小学推广普通话活动周方案.doc

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小学推广普通话活动周方案

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据县文明办推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：
三、活动口号：讲好普通话 写好规范字
四、活动内容：
（一）加强组织领导，落实推普活动。
组长：刘赛芬
副组长：尹寄兵 肖红英 田佑良 彭雅娣 谢超英 刘世平 周继征
组员：各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第二周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效
1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出说普通话，写规范字的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3．举行童谣诵读会。
在推普周期间，结合县教育局提出的童谣传唱活动，分班举行童谣传唱活动。
4．开展大手拉小手，同讲普通话。
推普优秀班。，在全校一至六年级学生和全体教师中开展普通话进班级活动。每个学生与老师共同创设良好的语言环境，体会说普通话、写规范字的意义。评选优秀推普班级。
5．板报、主题班会齐亮相
全校每班办一期说普通话，写规范字的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二六年级举行一次说普通话，写规范字为主题的班会。
五、活动要求
1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交少先队彭老师以便存档。
2 、附推广标语。
1.国家推广全国通用的普通话
2.国家推广普通话，推行规范汉字
3.正确使用祖国语言文字，大力推广普通话
4.尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一
5.推广普通话工作的方针是：大力推广，积极普及，逐步提高
6.树立语言规范意识，提高民族文化素质
7.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力
8.加强语言文化建设，提升国家文化软实力
9.爱国旗，唱国歌，说普通话
10.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境
11.说普通话，写规范字，做现代人，扬爱国情
12.爱国，首先要热爱祖国的语言文字
13.沟通从普通话开始
14.普通话，通天下
15.书同文，语同音，人同心
16.说好普通话，方便你我他
17.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
18.我是中国娃，爱说普通话
19.端端正正写字，规规矩矩做人
20.普通话是我们的校园语言
21.推广普通话，公务员要带头
22.新闻媒体要成为推广普通话的榜样
23.普通话情感的纽带，沟通的桥梁
24.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
25.普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心
26.说好普通话，朋友遍天下
27.心相印，语相通，共奔小康乐融融
28.规范使用语言文字，弘扬中华优秀文化传统
29.诵读经典，传承文明
30.提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国
31.规范社会用语用字，构建和谐语言生活

中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋?庆国庆”的实践活动。
一、活动目的：
中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展迎中秋?庆国庆的实践活动。
二、活动时间：
三、活动对象：全校学生
四、活动形式：亲子共享
五、活动要求：
1、活动前以班为单位开展丰富多彩的迎中秋?庆国庆主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。
2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。
六、活动内容：
以下活动要求和家长共同完成：
1、开展一次我们的节日?小小月饼寄深情亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展探月（即探寻中秋来历及相关文化）、咏月（即诵读和赏析中秋相关名篇佳作）、寄月（为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福）等活动。
活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。
2、开展我们的节日?祖国发展我成长国庆节实践活动。
（1）结合我校品牌活动走进长沙及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展祖国发展我成长实践探寻活动，争爱国章、爱长沙章、国防章。
一年级：我是祖国好孩子：
1、知道爱国五知道：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。
2、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。
3、知道自己是长沙人，长沙有美丽的湘江，有岳麓山。
二年级：我是祖国好孩子：
1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。
2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。
3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。
三年级、四年级：热爱家乡赞美景
1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。
2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。
3、在家长带领下，浏览长沙名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。
五年级：国防知识我知道
1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
2、认识我国各军种的军旗。
3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。
六年级：了解时事爱祖国
1、知道邓小平是中国改革开放的总设计师。
2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查（可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查），并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。
3、为家乡今后的发展出一个金点子。
活动呈现：小日记、照片、调查报告均可。返校后，各班上交5份优秀作品，并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。（此项活动还将延续到十月底）
（2）、根据自愿的原则，观看电影《淘气包马小跳》，弘扬民族精神。时间：10月4、5日；地点：湖南大剧院。
活动呈现：返校后，各班上交益智趣味卡。
（3）、开展向国旗敬礼做一个有道德的人网上寄语签名活动。
活动呈现：各班打印网站签名寄语页面上交
（4）如条件允许，可进行家庭红色之旅活动，进行爱国主义和革命传统教育。（选做）
活动呈现：游记、随感、照片均可。返校后，各班上交5份优秀作品。
温馨提示：同学们，生命诚可贵，安全铭于心。生命属于我们只有一次，假期请时刻注重安全，远离祸患，珍爱生命。要遵守交通法规，要安全用电，严防交通、溺水、用电事故的发生。

为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，根据邯郸市关于转发《河北省教育厅等九部门转发教育部等九部
一、指导思想：
深入贯彻以科学发展观全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造良好的语言氛围，提升学校文化品位，促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。
二、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、组织保障
成立推广普通话宣传周领导小组。
组 长：石琰
副组长：李华 李秀斌
成 员：王艳芳、王文庆、冯关关、李贵娥、各班班主任。
四、活动时间：
五、重点活动
2．推普周期间，在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅；
3．组织一、二、三年级书法比赛，组织四到六年级学生制作大力推广和规范使用国家通用语言文字主题手抄报。
4．各班板报体现大力推广和规范使用国家通用语言文字主题为主题文字，宣传《国家通用语言文字法》；
5．各班利用班队会时间开展雅言传承文明，经典浸润人生 中华经典诵读活动。（各班班主任负责）
6. 组织师生参加读经典心得体会（读后感）活动征文活动。
7．家校联动，积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的啄木鸟行动，并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，树立语言规范意识，更新市民的语言观念，使说普通话成为广大公民的自觉行动，营造人人学讲普通话，个个争当文明人的浓烈推普氛围。
六、工作要求
1．学校的每一位教师都是推普工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视，组织本班学生积极参加各项活动。
2．进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文，使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化，对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用，切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。
3．各负责老师组织活动时，积极探索新的活动内容和活动形式，寓教于乐，注重实效，把推普与日常教育教学活动结合起来。
4．重视并发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。鼓励师生面向社会、社区开展宣传活动。
赵都小学
2018年9月5日

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