1、-范文最新推荐- 圣诞晚会主持稿范文 a:各位家长、各位小朋友们合:大家好!a:当鲜红的太阳跃上了地平线,我们又迎来了新的一天.b:看阳光灿烂,那是圣诞绚丽的色彩。a:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。a:今天我们在圣诞节之际喜相逢!b:金孔雀幼儿园里欢乐多!a:是啊,让我们把所有的祝福送给您.合:感受圣诞给您带来的开心一刻。b:让我们用掌声有请园长致圣诞联欢会的开幕词.a:下面请小朋友们欣赏精彩的圣诞节目表演。b:小鸭子几乎所有的小朋友们都非常喜欢哦。a:你见过那一条长长的小河上,游动着快乐的小鸭子吗?b:我们将从小朋友们的歌声中,感受到一群孩子数鸭子的快乐1、集体演唱
2、(数鸭子)b:是啊,老爷爷说的对,小孩子上学校别考个鸭蛋抱回家a:爸爸妈妈爷爷奶奶你们可知道?我们幼儿园里的小朋友可是个个本领高哦。b:下面请欣赏诗歌:生日2、集体朗读诗歌(生日)a:是的世上只有爸妈好,有爸有妈的孩子像块宝。b:爸爸妈妈给予我们宝宝们的爱是我们永远也感激不尽的啊!a:小朋友们,你们喜欢小动物吗?你们知道许多动物怎样睡觉吗?b:从大哥哥大姐姐们的儿歌声中,你会知道:动物将是怎样睡觉.3、集体朗读诗歌:动物怎样睡大觉?a:呵呵,真是一群可爱的小动物啊!b:小朋友我们每个人都有爸爸,你知道你爸爸小时候的样子吗?a:你知道你长大了又会变成什么样子吗?b:请小朋友们欣赏儿歌:我和爸爸4
3、、集体朗读儿歌:我和爸爸a:幼儿园里朋友多!b:幼儿园里真快乐!a:小朋友们,当你在幼儿园里和小朋友抢玩具的时候。b:当你生气了不开心的时候,你会原谅他吗?a:请伸出你的小指头。合:我们一起(拉拉勾)b:请欣赏集体表演(拉拉勾)5、(集体表演)拉拉勾a:幼儿园里有许多接龙的游戏,你见过成语也能接龙吗?b:我们的小朋友们可以将100多个成语接龙倒背如流。a:下面请欣赏成语接龙。6、集体朗读(成语接龙)b:啊!好长好长的一条龙啊!a:是啊,真是一群聪明的宝宝,也是一群快乐的天使!b:小朋友们,你们坐过飞机吗?a:你们想不想造一架飞机呢?合:让它承载着我们的梦想,一起飞上蓝天!b:下面请小朋友们欣赏
4、表演(造飞机)7、表演(造飞机)a:因为相聚,让我们分享这快乐的时光。b:因为圣诞让我们聆听悦耳动听的铃声。a:下面请欣赏舞蹈(铃儿响钉铛)8、舞蹈(铃儿响钉铛)b:美是欣赏。a:美是快乐。b:在这浪漫的时刻,我们小朋友们的时装表演,将会给您带来最美的享受。9、时装表演a:在这美妙的时刻,让我们唱起来吧!b:在这欢乐的时刻,让我们跳起来吧!合:接成一条长长的巨龙。跳起欢快的兔子舞!10、集体表演:兔子舞a:小朋友们看啊!谁来了?合:是圣诞老人!b:看,圣诞老人给我们小朋友们带来了什么礼物?合:哈哈!真是太开心啦!11、圣诞老人分礼物(背景音乐marrychristmas!)a:在这盛乐的时刻,
5、我们迎来了圣诞新年b:在这开心的时候,我们即将迎来2018年a:让我们用歌声和祝福迎接即将到来的新年。合:愿明天更加美好!祝大家新年好!12、全体合唱(新年好!)a:亲爱的小朋友们,真心地祝愿你们:新年快乐!b:愿所有的小朋友们在金孔雀幼儿园里健康快乐地成长!合:愿所有的家长们拥有一个天真活泼可爱的宝宝!a:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿 一、定期检查考核,提高护理质量质量管理是医院永恒不变的主题,定期进行检查考核,是提高护理质量的保证。为了提高护理质量,护理部在总结以往工作经验的基础上,对各科室护理台帐重新规划,重新制定了切实可行的检查与考核细则,每月重点查,每季
6、度普遍查的基础上又进行不定期抽查、互查,共检查近200次,合格率95%以上。在基础管理、质量控制中各科室护士长能够充分发挥质控领导小组成员的作用,能够根据护理部的工作安排做到月有计划,周有安排,日有重点,月底有小结。在基础护理质量管理上,严格执行护理操作规范,加强检查,确保落实。护理部坚持每周两次护理质量检查,对于检查中存在的不足之处进行详细地原因分析,并通过深入细致的思想教育,强化护理人员的服务意识、质量意识。制定切实可行的改进措施。及时改进工作中的薄弱环节。在环节质量上,注重护理病历书写的及时性与规范性。xxx xxx xx 病历书写规范,内涵质量较高,被评为优秀护理病历。在安全管理方面和
