大班健康教案：健康加油站.doc

-范文最新推荐- 大班健康教案：健康加油站 一、 活动名称：健康加油站 二、 活动目标： 1、 了解合理的饮食结构。 2、 为自己设计营养食谱。 三、 活动准备： 1、 挂图第9号营养结构 2、 制作营养食谱的 纸、笔人手一份。 3、 自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡。 四、 活动过程： （一） 我最喜欢吃…… 1、 我们小朋友都有自己最喜欢吃的东西，要是让你随便吃，你能吃下多少？ 2、 幼儿自由发言，可适当引导，如你喜欢吃冰淇淋吗？你能吃下多少？ （二） 营养宝塔。 1、 小朋友想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗？哪些东西应该多吃，哪些东西应该少吃呢？ 2、 家出示挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应该多吃上面的东西应该少吃呢？ 3、 吃得最多的应该是什么？（米饭、馒头、面包和面条，还有玉米、土豆和番薯，这些粮食做的食物可以让我们有力气） 4、 可以吃得第二个多的应该是什么？（蔬菜、水果也要多吃一些） 5、 比蔬菜、水果要吃得少一点的是什么？（牛奶、鸡肉、鸡蛋、鱼、肉都要吃一些吃得少一些，可是不能吃得太多） 6、 吃得最少的应该是什么？（巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃） （三）我的营养食谱 1、 看了营养宝塔，我们知道哪些应该多吃，哪些应该少吃，不能一个劲地吃喜欢吃的东西，不啻其他的东西。 2、 我们为自己设计一份健康食谱好吗？ 3、 将纸折成三折，使它看起来像菜单。把早餐食谱（如水果、牛奶、馒头等）话在第一面，把午餐、晚餐的食谱依次画在第二、第三面上 4、 折拢食谱，在封面处美化装饰。 5、 选取几则比较典型的食谱，引导幼儿讨论它们设计得是否合理，是否有利于大家检验合格后，教师在起食谱封面加盖健康印章。 6、 我们把自己设计的这份食谱放到我们的健康加油站，欢迎大家经常光顾，是自己永远健康。 一、指导思想认真贯彻县教育工作办公会议刘书记、郑县长讲话精神，进一步解放思想，转变观念，围绕如何提高教学质量开展大讨论，集中解决教师在质量建设中存在的突出问题，坚定信心，增添措施，全面提高教育教学质量。二、集训时间8月24日全县教职工到单位报到，8月25日至8月28日集训。三、集训形式：集训采取集中和分散相结合、讨论和交流相结合的形式。四、集训内容：1、全县集中学习。全县专任教师在县电影院集中学习，内容安排如下：张龙同志宣读表彰全县XX2018学年度教学标兵文件及颁奖；教学标兵代表周艳琼发言；甘景世同志宣读巴东教育经验考察报告；朱本玉同志传达县教育办公会议刘书记、郑县长讲话精神；杨诗龙局长做主题报告。2、分校集训内容。以校为单位组织学习。必学内容安排如下：宣传动员，集中学习各单位组织集中学习，内容包括以下几方面：校长结合学校实际做一个关于解放思想、转变观念、狠抓教学质量的主题报告；进一步学习领会刘书记、郑县长讲话精神；进一步学习杨局长报告、巴东教育经验考察报告及甘局长讲话；学习教育局相关文件：加强教育教学质量管理意见、义务阶段质量管理与评价方案、防治学优生非正常流失管理办法、学籍管理、教职工请销假等制度、教学四清及集体备课指导意见等。讨论交流，提高认识各校在集中学习的基础上，按照以下思考题分组讨论：素质教育的核心内涵是什么？抓教学质量是不是素质教育？在质量建设上我们有那些糊涂认识和消极思想？巴东教育的主要经验是什么？结合实际我们该怎么做？在网上、社会上的消极言行对质量建设有什么危害？学校、学科、个人过去在质量建设中有那些成功的经验以及失败的教训？怎样做一名称职的老师？你是不是一名称职的教师？小学教学如何为初中服务？初中教学如何为高中服务？对提高教育教学质量有什么好的意见和建议？如何认识教学四清、集体备课？我们应该怎样做？高中教师增加思考题：高中教师对比巴东一中，我们教师缺少什么？向巴东教师学什么？我们教学过程管理中存在那些突出问题（常规教学、集体备课、培优扶差）？实现高考恢复性增长目标我们该怎么做？自我剖析，整改提高写一篇剖析材料。每一名教师写一篇自我剖析材料，要求认真剖析在质量建设中思想上、观念上、行为上存在的问题。开好一个剖析会。每个人都要交流发言，查找自身存在的问题和不足，积极开展批评和自我批评，制定出今后的整改措施和奋斗目标。办一期学习专栏。将学习成果、剖析材料汇集，办一期学习专栏。订立新学年工作目标。在全体教师提高认识，统一思想的基础上，为质量建设献计献策，制定具体工作目标和质量建设的措施。五、日程安排8月24日,全体教职工到单位报到。25日上午8：30，全体教师集中在县电影院学习。26日上午，以校为单位组织集中学习：校长做关于质量建设的主题报告；进一步学习领会刘书记、郑县长讲话精神；进一步学习杨局长报告、巴东教育经验考察报告及甘局长讲话等；26日下午，按照上述拟定的思考题分组讨论。27日上午，各单位集中学习教育局相关文件：加强教育教学质量管理意见、义务阶段质量管理与评价方案、防治学优生非正常流失管理办法、学籍管理、教职工请销假等制度、教学四清及集体备课指导意见等。