引进人才协议书.doc

-范文最新推荐- 引进人才协议书 _（以下简称甲方）与_（以下简称乙方）。经甲、乙双方协商，就甲方聘用乙方来甲方工作事宜签订如下协议：一、甲方根据工作需要，聘用乙方来甲方工作，乙方自愿接受甲方聘用。二、甲方聘用乙方服务期限为_年，自_年_月_日起至_年_月_日止。三、在协议期内乙方应履行如下义务：1自觉遵守国家法律、法规及甲方的各项规章制度。2服从甲方工作安排，努力完成所承担的各项工作。3接受甲方的领导、聘任、考核与管理。4服从甲方其他应当履行的义务。四、在协议期内乙方享有如下权利：1依据国家及甲方规定享受相应的国家工资及有关补贴。2根据贡献，经甲方评定，享受相应的校内津贴和奖励。3依照甲方有关规定享受医疗及其他公益待遇。4依照_（_号文件）中有关规定参加职务晋升。5享受_（_号文件）、_（_号文件）、_（_号文件）中规定的各项待遇。6对甲方工作有权提出合理化建议或批评意见。7享有其他应享受的合法权益。五、在协议期间的前两年内，乙方不能调动工作或辞职、对满两年不满五年，因特殊情况提出调动或辞职，经学校批准，可办理调动、辞职手续。同时，退还学校提供的安家费、科研启动费及所分配的住房或学校提供的住房补贴，并取消其专业技术职务任职资格。六、在协议期内，甲方本着鼓励所引进的人才扩大海外学术交流的精神，支持乙方短期出国（境）从事学术研究工作，进行学术访问与讲学，参加学术会议；乙方连续在海外时间不得超过半年（经批准者除外），否则甲方有权取消乙方的职务、职称、工资及其他相关待遇。七、甲、乙双方必须严格遵守此协议，任何一方自行违约，甲、乙双方均有权要求对方履行协议，必要时可向甲方上级主管部门申述。八、在协议期内，如遇到本协议未列事项，双方应本着工作第一的原则协商解决。九、本协议自签订之日起生效，对甲、乙双方具有约束力。甲方（盖章）：_乙方（签字）：_法定代表人（签字）：_年_月_日_年_月_日签订地点：_签订地点：_ 应用文体党员 1、申请入会文体 入党申请书 按照发展党员必须坚持的原则,为自愿和个人吸收方原则,我必须自愿入会申请入党的人,提出了申请。申请入党的人,人们通常要写一写书面报告,党支部(会员申请表);如有特殊困难,也可申请口头表达能力。会员申请除了严重的疾病、残疾等原因不能写作外,不能让别人写的。 2、党员的基本内容的应用 (1)对党的认识,并加入了入党动机与态度; (2)我在政治、思想、工作、风格等方面的性能; (3)根据党员标准和义务提出的方向和决心; (4)恢复,家庭成员和主要社会主体的法律关系; 我的政治历史重要的情节的头巾,提出了一些参考。如果我犯过错误,在历史上还是奖,吃光,也必须明确。 三方,格式的申请表 申请成为会员分为五个部分: (1)标题:会员申请表格。写第一线在中间位置,字迹笼更大。 (2)叫:另一条线,DingGe写作,召回和结肠。会员申请可以写信给各级党组织,一般写信给我的所在单位的党支部。 (3)正文:另一线,空两格写作。这是最主要的部分入党申请书文体 入党申请书,可按方申请表的基本内容写作部分,每段开始空两格。 (4)结束:在下面的文章写着这问候,为了纪念他们的话语,或写着请提供指导、帮助和党组织,而在实际工作中测试声明。如果书写这个,敬礼、本开始新的一行,空两格写作,后面不加标点符号;问候来开始新的一行,DingGe写作,增添了一个感叹号。 (5)然后签署并注明日期:最后的下一行上一半的申请人的姓名写在日期签订书面申请。 2018年中学班主任德育工作计划一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到德育为首的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不 2018年中学班主任德育工作计划一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到德育为首的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是单打一，而应是合打一。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了。 3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功。 4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。 5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流: 让四中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；树立远大理想的问题；学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。 5 / 6