7、消毒隔离方面,内1科、内干科、感染性疾病科、骨科、外科、儿科、五官科、急诊科、输液室、手术室、供应室、严格把关,从点滴做起,全年安全达标、消毒隔离工作符合规范国,无差错事故发生。全年各科基础护理合格率达到90%以上。健康教育覆盖率达到100%,在急诊药品管理中,各科室抢救药品及器械都能处于应急备用状态,完好率达到100%,全年无差错事故发生,工作中的一些小疏忽均被通过各种途径查出,通过组织学习讨论,落实改进措施,将不安全因素扼杀在朦芽状态。提高了护理质量。二、加强思想教育营造务实高效,团结奋进的工作氛围在思想教育形式上,充分发挥各科室优秀护理人员的模范带头作用,不定期组织各科室进行学习,强化职
8、工的法律意识、服务意识和质量意识,加强基础护理质量、环节质量、终末质量的全面管理。一年来,涌现出一大批先进人物和典型事迹。xxx xxx 两位老护士长能以自己的实际行动和出色的工作来感染和引导职工,数十年如一日忘我工作,视病人如亲人,用优质的护理服务向人民交上一份满意的答卷。xxx xx xxx一直勤勤恳恳、尽心尽职,在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言,深受病人好评。在年轻护士长的队伍中,xxx xxx 等能严格要求自己,以其优良的工作作风,顽强的工作精神努力做好病区的管理工作和后勤保障服务,用爱心和强烈的责任心为临床一线提供全程优质护理服务,成绩是肯定的。门诊服务台的xxx xx 二位主
9、管,工作严谨,服务态度意识强,她们把真诚的微笑送给患者,多次亲自送病人到病区,帮助病人取药,测血压无数,为病人提供简洁的就医程序,她们热情周到的服务成了门诊大厅一道最亮丽的风景,为医院窗口形象服务树立了楷模。我们充分感受到护士们的温情服务,面对病人的恐慌,她们用微笑、提供一流的护理服务去缓解;面对病人的种种状况她们用耐心去感化,对待抢救危重病人她们镇静的态度让我们感动、让我们欣慰。三、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通为了适应医疗服务的需求,营造高层次的服务理念和人文关怀,树立良好的社会形象,推动医院持续稳定的发展,我院坚持以病人为中心,在尊重、理解、关怀病人的基础上,为病人提供温馨、
10、周到的人性化服务,尊重病人的人格尊严,重视病人的人格心理需求,以最大限度地满足病人的生理及心理需求,通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务,从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。提倡人性化服务,提高人性化服务的理念,从服务对象的特点和个性出发,开展护理服务,以尊重病人,服务于病人,顺应时代发展和现代生活需要为切入点,不断改善服务措施。首先,责任护士要热情接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或者家属介绍病区环境,作息时间、规章制度及主治医师等,及时发放护患联系卡,了解病人入院后的心理状态与需求。其次,交待特殊用药、饮食的种类以及各种检查注意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的注
11、意点及拨管时间,安慰鼓励病人,尽最大的努力解决病人的后顾之忧。第三,提供规范化服服务,做到送药到手,看服入口,服后再走把亲情化服务。 年,在县委、县府的正确领导和人大、政协的指导监督下,我同班子成员一道,坚持以三个代表重要思想为指导,认真贯彻各项教育政策,励精图治举改革创新之力,提质增效走内涵发展之路,确保了教育的安全稳定,提高了教育质量,促进了教育健康发展。一、加强学习,身体力行作示范 古语云:其身正,不令而行。领导者的品质、能力和工作作风影响和代表这个部门的行风和形象,局领导应该是学校领导和教职工的表率,应该以良好的表现和贡献为大家所拥戴,这是我为政立信的基本观点。因此,我把加
