六年级Unit-4-The-MidAutumn-Festival-is-coming.pptx

Unit4TheMid-AutumnFestivaliscoming湘少版湘少版六年级上册六年级上册Lead-inWhenistheMid-AutumnFestival?Itison the15thdayofAugustofthelunarmonth.Whatwillyoueatonthisday?NewwordstheMid-AutumnFestival中秋节中秋节nearby附近的附近的centre中心中心mooncake月饼月饼type类型类型lotus莲花莲花seed种子种子bean豆子豆子taste尝尝LetslistenandsayTheMid-AutumnFestivaliscoming.MrsLiandherson,Binbin,goshoppingatthenearbyshoppingcentre.Mum!Therearemanymooncakesintheshoppingcentre.Letsgoandhavealook.Whichtypedoyoulike,Binbin?Iliketheoneswithlotusseeds.Howmuchisaboxofmooncakes?Its50yuan.Idlikeaboxoflotusseedmooncakesandaboxofredbeanmoocakes,please.OK!Hereyouare.Thankyou.Ienjoyeatingmooncakes.Hmm.Thismooncaketastesgood.Languagepoints1.Therearemanymooncakesintheshoppingcentre.购物中心有许多月饼。购物中心有许多月饼。本句是本句是therebe句型句型。句型结构：句型结构：Therebe（is/are）名词地点名词地点.某处有（存在）某人或某物某处有（存在）某人或某物”。therebe句型遵循句型遵循“就近原则就近原则”，be动词与它最近的名词动词与它最近的名词的单复数保持一致。的单复数保持一致。例：例：盘子里有一个月饼。盘子里有一个月饼。Thereisamooncakeontheplate.袋子里有许多种子。袋子里有许多种子。Therearemanyseedsinthebag.在桌子上有两个盒子和一个月饼。在桌子上有两个盒子和一个月饼。Therearetwoboxesandamooncakeonthetable.havealook看一看看一看此时的此时的look是名词。是名词。“havea+名词（与动词同形）名词（与动词同形）”表示一次性的动作。表示一次性的动作。例例：让我试一试。让我试一试。Letmehaveatry.2.Letsgoandhavealook.我们去看看吧。我们去看看吧。(1)表示表示拥有拥有，通常人作主语。，通常人作主语。我有一台电脑。我有一台电脑。(2)表示表示“吃、喝吃、喝”。我想吃一些面包、喝一些牛奶。我想吃一些面包、喝一些牛奶。Iwanttohavesomebreadandmilk.(3)表示表示“患患”某种疾病某种疾病。我患了感冒。我患了感冒。拓展拓展：have的其他用法的其他用法Ihaveacomputer.Ihaveacold.3.Whichtypedoyoulike,Binbin?彬彬，你喜欢哪种类型？彬彬，你喜欢哪种类型？which哪一个，哪一些哪一个，哪一些常与名词一起放在句首进行提问常与名词一起放在句首进行提问。常用结构：常用结构：Which+名词单数名词单数+be动词动词/助动词助动词+主语主语+其他？其他？例例：你喜欢哪本书？你喜欢哪本书？Whichbookdoyoulike?我喜欢故事书。我喜欢故事书。Ilikethestorybook.本句中本句中one是代词是代词。复数形式复数形式：ones本句中的本句中的ones代指前面提到的代指前面提到的“mooncakes”。例例：电脑是一台极好的机器，我想买一台。电脑是一台极好的机器，我想买一台。Thecomputerisawonderfulmachine,Iwanttobuyone.4.Iliketheoneswithlotusseeds.我喜欢莲子的。我喜欢莲子的。5.Howmuchisaboxofmooncakes?一盒一盒月饼多少钱？月饼多少钱？Its50yuan.50元。元。howmuch意为意为“多少多少”，用来，用来询问商品的价格询问商品的价格。句型结构：句型结构：Howmuch+be动词动词+名词名词/代词代词？某物多少钱某物多少钱？例例：这本书多少钱？这本书多少钱？Howmuchisthebook?拓展拓展：howmuch还可以用来还可以用来询问不可数名词的数量询问不可数名词的数量。句型结构：句型结构：Howmuch+不可数名词不可数名词+其他其他？多少多少例例：瓶子里有多少牛奶？瓶子里有多少牛奶？Howmuchmilkisthereinthebottle?howmany用来对用来对可数名词的数量可数名词的数量进行提问。进行提问。例例：盒子里有多少月饼？盒子里有多少月饼？Howmanymooncakesarethereinthebox?IdlikeIwouldlikewouldlike想要、愿意想要、愿意wouldlike和和want的意思接近，但比的意思接近，但比want语气委婉、语气委婉、客气。其后可接客气。其后可接名词名词、代词代词或或动词不定式动词不定式。wouldliketodosth.想要做某事想要做某事6.Idlikeaboxoflotusseedmooncakesandaboxofredbeanmoocakes,please.请给我拿一盒莲蓉月饼和一盒红请给我拿一盒莲蓉月饼和一盒红豆月饼。豆月饼。例例：你想要喝点什么？你想要喝点什么？Whatwouldyouliketodrink?我想要一些橙汁。我想要一些橙汁。Idlikesomeorangejuice.7.Ienjoyeatingmooncakes.我喜爱吃月饼。我喜爱吃月饼。