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护理学导论Introduction of Nursing西安医学院护理学院 胡敏华1.什么是什么是护理？理？什么是什么是护理理专业？2.护理学形成与理学形成与发展展stage of nursing一、一、护理学的形成理学的形成（一）早期（公元前）（一）早期（公元前）1、家庭家庭 社会社会 2、保、保护、安、安抚3.（二）基督都（二）基督都时期（公元后至公元五世期（公元后至公元五世纪）宗教成宗教成为护理行理行为发展的主要推展的主要推动力量。力量。stage of nursing 4.（三）中世（三）中世纪（公元五世（公元五世纪至公元十五世至公元十五世纪）封建割据封建割据带来来频繁繁战争，科技、文化争，科技、文化发展停滞，但展停滞，但护理在此期形成了自己的目理在此期形成了自己的目标、方向和、方向和领导层。（十字军东征）Stage of nursing5.Stage of nursing（四）十五世（四）十五世纪到十九世到十九世纪 护理需求增加；理需求增加；社会社会观念改念改变；护理理发展的曲折、展的曲折、艰难。文文艺复复兴（十四到十六世（十四到十六世纪）6.Stage of nursingo南丁格南丁格尔（Florence Nightingale）（18201910）7.现代代护理学理学发展成展成为专业的的历程程 1、现代代护理学奠基人南丁格理学奠基人南丁格尔的事迹和的事迹和贡献献 A为科学护理学的发展奠定了基础B、建世界上第一所护士学校1860年 伦敦 标志着现代护理学的正开端。C、撰写著作，指导当时的工作并裨益后世医院札记、护理札记D、创立了一套护理制度E、首创近代公共卫生和地区家庭护理8.2、现代代护理学的理学的诞生生 A、多、多层次的次的护理教育理教育 B、向、向专业化化发展展 C、向、向专科化科化发展展 D、管理体制的建立、管理体制的建立 9.Nursing in China 古代古代 医、医、药、护一体一体 整体、整体、辩证 近代近代（一）西方（一）西方护理工作的理工作的传入入 18401920年代年代（二）近代（二）近代护理学的理学的发展展 1920-1937 (三三)抗日抗日战争争时期到全国解放期到全国解放 19371950年代年代 10.现代代n护理教育方面理教育方面n临床床实践方面践方面n加加强领导，健全管理体制，健全管理体制n加加强了国内外学了国内外学术交流交流n出版出版护理理书刊及科普刊及科普读物物Nursing in China 11.学术组织及学术刊物o中华护理学会o中华护理杂志、护理学杂志等Nursing in China 12.Contents and Dimensions of Nursing PracticeDefinition of Nursing 护士的独特功能是帮助个体、患者或健士的独特功能是帮助个体、患者或健康人康人进行保持或恢复健康（或安宁地死去）行保持或恢复健康（或安宁地死去）的活的活动。Henderson(1960)（韩德森德森 美国美国护理学家）理学家）13.Stage of nursing development1.Disease concerned以疾病的以疾病的护理理为中心中心现代代护理理发展的初期展的初期 特点特点:（1）专门职业的起点；的起点；（2）以）以协助医生助医生为主要工作内容；主要工作内容；（3）只）只见疾病不疾病不见人；人；（4）形成）形成较规范的技范的技术、操作、操作规则。14.Stage of nursing development 2.Patients concerned 以病人的以病人的护理理为中心中心20世世纪初，系初，系统论、需要理、需要理论以及新的健康概念和医学以及新的健康概念和医学模式的改模式的改变 特点：（特点：（1）形成）形成专业知知识体系；体系；（2）护理重点由理重点由“病病”向向“人人”转化，整体化，整体护理的开展；理的开展；（3）广泛的）广泛的应用科学的工作方法用科学的工作方法护理程序。理程序。15.Stage of nursing development3.Health concerned 以人的健康以人的健康为中心中心传统疾病疾病谱的的变化化 特点：特点：（1）护理学科的理学科的综合合发展；展；（2）护理任理任务的的扩展；展；（3）护理程序仍是主要的工作理程序仍是主要的工作 方法。方法。16.oRecipients of nursing 护理理对象象oAims of nursing practice 护理目理目标17.oNursing practice18.Roles and Functions of the NurseoRoles of Nurse19.oNursing Professionals Qualities20.o护理理专业的的发展展趋势21.22.4/20/202423.