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小学六一活动方案范文.doc

1、范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学六一活动方案范文   一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为

2、了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题:红领巾心向党,祖国发展我成长 活动内容:本次庆祝六一儿童节以新中国成立60周年为契机,通过开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 (一)歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱庆六一,颂祖国合唱比赛 为认真地开展关于浙江省红领巾心向党祖国发展我成长主题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱,要求以队队有歌声的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱的活动。 1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没

3、有新中国》(全体队员参与)。 2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员) 3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助) 4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5.5月底,大队部将组织评比。 东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作) 西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作) 评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费

4、琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场) 6.比赛结束后颁发少先队快乐歌唱章,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。 (二)祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图迎六一书画比赛及百米长卷绘画活动 1、迎六一书画比赛 (1)参赛作品内容及形式 a.内容:以阳光下成长为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 (2)参赛作品格式 a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。 b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。 (3)参赛要求 a.交稿时间

5、5月20日 b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c.参赛作品每班合计不超过6幅。 d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。 2、百米长卷绘画活动 活动时间:5月26日上午8点10点30分(暂定) 活动地点:镇政府前东西走向的人行道上 具体负责:费海燕、金煜如、金锋 注:每位参加的队员可获少先队书法绘画章 (三)挑战自我展风采,快乐童年过六一六一节庆祝活动 参加人员:全体少先队员及老师 活动安排: 1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排) 2.毕业生义卖活动 时间:5月29日中午11点15分12点30分(暂定) 地点:行政楼的广场

6、 具体负责:活动要求: (1)请各中队提早登记好义卖的商品; (2)设计好自己店铺的广告牌; (3)安排好店员; (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校; (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。 (四)你唱我跳大家欢,快乐童年我做主各中队庆六一主题队会 活动时间:6月1日上午 活动要求: 1.五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目; 2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右; 3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动); 一年级:费建士二年级:顾云秋三年级:沈爱民 四年级:余更强五年级:沈

7、晓辉六年级:朱建跃 4.活动结束后各中队上报两名队员获得才艺展示章。     1、7:00之前三位老师全部来园消毒并晨检。 2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手,并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。 3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服,排好队,家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队,准备进行升旗仪式。刁老师前面带队,李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。 4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队,家长站在小朋友的后面,刁老师站在前面

8、李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面,帮助组织家长。观看升旗仪式。 5、听园长阿姨讲话。 6、刁老师带孩子离开回室内,李老师在孩子的旁边,王老师和家长在孩子后面。 一、室内部分: 在活动室进行亲子器械操展示。 家长围着活动室坐好,孩子在家长面前坐在地垫上,李老师组织,王老师音乐,刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子A组做操情况,当火把节音乐响起,王老师和家委成员组织家长先出活动室,请小朋友摆放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排队准备外出做操。 二、做操时人员安排: 器械操领操:刁玉凤 收发器械:王芳 幼儿组织:李玲玮 站位: (前面)

9、 (东侧后) (西侧后) 徒手操领操:李玲玮 刁玉凤 幼儿组织:王芳 站位: (前面家长动作) (幼儿动作) (后面) 民舞领操:王芳 配合:(里圈幼儿圈)刁玉凤 (外圈家长圈)李玲玮 三、分发礼物,安全离园。 活动结束后,组织幼儿和家长回室内喝水入厕,三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。 班级录像志愿者:张爸爸 班级照像志愿者:潘爸爸   一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更

10、多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的六一活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝六一活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案 二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物) 活动组织小

11、组: 组长:罗x(负责协调组织) 副组长:杨x 雷x(负责活动整体安排) 成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。 2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以

12、下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为

13、2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个: 以 我心目中的学校 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。 以老师.我想对你说为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。 四、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因

14、为我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。 3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。 4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影

15、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。 5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。 五、各类奖项的安排及活动所需 1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。 2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合

16、照(注:一张照片只是8角钱)。 3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本) 4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。 5、各项目前三名奖励办法:集体展示项目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈项目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱类:第1名:20元 第2名:15元。第三名:10元。其它类童歌唱类。 6、绘画比赛前三名发奖办法:前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名:一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。 7、活动需

17、要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。 8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。 9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。 10、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,哪里还有时间去摄像,并且我们都不是专业摄像的,一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所

18、以建议请人摄像做成纪念光碟,并且每位教师一张,就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励,如果是因为学校资金欠缺,我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费,这样总够了吧? 11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。 12关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。 13我代表我们活动小组表示:我们不怕累,我们也不需

19、要学校给我们什么奖励,正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的,我们也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老师所说的我们要和谐,在和谐的氛围之下,我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿,为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方,活动结束后,我们活动小组主动不用学校为我们安排生活,我们自己回家解决。 13、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面,我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会,我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。 11 / 12

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