《给女儿的信-》.pptx.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,给女儿的信,苏霍姆林斯基,东岳观中学 卓尚智,初读课文，谈感受；,走进文本，识爱情。,亲爱的亲爱的,亲爱的，你认识她吗,?,麦穗（）萌发（）颤抖（）蕴藏（）,擅自（）纽带（）赋予（）渗透（）,：形容心神很不安定。,：道理神秘奥妙，不可想象，也不能理解。,忐忑不安,不可思议,si,mng,chn,ni,shn,yn,f,sh,n,本封,书信,作者通过叙述一个寓意深刻的故事，向女儿诠释了含义，真正的爱情远远高于生理需求，,爱情包含的“忠诚”,、,“心头的记忆”等人性的光辉正是人之为人而不是动物的根本标志，同时热情赞颂了真正的爱情是人类永恒的美与力量,，文中表达出我对女儿理智而深厚的。,童话,爱情,父爱,文章主旨,给女儿的信,引出提问（什么叫爱情,）（,）,回答问题,（,）,忠告女儿（做个懂爱的人,）（）,引出奶奶的童话,（）,童话一：一年后的爱情,（,）,童话二：五十年后的忠诚,（）,童话三：五十三年后的回忆,（）,结构图示,爱情,忠 诚,记 忆,找出描写上帝三到人间视察男女两人生活的语句，完成下面表格。,时间,项目,看到的事物,看到的眼神,具体指什,么事物,上帝的态度,第一次,（一年后）,第二次（又五十年,后）,第三次,（又三年）,小棚子,庄稼,婴儿,不可思议的美和从未见过的,力量,爱情,颤抖,惊异,恼火,忠诚,更加,恼火,孤独的,男人,不可思议的美 和,力量,心头的,记忆,深深地沉思,走了,小木屋,花园,儿子,更加美丽和更加强大的力量,上帝和大天使看见了什么？,爱情,一种不可思议的美和一种从未见过的力量,（美好的理想、共同的劳动、延续后代）,；,忠诚,一种更加美好和更加强大的力量,（共同劳动、营造家庭、生死相依、永不背叛、代代相传）；,心头的记忆,一种不可思议的永恒的美和力量,（爱情不灭、世代相传、记忆永恒、思念永远）。,泰坦尼克号经典,台词,You jump,I jump!,生死相随,背靠着背 坐在地毯上,听听音乐 聊聊愿望,你希望我越来越温柔,我希望你放我在心上,你说想送我个浪漫的梦想,谢谢我带你找到天堂,哪怕用一辈子才能完成,只要我讲你就记住不忘,我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变,老,一路上收藏点点滴滴的,欢笑,留到,以后，坐着摇椅慢慢聊,我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们老得哪儿也去不了,你还依然，把我当成手心里的宝,古人的爱情,上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。,上邪（,y),大意：上天啊,!,我愿与你相爱,漫漫人生爱情永不衰减。除非高山变成平地,长江干涸枯竭,除非冬天打雷,夏天下雪,天地重合连接，到那时我才敢对你决绝,。,你知道有哪些关于爱情的成语或者名句吗,?,荒老枯乱,长久誓盟,在天愿作比翼鸟，。,，,天,地,海,石,天,地,海,山,在地愿为连理枝,思考：什么是爱情？,经经典品读典品读经典品读,经典品读,思考：一个真正的人？,结束语,“爱情是什么？”作者用充满诗意的童话告诉我们：,万物生存，繁殖，传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情唯有理智、审慎，它才是高尚的，才会使人幸福。,同学们，青春不是放纵爱情的季节，我们还没有足够的能力承担爱情的责任与义务，努力学习，吸取营养知识才是青春的主旋律！,“早恋”是利大于弊，,还是弊大于利？,热点辩论,亲爱的，再见！,