《快乐读书吧：小故事大道理》教学课件3.ppt

小故事大道理小故事大道理快乐读书吧快乐读书吧新知导入新知导入读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。杜甫杜甫读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。顾炎武顾炎武旧书不厌百回读，熟读精思子自知。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼苏轼读书有三到，谓心到，眼到，口到。读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹朱熹立身以立学为先，立学以读书为本。立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修欧阳修饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东读书的名人名言读书的名人名言新知讲解新知讲解 著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来很小，却能从里面取出很多东西来寓言故事一般比较短寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理小，但背后往往藏着深刻的道理。中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。你读过这本书吗你读过这本书吗亡羊补牢亡羊补牢塞翁失马塞翁失马画蛇添足画蛇添足高山流水高山流水自由读教材中的寓言，思考：自由读教材中的寓言，思考：翻开翻开中国古代寓言中国古代寓言，我们会读到很多既好，我们会读到很多既好玩又发人深省的故事。读了下面这则寓言，你能体玩又发人深省的故事。读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？会到什么道理？有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。客人劝告主人：客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主主人装作没有听见。人装作没有听见。过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，却忘了邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那牛设宴，答谢街坊邻居，却忘了邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。根据根据汉书汉书霍光传霍光传相关内容改写相关内容改写曲突徙薪曲突徙薪 这则寓言故事告诉我们对可能发生的事故应防患这则寓言故事告诉我们对可能发生的事故应防患于未然，消除产生事故的因素。于未然，消除产生事故的因素。曲突徙薪曲突徙薪这则寓言告诉我们一个什么道理？这则寓言告诉我们一个什么道理？读寓言故事的技巧：读寓言故事的技巧：读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。事中的道理。小活动：小活动：在在中国古代寓言中国古代寓言中选择一个自己最感兴趣的故事进行小组内中选择一个自己最感兴趣的故事进行小组内部交流。部交流。要求：要求：1 1、复述故事时，注意人物对话的语气，注意人物的动作、神态。、复述故事时，注意人物对话的语气，注意人物的动作、神态。2 2、讲述道理时，要和自己的生活联系起来。、讲述道理时，要和自己的生活联系起来。伊索寓言伊索寓言收集整理了很多古希腊的收集整理了很多古希腊的民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，漫步其中，我们会看到吃不到葡萄反王国，漫步其中，我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩人而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩人的蛇的蛇相信你可以读更多相信你可以读更多 一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，它停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想：一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，它停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想：我正口渴呢。于是它后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸后退又试。我正口渴呢。于是它后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，它决定放弃。它昂起头，边走边说：它决定放弃。它昂起头，边走边说：“我敢肯定它是酸的。我敢肯定它是酸的。”狐狸和葡萄狐狸和葡萄 比喻有些人无能为力，做不成比喻有些人无能为力，做不成事，就借口说时机未成熟。事，就借口说时机未成熟。在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条蛇，以为它冻僵了，于是在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条蛇，以为它冻僵了，于是就把它放在怀里。