、钢制讲台、等。使用操作过程教室内多媒体使用步骤：1. 中控台上按“总电源”或“上课”按钮，打开电源。2. 打开主机箱电源。3. 根据需求在中控台上通过“电脑”、“笔记本”、“展台”进行信号源切换。4. 使用结束，应按操作程序整理好仪器设备，确认仪器设备均处于关闭状态后，关闭总电源、锁好多媒体讲台。任课老师必须严格按照操作程序
4、开机关机，特别是关闭投影仪后，不能立即切断投影仪电源，必须延迟2分钟待投影仪风扇停止工作后，方可切断电源。星河实验小学教育集团多媒体教室使用要求一、计算机使用要求1、千万不要将重要资料、文件存放在C盘和桌面，各类资料要建好文件夹，分门别类的存放。2、不随意在电脑上安装软件、硬件设备，如果需要特殊软硬件请提前申请信息技术中心人员来安装。3、不随意进入到带有病毒或有恶意的网站。4、定期做好杀毒软件的升级工作，每周至少一次查杀病毒工作。5、放学前必须检查是否关闭了电脑，并且关闭总电源开关。二、多媒体桌使用要求1、不在桌子上放粉笔、板擦一类的物品，严格控制人为的灰尘量。2、桌子上不要堆放过多物品，物品
5、摆放要整齐。 3、桌子左下方放有电脑主机，千万不要在里面堆放物品，以免影响散热工作。4、电脑讲台桌的钥匙要专人保管，傍晚放学时要锁好柜子。5、教室内打扫卫生时，将各扇门都关上，做好防尘工作。三、投影仪使用要求不要频繁的开关投影仪，每次开关的间隔不得少于两分种。星河实验小学教育集团会议室及苹果剧场多媒体设备使用管理制度一、会议室及苹果剧场归属校长室管理，信息中心负责会议室及苹果剧场多媒体设备的运行管理和技术维护。 二、有关设备由信息中心负责，其他人不得擅自动用。 三、信息中心管理员定期对会议多媒体设备进行检查维护，保证设 备正常运行。 四、如各中心需要使用会议室及苹果剧场多媒体设备，在向校长室申
6、请的同时， 应向信息中心管理员提前两天提出申请，同时注明使用的时间、人数、需用设备等。 由校长室负责统筹安排。五、召开会议前，信息中心管理员应预先进行设备检查和网络调试，切实做好会议前各项设备准备工作。 六、苹果剧场系统，由信息中心管理员每周一对设备及线路进行检测，及时发现及更换坏损设备，排查线路故障并做好会议系统运行、维护记录。七、来室人员必须爱护室内设施，非管理人员未经许可，严禁拆卸任何设备（包括连接电缆线），更不得将其拿出室外。八、活动需要使用苹果剧场的话筒时，需专人负责话筒的管理，谁借谁还，借几个还几个，如造成话筒遗失，将追究借用人责任并照价赔偿。九、音响设备的开关，报告厅均配置有电源时序器（两个），使用音响设备时只需开启这一设备电源开关，其它设备会按顺序打开电源，然后短按一下调音台绿色按钮一次，等待1分钟左右调音台正常开启。关闭时长安调音台电源按钮，等开关按钮闪烁时再按一次按钮，调音台关闭。最后关闭电源时序器开关 即可关闭整套音响设备。 十、保持机柜内音响设备的清洁，每次活动时指定专人与音控人员 联系，协助操作音响，非操作人员不得随意进出音控室,如对音响效 果及灯光等有要求,需先跟设备操作人员沟通,经设备操作人员同意后 由设备操作人员操作控制。 只供学习与交流
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