小学科学实验室工作计划范文.doc

-范文最新推荐- 小学科学实验室工作计划范文 好的工作计划是成功的一半，以下是由小编为大家收集整理的小学科学实验室工作计划范文，欢迎大家学习参考。 小学科学实验室工作计划范文一 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标按课程设置标准开齐、开足、开好实验课，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及分管领导直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标 (1)、实验员必须拟定科学实验计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学; (4)、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力; (5)开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录。 (6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 3、材料归档 (1)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。 (2)、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)、材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。 (2)、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，仪器的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。 (2)、不足之处，另行补充。 四、进度安排 九月份： 1、制定工作计划 2、 打扫实验室、仪器保管室的卫生。 3、整理实验室 十月份： 1、组织学生做好实验 2、对实验仪器去尘、清洗 十一月份： 1、进行一次实验操作竞赛 2、做好仪器借出登记 十二月份： 1、 学生试做一些简单的教具 2、查看各种仪器是否完整 一月份： 1、做好假期安排 2、催还各种借出的仪器 3、实验室工作总结 小学科学实验室工作计划范文二 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标; (1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学; (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力; (5)开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录 (6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅; (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求; 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录; (2)作好相关实验器材的申报，申购等工作; (3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作; (2)如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。 想做好一份工作，除了要刻苦认真，还得有目标有计划，只有做好了工作计划，才能把工作做得更好更出色。以下是由小编为为大家推荐的2018年少先队工作计划范文，希望大家能够喜欢。 2018年少先队工作计划范文一 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照全团(队)抓基层、全团(队)抓落实、全团(队)求创新的总体思路,认清形势，服务大局，夯实基础，突出重点，创新思路。结合学校实际认真开展团队工作，以优异的成绩向建国60周年献礼。 二.工作重点： 1、积极开展青少年学理论学习活动。充分发挥互联网络、校园电视台、广播站、宣传栏、等已有载体的作用，通过组织报告会、座谈会、主题队日、社会实践等学生喜闻乐见、乐于接受的方式，广泛开展学习实践科学发展观活动。 2、积极开展纪念建国60周年系列活动。把工作聚焦到思想引导上来，对队员进行深入的爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对团队组织的光荣感和归属感。积极开展祖国发展我成长五个一主题教育活动。 3.围绕两型社会建设，巩固各类节约资源我先行系列主题活动，大力开展小手拉大手，全民节能减排总动员社会实践系列活动。 4 不断加强团队有形化建设。以教育局团委开展星级团队广播站(电视台)的创建、评比，竞赛活动为契机，进一步完善并创新我校校园电视台建设，以赛带建，以评促建，提升团队魅力指数。 三、常规工作 1. 进一步加强学生文明礼仪的行规训练，提升校园文化。 2. 继续规范少先队活动资料档案管理，加强少先队干部队伍建设。 3 结合学校传统特色活动,大胆创新,深入细致的开展丰富多彩的少先队校园文化活动.并抓好红领巾艺术社团工作。 4 抓好校园特色队伍的培训工作。 四.特色工作: 闪亮之星校园电视台 让每一个孩子都能成为节目的主角, 让每一个孩子在这里拥有 获得自信的机会, 让校园文化在第一时间融入孩子们的学习生活,这就是闪亮之星校园电视台的魅力所在.。 在本学期,将以我校电视台近几年开设的成果为基础，并在此基础上加强节目内容创新，本学期，将围绕建国60周年这一大的主题设计一系列学生喜爱的栏目，进一步加强队员意识教育。将开设辉煌60年红色记忆-勿忘国耻爸爸妈妈的童年神州大地知多少小小行动，为国争光红歌会等针对性强的小栏目，帮助学生了解我们的祖国，了解祖国的历史，发展与光辉成就，并激励孩子们在实际学习中用行动不断提升自身素质，为建设祖国奠基。 另外，将针对本学期重点工作增设更多的特色小版块，例如在节能减排工作中则分解成了4个小专题板块：一次型用品，白色污染的危害、变废为宝、常见节能的小技巧(可以到学生家庭里进行拍摄)、校园里我们如何做到节能减排。而在文明礼仪训练上，则设立了文明礼仪小课堂板块，针对校园里的不文明行为，如怎样才是标准的队礼?小摊贩上的食品卫生吗?疯跑的行为为什么十分危险?等，通过随即采访，找出问题，寻求办法，动员倡议，榜样示范等相关内容在电视台进行播出。 其次，本学期电视台会将建设的重点放在学生自主管理能力的培训与提升上，本学期，节目管理将更系统化,制定专门的校园电视台节目计划,月月有主题,节目系列化,并建立专项视频资料库, 建立师生技术学习小组.并定期组织相关培训.让教师,学生,队干都能参与到节目的策划录制过程中来. 播出时间:每周二中午1:502:10 小手拉大手 两型社会从我做起系列教育活动 为教育和引导广大师生积极开展创建节能型绿色学校绿色社区 活动，本学期，我校将开展系列教育活动，通过分年段进行主题教育实践活动，如环保主题的儿童绘画大赛、变废为宝动手创作大赛、环保宣传单设计大赛等，并面向全体学生以及学生家长进行节约金点子的征集，并填写家庭节能几件事的表格。最后，将最好的活动成果带入社区，开展社区实践活动，向居民们分发孩子们所亲手设计的环保宣传单，设立展台，邀请社区代、居民和学生家长代表和学生共同进行环保购物袋的现场制作。并进行环保主题儿童画展览。 2018年少先队工作计划范文二 一、指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要及学校德育工作计划、少先队辅导员纲要，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： (一)、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。 