12、强学习、与时俱进、用自身的良好形象去影响和塑造教育的良好形象作为履行领导职责的基本要求,努力做到了三个坚持。 一是坚持理论学习,与时俱进。无论工作多忙,我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、人民教育和发现两杂志必读,用以认清形势和汲取新鲜经验,提高政治理论和政策法律水平,改进领导方法和工作艺术。 二是坚持严于律己,带头示范。在思想政治上,我以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则,做到遵纪守法、政令畅通,保证各项教育工作实现上级要求的工作目标。在工作上,我以务实、高效、创优为目标,全年工作时间超过300天;所有工作都尽量做到目的明确、方法科学、效果显著;大事、难事、新事要亲自调研,集思广益,所有自己应
13、做的具体工作都坚持做到身体力行,用高质量和高效率做出示范。在作风上,我以民主、公正、服务、负责为基本标准;在班子内,我讲原则、讲民主、讲团结,做到分工明确,责权统一;大事讲原则,小事讲风格;大事说了做,小事做了说;不感情用事,不敷衍办事,不越位揽事,不推诿难事。无论是人事安排、经费管理、教育安全稳定、学校危房改造、单位住地搬迁,还是涉及部门或个人利益问题,我不仅敢于坚持原则,而且做到了集体研究、民主决策,有效地防止了不正之风的侵扰。在与其他部门或他人的工作往来中,无论什么事,我做到该说的话讲明,该办的事办好,不争功诿过,不吃、拿、卡、要,不以权谋私。在生活中,我节俭自律,不贪不占,从不讲排场、
14、摆阔气、奢侈浪费。无论对谁,我都能做到平易近人,诚信待人,乐善助人, 不欺上瞒下,不阿谀奉承,不损人利己。 三是坚持带强班子、带好队伍。我认为,班长的个人素质再好,如果不能带出一个好班子,那么就不是好班长。好班长的基本职责就是要带出一个好班子、好队伍。对此,我以建设团结、务实、高效、廉洁的班子为目标,以增强凝聚力、执行力、免疫力为重点,努力用责任、效能和服务的思想理念去统一和提升大家的领导意识。坚持实行党组成员每月集体学习制度,重要事项党组集体研究决策制度,各项经费收支由局党组集体研究审批制度,依法行政、廉洁自律制度,班子成员分工负责和工作汇报制度,既优化了领导的职责行为,又强化了班子的集体职
15、能,形成了班子动作协调规范的有效机制。以建四好班子为载体,以经常谈心和工作交流为沟通渠道,促进了相互理解、相互信任和相互支持;以民主评议和工作总结为激励,即时地总结经验、纠正错误、改进工作,使各项工作既出成果、出经验,又使班子的每个成员都在工作中得到锻炼和培养。 以建设学习型机关为切口,坚持机关和直属单位职工集体学习制度,突出了政策法规、教育和行政管理、工作作风、工作纪律和党风廉政建设的教育。强化了岗位责任目标管理,坚持实行月工作总结汇报制度,以职责、作风、廉洁为重点,积极开展了争优创满活动,机关形成了和谐、尽职、服务、高效的良好局面。二、夯实基础,督查整改保平安 我坚持以安全稳定为前提,逐步
16、健全安全稳定管理机构,分级建立了安全和综治工作制度,层层分解落实了安全责任,建立了管理规范、信息灵通的安全综治工作网络。今年2月和6月,对学校及周边食品卫生状况进行了彻底普查和整治,督办整改,学校食品卫生环境大为改善。9月以来,在县政府的统一指挥下,分三个阶段对全县中小学、幼儿园进行了安全隐患综合治理,排除隐患共计206项。12月,按统一制定的安全稳定工作规范,对全县各中小学的安全稳定工作进行了检查和目标考核。通过专项治理和安全稳定工作目标责任管理,逐步形成了安全稳定工作的长效机制,确保了教育的安全与稳定。11月,教育局作为全县局级机关的唯一代表迎接省、市社会治安整体联动工程的联合检查,受到检