蛇受到了惊吓，等到完全苏醒了，便本能地咬了农夫，最后杀了农夫。就把它放在怀里。蛇受到了惊吓，等到完全苏醒了，便本能地咬了农夫，最后杀了农夫。农夫临死之前后悔地说：农夫临死之前后悔地说：“我想要做善事，却由于见识浅薄而害了自己的性命，因此遭我想要做善事，却由于见识浅薄而害了自己的性命，因此遭到了这种报应啊。到了这种报应啊。”做人一定要分清善恶，只能把援助做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人，对那些恶人即使仁之手伸向善良的人，对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。至义尽，他们的本性也是不会改变的。农夫与蛇农夫与蛇 克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言是俄国杰出寓言是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事，如和植物的故事，如狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦狼和小羊狼和小羊橡树和芦苇橡树和芦苇。一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，它眼珠一转：由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。乌鸦没有回答。“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，说：狐狸摇摇尾巴，说：“您的羽毛真漂亮，比其它鸟都漂亮，嗓子真好，可以给我唱首歌吗？您的羽毛真漂亮，比其它鸟都漂亮，嗓子真好，可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了。狐狸叼着肉便一溜烟地跑了。狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦这个故事讽刺那些虚荣心比较强、自这个故事讽刺那些虚荣心比较强、自以为是、爱炫耀的人。以为是、爱炫耀的人。2121教育网教育网 河边的一块芦苇地里，长着一棵棵细小的芦苇和一棵高大粗河边的一块芦苇地里，长着一棵棵细小的芦苇和一棵高大粗壮的橡树。壮的橡树。“喂，细条条们！喂，细条条们！”橡树这样喊芦苇，橡树这样喊芦苇，“我说老天爷可真不我说老天爷可真不公平啊！来了一点小风，你们就要往地上趴风过了，你们再重新竖起来，而我呢，既公平啊！来了一点小风，你们就要往地上趴，风过了，你们再重新竖起来，而我呢，既高大又粗壮，一点风算得了什么！高大又粗壮，一点风算得了什么！”橡树骄傲地说。橡树骄傲地说。芦苇在阳光下一个个面红耳赤。芦苇在阳光下一个个面红耳赤。橡树见芦苇都不说话，就更加得意忘形了：橡树见芦苇都不说话，就更加得意忘形了：“我什么都不怕，阳光，挡住它；风雨，我什么都不怕，阳光，挡住它；风雨，挡住它；雷电，挡住它！而你们却是那么的无用，那么的渺小！挡住它；雷电，挡住它！而你们却是那么的无用，那么的渺小！”一棵瘦瘦的芦苇说话了：一棵瘦瘦的芦苇说话了：“橡树先生，我们不需要你同情，谁比谁更好一些，还橡树先生，我们不需要你同情，谁比谁更好一些，还橡树和芦苇橡树和芦苇难说，世事难料啊！难说，世事难料啊！”橡树火冒三丈：橡树火冒三丈：“小东西！你那么小，我这么大，风对于我小东西！你那么小，我这么大，风对于我来说不算什么，而你们呢？连一点小风都经受不起，干脆你被风来说不算什么，而你们呢？连一点小风都经受不起，干脆你被风吹走算了！懦弱的东西！吹走算了！懦弱的东西！”“橡树先生，请你尊重我们！我们不是懦弱的，尽管我们很渺小。橡树先生，请你尊重我们！我们不是懦弱的，尽管我们很渺小。”一棵芦苇细声一棵芦苇细声细气地说。细气地说。“不！不！”橡树大声说道。橡树大声说道。夜里，一股台风袭来，细弱的芦苇趴下来，身体紧贴着地面。橡树巨大的身躯在风夜里，一股台风袭来，细弱的芦苇趴下来，身体紧贴着地面。橡树巨大的身躯在风中摇摆着，挣扎着。风大喝一声，连根拔起橡树，毫不留情地把它扔进河里。中摇摆着，挣扎着。风大喝一声，连根拔起橡树，毫不留情地把它扔进河里。橡树和芦苇橡树和芦苇 风停了，芦苇又重新竖了起来，而橡树却狼狈地摔倒在那里，风停了，芦苇又重新竖了起来，而橡树却狼狈地摔倒在那里，它想站起来回到原来的位置，却怎么也动不了了。它想站起来回到原来的位置，却怎么也动不了了。橡树和芦苇橡树和芦苇 这个故事告诉我们：大自然中无奇不有，只要我们多观察多了解，就会发现，这个故事告诉我们：大自然中无奇不有，只要我们多观察多了解，就会发现，面对大自然的残酷，生活在大自然中的生物总会有办法来适应，或许会用更大的面对大自然的残酷，生活在大自然中的生物总会有办法来适应，或许会用更大的能力来征服。也告诉我们：有时候不要硬与比自己强大的人去抗争，或许对自己能力来征服。也告诉我们：有时候不要硬与比自己强大的人去抗争，或许对自己更为有利。更为有利。课堂总结课堂总结 书籍是人类进步的阶梯，希望同学们多读书，读好书，书籍是人类进步的阶梯，希望同学们多读书，读好书，好读书，寻找书中的好读书，寻找书中的“黄金屋黄金屋”“颜如玉颜如玉”。板书设计板书设计快乐读书吧快乐读书吧小故事小故事 大道理大道理中国古代寓言中国古代寓言伊索寓言伊索寓言克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言