1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要和少先队辅导员纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新中小学生守则、小学生日常行为规范，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。 2、强化行为习惯养成教育。以常规检查为抓手，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对常规检查人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。 3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 (二)、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。 3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。 1)、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的国旗下的讲话和少先队员演讲，使队员受到一次又一次的教育。 2)、开展优秀班集体评比活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟检查督促队员的一言一行，在学习区(教室、走廊、楼梯)讲文明，讲礼貌，检查校园的洁、齐、美，使校园文明之花常开。 3)、继续开展主题手抄报活动。学校教导处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 (三)、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。 未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。 三、主要工作安排： 三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。 1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。 2、重新规范、落实常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。 3、学雷锋活动：通过介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以为他人、为集体、为社会为主题做一件好事，培养队员的服务意识。 四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。 1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。 2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。 3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。 五月份：尽义务、爱劳动，做热爱劳动的好队员。 1、热爱劳动教育：庆祝五一国际劳动节，开展我是劳动小能手教育实践活动。 2、迎六一节大型庆祝活动筹备。 六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。 1、庆祝六一国际儿童节活动。 2、开展6.5世界环境保护日活动和科普宣传周活动。 盲目的工作只会白忙活，所以制定一份工作计划是必不可少的，下面是由小编推荐的学校德育工作计划范文精选。 学校德育工作计划范文精选一 我校全体师生，经过上一学期的努力，在德育工作方面取得了突破性的进展。学生们95%以上成绩优秀，品德优秀。为将这一好的作用继续发扬，新的学期特制定出了详细的中学德育工作计划： 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的二期培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将继续采取推门听课的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展情系奥运，文明礼仪伴我行主题教育实践活动，上好文明礼仪第一课。通过举行校园礼仪风采展示、手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育，注重发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。 2、结合弘扬和培育民族精神月活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第一课制度，并结合红军长征胜利70周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育工作计划。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 (四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 学校德育工作计划范文精选二 新学期伊始，为了更好的把握语文教育的特点，体现语文学科文以载道的功能，通过组织学生学习课文涵养学生的语文素养，提升人格品质，根据语文新教材的特点及学生的实际情况，特制定了本学期本学科德育工作计划，内容 一、指导思想 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，因此，在语文教学教程中应该重视教学的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，通过扎实有效的教学全面提升学生的语文素质，陶冶学生的情操，培养学生做一个高尚的人。 二、德育内容及目标 1.教育学生关爱生命，树立正确的人生观。 第一单元的内容写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考，如在山的那边、紫藤萝瀑布等文章，可以让学生在品味课文的过程中体味生命，并思考自己应该如何对待生命，进而树立正确的人生观。 2.对学生进行美的教育 第三单元向我们展现了色彩斑斓的大自然，这里有美的景物，美的情感，美的语言，利用这些篇章陶冶学生爱美的心灵，锻炼学生发现美的眼力，培养学生美的情感，使学生在领略美的同时热爱大自然，热爱生活。 3.培养学生的科学精神 看云识天气月球上的足迹等文章向我们展示了丰富多彩的科普世界，自用这些文章的教学，丰富学生的科学知识，激发学生的求知欲望，培养他们的科学精神。 4.进行亲情教育 浓浓亲情，动人心弦，亲情是人间真挚而美好的感情，在第五单元中，作者以自己的切身体验，写出了亲情的丰富和多样，利用这几篇文章让学生领悟亲情的可贵，并让他们在实际生活中亲自去体会感悟这些亲情，培养他们的孝心、爱心，培养他们善良的本性。 5.培养学生的想象力 第六单元的课文，都是想像力极为想为丰富的作品，作者以种种奇思妙想，描绘出一个个亦真亦幻的世界，令人惊叹，引人遐思。利用这些文章激活学生的想像力，并联系自己的生活体验，深入理解生活和社会。 三、德育策略 1.深挖德育因素,通过研讨交流,潜移默化地提高学生的情商指数。 2.灵活开展活动，寓教于乐，循序渐进地提升学生的人文素养。 3.加强写作指导，借助体验反思，真正有效地落实学生的德育教育。 17 / 18