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初三(3)班主任质量分析例题:发现、追赶、超越.ppt

1、发现、追赶、超越-九月月考质量分析一、班级整体成绩分析二、个人成绩分析三、典型代表发言四、制定下一阶段目标五、制定具体措施一、班级整体成绩分析二、个人成绩分析三、典型代表发言四、制定下一阶段目标五、制定具体措施班级情况分析班级情况分析18项二总分九总分二及格九及格二优秀九优秀语文13 3 1 1 3 3 1 1 3 3 化学231物理141314英语211331数学121223综合1 13 3 1112 2 只差一项只有一项只有一项只有二项班级情况分析班级情况分析班级二总分九总分二及格九及格二优秀九优秀1班303.4402.187.5%92.86%21.9%10.7%2班298.6397.28

2、8.2%90.32%17.6%9.7%3班320.9397.3100%96.77%27.3%12.9%四班316.2400.4100%96.55%23.3%13.8%年级309.6 399.293.8%94.12%22.5%11.8%岌岌可危岌岌可危各科成绩原因简析各科成绩原因简析l语文语文基础扣分比较多,作文有待提高基础扣分比较多,作文有待提高l数学数学计算错误多发生,技巧有待落实计算错误多发生,技巧有待落实l英语英语单词积累不过关,思考欠缺依据单词积累不过关,思考欠缺依据l物理物理公式概念常混淆,思路不成定式公式概念常混淆,思路不成定式l化学化学基础知识不牢固,答题不够规范基础知识不牢固,

3、答题不够规范记忆型内容不重视,老师的要求打折扣一、班级整体成绩分析二、个人成绩分析三、典型代表发言四、制定下一阶段目标五、制定具体措施光光 荣荣 榜榜班名班名姓名姓名语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学体育体育总分总分年排年排体总体总体排体排1 1舒舒 畅畅1051051131131081088989747427274894893 35165163 32 2谭思琦谭思琦1001001081081021029696767624.524.54824824 45075074 43 3高佳慧高佳慧92921061069797100100777719194724728 84914918 84 4赵赵

4、 欣欣1091091031031011019090686818.518.54714719 949049010105 5史佳璇史佳璇979710510591919292737327.527.5458458171748648612126 6张子龙张子龙10410497978484878775752727447447232347447420207 7张云杰张云杰9999959582828787727220.520.5435435303045645629298 8陈佳宜陈佳宜939310410489897474727222.522.5432432323245545531319 9李文丰李文丰95959

5、7978383909075751414440440282845445432321010张张 远远86869999888879797373222242542537374474473636进进 步步 生生姓名二末名次九月排名进步名次王印凡885038张星月936231李文丰522824葛 鑫745321王欣鹏12010911张子龙31238王 程43358张云杰35305高佳慧1284舒 畅532谭思琦642陈逸菲1121102一、班级整体成绩分析二、个人成绩分析三、典型代表发言四、制定下一阶段目标五、制定具体措施交流反思交流反思优秀生优秀生张子龙张子龙进步生进步生王印凡王印凡 喜忧参半喜忧参半喜

6、:张子龙进入品牌生班忧:陈佳宜 张远 仇琪 范依冰忧心忡忡姓名姓名二期末二期末九月考九月考变化变化张张 昊昊82828686-4-4史佳璇史佳璇8 81212-4-4田健聪田健聪91919696-5-5胡思琪胡思琪109109115115-6-6刘皓然刘皓然102102109109-7-7赵赵 欣欣2 21010-8-8马逸飞马逸飞9898107107-9-9张张 远远24243636-12-12付宏阳付宏阳81819797-16-16姓名姓名二期末二期末九月考九月考变化变化陈佳宜陈佳宜13133131-18-18夏睿祺夏睿祺76769494-18-18湛湛 果果45456464-19-19仇

7、仇 淇淇27274848-21-21张诗纯张诗纯8282103103-21-21陆欣欣陆欣欣50507575-25-25董德广董德广48487474-26-26李李 昂昂63639393-30-30范依兵范依兵35359595-60-60周四下午召开部分学生家长会周四下午召开部分学生家长会有时间就有希望一、班级整体成绩分析二、个人成绩分析三、典型代表发言四、制定下一阶段目标五、制定具体措施取乎其上,得乎其中;取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下。取乎其中,得乎其下。目标:目标:班级目标:班级目标:18项指标至少项指标至少16项第一项第一个人目标个人目标:人人入位、次次入位人人入位、次次入位品

8、牌生品牌生优秀生中等生486以上以上=3*108+90+72体育体育40 共计共计526以上以上畅 谭 高 欣 璇459以上以上=3*102+85+68体育体育40 共计共计500以上以上龙丰云宜程远仇印葛月果陆鑫昂广昊冰付聪昊冰付聪夏马诗然夏马诗然鹏菲思鹏菲思优边生432458400431及边生及边生380是底线是底线谨以此片献给我们的孩子们初三年级所有教师一、班级整体成绩分析二、个人成绩分析三、典型代表发言四、制定下一阶段目标五、制定具体措施具体措施:1、午自习查漏补缺2、课间互助与竞争3、周末取得家长配合初三(3)班午自习安排周二周三周四周五语文夏瑞琪陈亦菲夏瑞琪马逸飞马逸飞数学张诗纯陈亦菲夏瑞琪胡思琪刘浩然化学刘浩然胡思琪张诗纯陈亦菲物理胡思琪夏瑞琪张诗纯陈逸菲初三(3)班学习小组分组一览 马逸飞陈亦菲王欣鹏夏瑞琪(数)张诗纯(杂)李昂张星月张远陆欣欣(语)张云杰(化)王程李文丰舒畅史佳璇(英)高佳慧(物)董德广谭思琪胡思琪田健聪付宏阳范一冰仇琪陈佳宜湛果张昊葛鑫刘浩然王印凡赵欣王鑫刘培元(助)张家睿(助)张子龙(总)自我反思本:备考的态度成功的经验(考试和学习)不足之处改进措施家长的批阅取乎其上,得乎其中;取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下。取乎其中,得乎其下。

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