17、查组的高度评价;12月,省专项整治领导小组以简报形式通报表彰了我局专项整治的措施和效果。三、整治热点,规范行为抓行风 作为局长,我必须坚持以教育为人民服务为宗旨,必须用人民群众对教育工作满不满意为尺度。为此,我以着力解决三个教育热点问题为抓手,突出教育行风建设。 整风创满正师风。 今年4月和11月,分别召开了全县教育行风建设工作会和党风廉政建设会,提出了整风创满的安排意见和具体要求,制定了行风评议实施细则,开展了学习教育、对照解剖、群众评满、学生评教、督查整改、专项考核等活动。重点排查处理体罚或侮辱学生、向学生推销商品或教辅资料、向学生乱收费、参与赌博、以及违法乱纪严重影响教育形象或给学校造成
18、不稳定因素的六个方面,实行师德考核一票否决,严肃查处群众举报的16起违纪案件。通报了全县教育行风问题和工作情况。通过学、查、评、建,端正了教风,增强了广大教职工的职业责任和职业纪律,重塑了教师集体的良好形象。 严格收费减负担。认真执行一费制的收费政策,规范了用书管理,加强了群众监督,规范学校经费管理,严格了责任追究。对5起违规收费事件进行严肃查处,对学校收费工作和经费管理情况检查和目标考核。据信访、纪检和调查反映,群众举报和上访人数明显减少,广大群众和社会各界感到满意。 规范招考严纪律。招生考试涉及教育的公正性和权威性。因此,每次考试我都到场研究检查工作,严格招生和考试的组织管理,认真落实工作
19、责任;严明工作纪律,规范设置考场,落实考试安全措施;狠抓考风考纪教育,严格查处各种违规违纪事件,全年有15名在招生 考试中违纪违规考务受到查处,确保各类考试的顺利进行。四、改革创新,兴利除弊增活力 为克服当前教育工作面临的诸多困难,我坚持以改革创新为动力,继续坚持推进三项改革。 继续坚持人事制度改革。一是坚持推行学校领导干部的任期目标责任制、工作考评制和公开选聘制。通过局党组的集体研究,对问题突出、工作状态不佳的班子,进行了整顿或部分调整,对工作目标完成率低、群众支持率低的领导进行了撤换;对柳垭、中坝、化马等6所小学的校长进行了公推公选;公开选聘了一批热心教育管理的骨干教师担任学校中层干部或教
20、科室主任,加强了干部人事工作的民主参与和民主监督,激励了广大干部和教师的敬业、务实、进取精神。二是继续推行教师全员聘任制、末位待岗制,搞活内部分配,做好了职称改革工作,强化了能者上、庸者下的竞争机制。三是坚持推进了综合考核考评制度,各种评优、评职、调动、奖励、提拔必须以考核结论为依据,做到民主、公开、公正,形成了完善的激励机制。 继续坚持推进学校内部管理改革,优化了三个公开和五个规范的管理制度,推广了对教师实行三考两评的管理经验,并对学校执行情况进行了检查、考评,突出了工作效能和工作质量的有序竞争,提高了学校民主管理和科学管理的水平。 继续坚持推进学校后勤改革,基本形成了既符合市场机制,又能更
21、好地为教育教学服务的后勤管理模式和运行机制。目前,共建立了200多个学校后勤服务社会化项目,引资修建学生食堂、公寓计98559平方米,累计引入资金5025万元,改善了学校后勤服务质量,化解了学校债务,规范了后勤服务管理。五、扎实推进三项工程,不断提高教育水平 要使仪陇教育适应社会发展形势和人民群众的基本需求,就必须立足现实,着眼发展。通过明确的发展目标,引导和激励大家克服困难,艰苦奋斗,通过开拓创新来解决各种矛盾以推动教育的健康发展。为此,我坚持通过各方的努力,建立、加强了队伍建设的工作制度,形成了培养培训教师的工作活动序列,开展了校、区、县三级骨干教师赛、考、推、评、奖的活动,发文认定了县级
22、骨干教师260名、学科带头人42名、特级教师后备人选5名。 以全面提高教育质量为目标,大力推进素质教育工程。更新了教育观念,加强教育科研,优化了工作体系,规范了教学管理,提高了教育质量。今年普通高校招生考试,全县本科上线共1026人,比前两年累计增加590人,创我县历史最高纪录;专科上线率为94.1%,本科上线率达24.1%,均创历史最好记录。 以全面提升学校办学水平为宗旨,大力推进合格学校工程。以创建合格学校为动力,促进学校不断提高管理效率和办学水平。通过评估验收,已创建素质教育合格学校12所,省级校风示范校2所,市级校风示范校4所;认定并命名四星级学校1所,三星级学校4所。六、努力改善办学
