学校师德典型事迹报告会活动方案.doc

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学校师德典型事迹报告会活动方案

为了进一步贯彻落实《xx市教育年师德建设实施意见》及相关文件精神，促进我市师德建设工作的发展，教育局决定，在全市中小学中开展一次加强师德建设、树立师德典型的活动，根据教育局的要求，结合我校的实际情况，具体安排如下：
一、活动时间
2018年4月22日下午1：00点在会议室举办师德典型事迹报告会活动。
二、活动形式
1、自愿报名，参赛教师没有名额限制，开会之后有意参加者即可到书记室报名。
2、凡是参加此项活动的教师，在年度考核中按照参与学校活动给以相应的加分。
3、在参与活动的教师中评选出校级师德标兵，以后县级师德标兵将从校级师德标兵中产生。
4、在参与活动的教师中评选出一名优秀的师德标兵上报给教育局，参与教育局的师德报告会人选，将在 全市做报告。
三、评选方式
1、要求脱稿，事例典型生动，真实感人。
2、声音洪亮，仪表端庄，表情自然大方。
四、评委人员
xx、xx、xx、xx
五、上交材料
凡是参赛人员必须将演讲材料打印一份，上交书记室，作为存档材料。

根据《关于在全市集中开展综治宣传活动工作的通知》精神，现就做好3月份全市综治宣传月活动新闻宣传工作，作出如下安排：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会以及全国、全省、全市政法综治维稳工作会议精神，充分发挥主流媒体的作用，采取多种形式，广泛开展宣传，为加强社会治安综合治理、深入开展平安x建设，提供强大的舆论支持，营造良好的舆论氛围。
二、宣传重点
1、广泛宣传党的十七大、全国、全省、全市政法综治维稳工作会议关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设的重要部署；宣传中央、省市党委政府关于维护社会稳定和加强社会治安工作的重要部署。
2、广泛宣传各地和有关部门、单位在流动人口服务和管理、未成年人保护和预防青少年违法犯罪、禁毒预防宣传、加强刑释解教人员安置帮教等社会管理工作中创造的好经验、好做法。
3、广泛宣传各地区严厉打击严重刑事犯罪活动所取得的辉煌成果，弘扬正气，震慑犯罪，鼓舞人民。
4、大力宣传为重点工程创平安活动，为重点工程创造一个稳定的生产经营秩序。
5、突出宣传各地区在矛盾纠纷排查调处和（）平安x建设中的典型经验和先进事迹；宣传各级党政领导、综治系统干部、特别是基层综治干部在积极投身社会治安综合治理中的先进事迹。
6、大力宣传我市各级党委、政府认真履行保一方平安的政治责任，组织发动各有关部门齐抓共管，落实社会治安综合治理各项措施的成效；宣传各地区、各部门和各单位着力解决社会治安中的热点难点问题，不断增强人民群众安全感的情况；宣传广大人民群众见义勇为，积极参与维护社会治安的典型事迹。
三、工作安排
1、x日报、市电台、市电视台、x新闻网、市信息中心要适时开设专版、专栏和专题，紧紧围绕宣传重点，发挥优势，各展所长，全方位、多角度、多层次地做好综治宣传工作。
2、各媒体要根据市综治办提供的素材和新闻线索，组织记者深入基层采访报道一批综治工作和平安x建设的先进典型。
3、各媒体要及时报道综治宣传月各项重要会议，认真安排综治宣传集市等各项活动新闻报道。

中共x市委宣传部
20xx年3月4日

为了进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上海市的“两纲”要求，充分发挥学生社会实践的“受教育、长知识、增才干、作贡献”重要作用，根据市、区教育工作会议有关精神，特对我校学生社会实践活动的组织工作提出如下实施意见：
一、背景及目的：
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：“要丰富未成年人节假日参观、旅游活动的思想道德内涵，精心组织夏令营、冬令营、革命圣地游、红色旅游、绿色旅游以及各种参观、瞻仰和考察等活动，把深刻的教育内容融入到生动有趣的课外活动之中，用祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就教育未成年人”。学生社会实践活动，是落实《若干意见》的重要载体，是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面推进素质教育，提高学生整体素养的一项重要工作，是学校实施生命教育和民族精神教育的有效抓手，我们必须认真落实到实处。”
为更好地贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上海市的“两纲”要求，根据我校民办中学学生特点，结合学校德育品牌“懂得感恩、学会做人”建设，通过行、习、赏、唱、礼等多种形式，围绕参观考察类、见习服务类、（）共建展示类等三大教育系列，设计安排形式多样的社会实践活动。充分发挥社会实践活动在培养学生民族自尊心、陶冶学生爱国主义情操以及养成良好的行为规范等方面的功能，全面提升学生社会实践活动的实效性。
二、操作和保障体系：
1、 建立社会实践活动工作领导小组
社会实践领导小组组长：
副组长：
组员：
2、 每学期开学初两周内以及寒暑假放假前两周内由学校社会实践活动领导小组根据本实施意见中各阶段的有关规定做出活动安排，各班根据学校安排自行组织活动小组、设计活动方案并填写活动申报表报学校社会实践活动领导小组，由学校社会实践活动领导小组排出活动安排表，于校务公开栏公示。
3、 各活动小组必须做到活动前有申报、设计，活动中有管理、记录，活动后有总结、反馈。
4、 为保证学生社会实践活动的安全与质量，各年级部、班主任必须认真做好活动前、活动中和活动后三个环节的组织工作。活动前要加强宣传，运用多种形式加强对学生进行主题宣传教育、行为规范教育和安全教育，让学生及早了解活动的内容和活动要求以及注意事项；活动中要切实加强对学生的指导、管理、引导、讲解，配合教育活动点工作人员做好工作；活动后要认真作好工作总结，组织学生开展讨论与征文评选，并积极参加市、区组织的征文评选活动。
5、 校学生社会实践活动领导小组对各活动小组活动情况予以评价，评价一般以好、中、差三等，获得“好”的活动小组所在班级可在下半年度班级达标、创优、示范评比活动中予以加分，被评为“差”的活动小组所在班级取消下半年度示范班级评比资格。
6、 校学生社会实践活动领导小组对参加活动的学生予以评价，结合“懂得感恩、学会做人”的学校德育品牌建设，评选出感恩教育活动表现好、学会做人品行好、参加社会实践表现好的学生个人，在每年教师节前的“星期五”的“桐柏感恩日”上颁发“桐柏学子奖”。

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