到民间采风去.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文,化的营养”,-,语文课程标准,到民间采风去,人教版八年级（下）第四单元写作训练指导,重庆市永川区吉安初中 唐国建,上下五千年，悠悠中华情。中华,文化沉淀为多少个毫不足道的生活小,节。一种服饰，一句表达、一个习惯,都能折射历史文化。去民间采风，去,发现、去找寻、去品味，让民俗、民,谚、民谣、民居、方言激发我们的创,作灵感，增长我们的文化情愫。,到民间采风去,方法：,1,问卷调查,2,访问座谈,3,查阅文献,4,摄影录像活动形式：,1,角色扮演,2,研讨辩论,3,编写报刊,4,举办讲座,5,举办展览,到民间采风去,1.,搜集写作素材,写作指导,围绕“民风民俗”主题，,查找文献、调查走访，按,照物产、文物、传说、信,仰、禁忌、婚嫁寿诞、衣,食住行等门类整理、分析,所搜集的材料，寻找写作,可用的素材，激发写作的,灵感。,2.,彰显民风民情,写作指导,民风民情是时间积淀的产物，,有着深厚的文化意蕴，寄托了老,百姓美好的愿望和朴素的情感。,写民风民情的作文，要投入情感，,在细细品味民风民情的真味中，,写出民风，透出民情。例如叙述,一个节日，不能仅仅叙述这个节,日的起源、习俗，更要挖掘蕴含,在节日起源和习俗中的美好的愿,望和情感；描写一个建筑，不能,仅仅介绍建筑的结构，更要说明,这座建筑的地方特色，分析其地,域性的成因。,写作指导,3.,表明感情态度,并不是全部的民风民俗都是值得肯定的，其中大,部分是积极向上的，需要提倡和褒扬，而有一部分是,落后的观念，不应该提倡。如“一个篱笆三个桩，一个,好汉三个帮”这则民谚告诉了人们团结的重要性，是值,得褒扬的；但“人为财死，鸟为食亡”这则民谚宣传了,自私自利的思想，是应该反对的。写作中要仔细分析,辨别所运用的写作素材，褒扬善念，批评恶俗，并在,写作中阐明自己明确的观点态度,写这样的作文需要提醒的是：,确定恰当的文体。长于叙事的同,学，不妨首选记叙文，通过叙事，,用感人的细节打动人；知识丰富,的人，不妨首选说明文，可以说,明节日的来历，风俗；长于理性,思考的人，不妨首选议论文，发,表独到的思考；视野开阔的人，,不妨首选散文，用丰富的积累、,广博的材料说话；创新意识强的,人，可以根据自己掌握的文体情,况，选用非常规的文体。,到民间采风去,佳作展示,团年饭,周莉芳,俗话说：“大人盼栽田，娃娃望过年。”虽然才进入腊月就已经感受,到了年的气氛，不过真正意义上的年，还是在大年三十这一天。,爸爸今天挽起袖子亲自下厨，爷爷和奶奶在一旁协助。妈妈忙着抹,桌子扫地收拾家务，不仅将屋里的一切收拾得井井有条，还把准备在春,节穿的各种新衣服摆放得整整齐齐。,时间慢慢接近中午，诱人的饭香和菜香味引得我们垂涎三尺。因为,舅舅和舅妈在外面打工不能回家，所以表妹和表弟也在我们家过年。弟,弟和表弟几次溜进厨房想偷嘴弄点尝尝鲜，都让奶奶不客气地赶了出来：,“小馋猫，待会吃团年饭时让你俩吃个够。”,一点半，随着爸爸一声“开饭啰”，我们一窝蜂围到了饭桌前。奶奶忙,着安排座位：两位小男子汉弟弟和表弟坐正对着大门的上坡位，爸爸和,我坐左首，妈妈和表妹坐右首，爷爷奶奶坐了下席。我故意说：“不公平，,为什么我就不能坐上坡位？”奶奶说：“女孩子家，坐什么上坡位呀？”表,妹嘟着嘴说：“我们班每次考试，都是女生第一名呢。”,爸爸拿起“五粮液”酒，给爷爷和自己各筛了一杯。妈妈早拿出一,大瓶宁波杨梅酒来，说：“今天我们喝这个。”弟弟“吔”了一声。我说：,“吔什么吔，杨梅酒是我们喝的，你们男子汉喝白酒去。”,桌子上的菜真丰盛呀，大都是我爱吃的海鲜。我吃得嘴角流油，妈,妈还不住的往我们碗里夹菜。男生就是闲不住，弟弟和表弟三口两口就,吃饱了，刚要溜下桌子去玩，奶奶一把拉住他们说：“干什么去？吃团,年饭要有吃团年饭的样子。团团圆圆，不能随便离开的，等会大家都吃,完了再玩去。”爷爷也喝了一口酒说：“团年饭，就是不慌不忙的慢慢吃,饱吃好。一年到头不得清闲，今天怎么说也要从从容容吃顿安心饭。”,爸爸他们酒过三巡，爷爷说：“差不多了，晚上宵夜时再喝去。”终,于可以下桌子了，我一看时间，好家伙，春节晚会就要开始了，一顿团,年饭吃了一个半小时！,点评,从饭桌上可以看,人们生活水平的变化，,作者的眼光是独到的。,本文选取大年三十的,一顿团年饭，含蓄而,平实的表现了改革开,放以来人民生活水平,的飞速提高。文中安,排座位一节及倒数第,二自然段，灵活的插,入和交代了当地风俗,习惯，有较浓厚的文,化意蕴。,链接中考,关注风土人情，节日习俗、服饰装扮、宗教礼仪，领略民族文化的,博大精深，汲取民族文化的智慧营养，既符合课程标准的精神，也是中,考关注的写作热点。,2006,年浙江温州卷作文可写家乡的风土人情，丰富,的人文内涵值得“陶醉”，山,东,淄博卷以“节日”为话题，可写春节充满着迎,春的喜庆；可写清明节寄托着对故人的哀思；可写中秋节洋溢着团圆的,欢乐；可写国庆节让我们感受伟大祖国的日益强盛；可写母亲节送给妈,妈一份温馨与祝福；也可写感恩节使我们懂得了感激与报答,2007,年,福建莆田市中考作文题请以“我爱你，,”为题，更完全可以植入民,风民俗的内容。而,2005,年北京市海淀区中考作文题是关注民风民俗的一,个最好的见证：,也许沈从文,端午日,中那赛龙舟的场面曾让你激动过，也许刘绍棠,本命年的回想,中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀，我们有,那么多充满民族特色的传统节日：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳,节,近年来，像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日，也开始在我,们这块古老的土地上“闪亮登场”，而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。,你了解某个节日的来历、风俗吗？回首往事，哪个节日最令你难以忘怀？,对于中国传统节日和西方节日，你有哪些看法和感受？请你从以上三个角,度中任选一个，自拟题目，写一篇作文，文体不限，不少于,600,字,