23、条件,促进各类教育协调发展 学校要发展,必须不断改善办学条件。否则,就会制约教育教学水平的提高。因此,我坚持与各方配合排危房,千方百计筹资金,改善办学条件。今年2月和9月,两次检查鉴定了全县学校的房屋建筑情况,发现问题并及时整改。3月,分阶段确立了目标任务,通过危改办认真进行检查督办。通过各方努力,全县危房项目学校已动工93所,施工面积63549平方米,完成投资2832万元。 为解决排危资金问题,我们从各种渠道争取和筹集资金近些近800万。10月,向省教育厅、国家教育部汇报了我县的教育工作,并分别送交了书面汇报材料和争取解决普九债务、救灾排危及新县城学校修建资金缺口等项目报告,引起了教育部领导
24、的关注和重视。11月13日,教育部副部长陈小娅作出重要批示;12月26日,由中央义教工程预留经费分配100万元,用于解决我县农村义务教育阶段的排危和改善办学条件。 坚持优化育人环境,创建文明校园。继续以创建文明校园为载体,突出校园环境的整治,加强学生文明行为习惯的养成教育,加大了校园环境的净、绿、美建设和健康、向上的校园文化建设,今年,已成功创建并授牌文明校园47所。 坚持现代教育技术建设,扩大优质教育资源。完成了16所中小学的校校通工程和130个点的远程教育卫星接收试点的设备发放、安装调试工作。全县已有39所中小学跨入了省、市级现代教育技术示范校行列,其余学校都成为了市级现代教育技术实验学校
25、,仪陇现代教育技术建设走在了全市的前列。 坚持争取政策,创新机制,促进各类教育协调发展。筹备并请县委、县府组织召开了全县农村教育、民办教育工作会,出台了仪陇县关于加强农村教育工作的决定和仪陇县关于大力发展民办教育的决定,为仪陇教育的改革与发展提供了具体的政策保障,各级各类教育协调发展。 义务教育普及的水平得到巩固和提高。小学、初中在校学生达到168789人,全县小学适龄儿童入学率、巩固率、完成率分别达到了99.9%、99.8%、98.5%;初中学生的入学率、巩固率、完成率分别达到了98.5%、98.1%、95%。幼儿教育和特殊教育健康发展,全县幼儿园、学前班学生14342人,三残儿童入学率达8
26、5%以上;高中教育办学条件得到很大改善,规模进一步扩大。今年普高招生达到6796人,高中在校学生16213人,6所高完中学校有5所成为市级示范学校,1所成为省级示范学校。为进一步整合和优化教育资源,推进新城区高中教育发展,筹备实施了仪陇中学与新政中学按一校两区、三统两分、三步到位的方案进行合并,同时对新政中学校区的发展进行了重新规划。 民办教育展现出蓬勃生机,新筹办各类成建制的民办学校近10所,办成具有优质教育水平的学校3所,各类民办学校及校点622个,教职工660人,在校学生24962人,占全县在校学生总数的12.4%。 职高在校学生人数达3000人,职教工作多次得到上级主管部门的肯定和表扬
27、。七、迁建工程进展正常,移交工作顺利完成 为实现县委、县府明年6月整体迁址新政的工作目标,我们积极筹备。5月,举行了局机关办公大楼的奠基仪式,目前,办公大楼已主体竣工,其它工程进展顺利;引资修建的教育培训中心和新政实验学校,现已破土动工,新政中学新建教学楼已完成了主体任务。10月14日,清理和接管了柴井、度门两乡镇中小学的人、财、物、事,两乡镇学校人心稳定、运转正常、秩序井然。回顾年,不足的地方还很多,概括起来,主要有以下几个方面。一是开会和日常事务较多,深入基层调研不够,与同志们畅谈交心还不够,直接听取大家意见少,了解实情不够。二是工作节奏较快,对同志们的理解关心还不够。工作中对大家要求过严、批评过多,关心不够。今后,我一定努力克服和纠正不足,做好工作。 15 / 15
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