27日下午，按照拟定思考题分组讨论。8月28日，自我剖析，整改提高。写自我剖析材料，人人自我剖析发言，开展批评与自我批评，找出存在的问题与不足，提出整改措施，确定新学年工作目标及抓质量的措施。学习结束后，将学习成果、剖析材料办一期学习专栏。六、集训要求1、加强组织领导。为确保集训的顺利进行并取得预期效果，各单位要切实加强组织领导。学校要严格集训的考勤纪律，所有教职工都要积极参加学习讨论，因特殊情况不能参加的，必须向学校请假，并进行补课。集训期间，教育局挂点股室同志将对各单位活动开展情况进行指导检查。2、注重集训效果。集训活动中，要坚持把学习贯彻教育办公会议精神与解决学校质量建设中的热点难点问题相结合，开展思想大讨论，深刻剖析，切实解决教师在思想观念、教学生活行为中存在的突出问题，使集训活动取得实实在在的成效。3、加强舆论宣传。要利用网络、电视、宣传栏等途径，通过开展层层讨论交流、自我剖析等活动，营造浓厚的学习教育氛围，形成上下齐抓教学质量的共识。各单位要将学习活动中涌现出的先进典型、经验做法、优秀剖析材料以及活动总结及时上报教育局人事股。 目标： 1、 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 2、 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 3、 能大胆的表达自己的情绪。 准备： 1、 三个情绪面具（快乐、悲伤、愤怒）。 2、 每组一个情绪脸谱转盘。 3、自制电视机三台。 过程： 一、 引导幼儿了解几种基本的情绪。 1、 请幼儿欣赏表演变脸。 （1） 请配班老师（或自己也行）表演变脸。 （2） 请幼儿说说刚才看到了什么？ （3） 观察脸谱的各种表情，并说出是什么表情。你认为他心里的感觉是怎样的？ （4） 请幼儿说说除了快乐、悲伤、愤怒之外，人还有哪些情绪？ 2、 游戏：玩转盘。 （1） 请个别小朋友上来玩转盘，背对着小朋友，转到什么情绪就做出相应的表情，让小朋友猜他转到的是什么表情。 （2） 请小朋友以小组为单位玩转盘，一个人转动指针，指针指到一处情绪时，其他小朋友就要试着做出这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪的。 二、 记录自己的情绪。 1、 我们的情绪就像气温一样，有时好有时不好，天气的好坏我们是怎么知道的呢？（天气预报） 2、 （出示电视机）今天我们要办一个心晴雨报节目，小朋友可以坐在电视机后把自己今天的或是这几天的心情告诉大家，还要说出为什么会有这种心情，这样有不开心的事小朋友才可以帮助你。 3、 幼儿自己坐到电视机后说说自己的心情。 4、 幼儿分三组自由进行心晴雨报的活动。 三、 听故事，了解情绪对人身心健康的影响。 刚才我听到有的小朋友说自己今天很伤心，有的小朋友说自己今天很生气，那这些心情对我的身体有没有什么影响呢？下面请小朋友来听一个小熊快乐生病的故事。 1、 教师讲故事。 2、 讨论： （1） 小熊快乐怎么会躺在床上起不来的？它真的得了很重的病吗？ （2） 后来它的病是怎样变好的？ （3） 教师小结：悲伤、害怕、生气的情绪对身体都不好，有时候会使自己生病，起不了床，而快乐能使我们的身体变的很健康。 3、 刚才我们听了故事都知道，伤心、生气都会影响自己的身体健康，那么，当我们有这些坏心情的时候，我们用什么方法可以让自己的心情变得快乐起来？ 4、幼儿自由讨论。 5、 请个别幼儿说说使自己变得快乐的方法。 6、 出示事先准备好的图片，然后请幼儿自由的看一看，说一说。 7、 请幼儿用小电视机播报我得开心法宝。 附：故事小熊生病 大森林里住着一只小熊，名字叫快乐。咦，怎么叫快乐呢？因为它总是很快乐，所以大家就叫它快乐了。可是这几天，小熊快乐再也快乐不起来了，因为他得了一种怪病。什么怪病呢？ 那天小熊快乐早上起床，看到自己身上突然长出了很多又红又肿的小疙瘩，心里非常着急，而且这种小疙瘩还非常的痒，小熊快乐只能拼命的抓，可是越抓越痒，越痒就越要抓，没过一会儿小熊快乐身上的小疙瘩就变成更红更肿的大疙瘩了。这样一连好几天病都没有好，小熊非常的着急难过，而且还很害怕，它想这次完了，我得了这种怪病，一定是快要死了。它这样想着想着，饭也吃不下，觉也睡不找了，慢慢的没有了力气，躺在床上起不来了。 森林里的其他小动物知道小熊快乐生病了，都来看它，看到小熊这样大家都很难过，于是决定要帮助它。怎么帮呢？它们决定先让小熊变得快乐起来。 于是大家每天都来看望小熊，带给它很多礼物，小熊快乐看到有这么多朋友关心它，心里变得快乐起来了，吃着小动物送给它的礼物，慢慢地变得有力气了，小红疙瘩好像也不像以前一样又红又肿又痒了，于是它下了床，和小动物们一起做游戏。它快乐的玩了几天，它把自己生病的事给忘记了，当然想起来的时候，看到自己身上的小红疙瘩都快没有了，而且也不痒了，它非常的奇怪，这时森林里最有学问的乌鸦博士路过这里，看着小熊的小红疙瘩笑着说：这不是什么病，这是被一种叫蚊子的虫子叮出来的，不去抓它就会好的。 这样，小熊快乐又变得和以前一样快乐了，而且再也不会为了生病而伤心 13 / 13