enjoy是及物动词，意为是及物动词，意为“喜欢，欣赏喜欢，欣赏”，后面接，后面接名词、代词或动名词名词、代词或动名词作宾语，但作宾语，但不能接动词不定式不能接动词不定式。例例：他们喜欢下象棋。他们喜欢下象棋。Theyenjoyplayingchess.taste味道，味觉，品尝味道，味觉，品尝taste是感观系动词，后面是感观系动词，后面接形容词接形容词构成构成系表结构系表结构。例例：这个月饼尝起来甜。这个月饼尝起来甜。Themooncaketastessweet.8.Thismooncaketastesgood.这月饼尝起来味道好极了。这月饼尝起来味道好极了。拓展拓展：feel摸起来摸起来smell闻起来闻起来taste尝起来尝起来sound听起来听起来look看起来看起来这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。说明主语所处的状态。除除look之外，其它几个动词的主语通之外，其它几个动词的主语通常是物，而不是人。常是物，而不是人。Letslearnmooncake月饼月饼nuts坚果坚果lotusseed莲子莲子redbean红豆红豆 LetspractiseIenjoyeatingmooncakes.lookingatthemoon.Ienjoyeatingthelotusseedmooncakes.Ienjoylookingatthemoon.Ienjoyreadingpoemswhenlookingatthemoon.Ienjoydrinkingtea.PlayrolesIenjoyeatingtheredbeanmooncakes.Ienjoylisteningtothestoriesaboutmooncakes.LetsreadItwastheMid-AutumnFestivalyesterday.Mygrandfathergotagiftfromhisfriend.Afterdinner,heputtheboxonthetableandsaidtous,“Letsopenthegifttogether.”Heopenedthebox.Wesawasmallerboxinit.Heopenedthesmallerbox.Therewasanevensmallerboxinthat.Mygrandfatheropenedthisboxandtherewasabigroundmooncake.Thewordsonthemooncakewere,“Todaysmoonisroundandbright.”Grandmothercutthemooncake.Weallenjoyeatingthedeliciousmooncake.1.WhogaveGrandfatheragift?2.WhendidGrandfatheropenthebox?3.Howmanyboxesdidheopen?4.Howmanymooncakesdidtheyeat?Answerthequestions.1.WhogaveGrandfatheragift?2.WhendidGrandfatheropenthebox?Grandfathersfriend.Afterdinner.3.Howmanyboxesdidheopen?4.Howmanymooncakesdidtheyeat?Threeboxes.Onemooncake.Languagepointsgift表示表示“礼物礼物”，是指，是指个人、团体或组织个人、团体或组织赠送的比赠送的比较郑重的礼物，比较郑重的礼物，比present更为庄重、文雅，更为庄重、文雅，带有一定的感带有一定的感情色彩，着重于送礼人的诚意。情色彩，着重于送礼人的诚意。例例：这块手表是我奶奶送给我的礼物。这块手表是我奶奶送给我的礼物。Thiswatchisagiftfrommygrandma.9.Mygrandfathergotagiftfromhisfriend.我的祖父收到了他的一位朋友送的礼物。我的祖父收到了他的一位朋友送的礼物。拓展拓展：present的意思是的意思是“礼物礼物”，是指，是指送给朋友送给朋友或一般人或一般人的不贵重的礼物，表示的不贵重的礼物，表示“礼物礼物”的一般用词，的一般用词，不带感情色彩。不带感情色彩。比较级通常在形容词或副词的词尾加比较级通常在形容词或副词的词尾加“er”。the+形容词形容词/副词的比较级副词的比较级（两者中）更（两者中）更/较较的的例例：我家有两间卧室，较大的一间是我的。我家有两间卧室，较大的一间是我的。Therearetwobedroomsinmyhouse,thebiggeroneismine.10.Heopenedthesmallerbox.他打开了那个更小的盒子。他打开了那个更小的盒子。LetswriteYesterdaywastheMid-AutumnFestival.Youhadagoodtimeintheevening.Whatdidyourfamilydo?Writeaboutit.WordBanktalkedaboutthefestivaleatingmooncakesdrinkingteasatdowntogetherstoriesaboutthemooncakesWecelebratedtheMid-AutumnFestivalathome.We_and_.Weenjoyed_and_.Mygrandfathertold_.Wewereveryinterestedinthem.satdowntogethertalkedaboutthefestivaleatingmooncakesdrinkingteastoriesaboutthemooncakesLetshavefunInthemazebelow,findoutwhateachpersonhastocelebratetheMid-AutumnFestival.Annehas_.Peterhas_.Linglinghas_.mooncakesalanternteaNopassingBridge