高考文言文复习之文言文特殊句式很实用.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考文言文复习之,特殊句式,第1页,歌词中特殊句式,如传世青花瓷自顾自漂亮，你眼带笑意,青花瓷,正常句式,你眼带笑意，如传世青花瓷自顾自漂亮,谜一样缄默着，故事你真在听吗？平凡之路,正常句式你真在听故事吗？,（主谓倒装）,（宾语前置）,第2页,考纲要求,:,了解与当代汉语不一样句式。,题型：,断句和翻译题,考点分析,:,主要掌握,判断句、被动句、倒装句,（重点是宾语前置）,、省略句,四种。,第3页,文言句式,判断句,倒装句,被动句,省略句,宾语前置,状语后置,定语后置,主谓倒置,文言文句式图示,:,倒装句语法公式,:,（定语）,主语,状语,谓语,补语（定语）,宾语,定语后置,状语后置,定语后置,宾语前置,主谓倒置,第4页,1,、师者，所以传道受业解惑也。,师说,2,、廉颇者，赵之良将也。,廉蔺列传,3,.,粟者，民之所种。,晁错,论贵粟疏,4.,四人者：庐陵萧君圭君玉,1,、“,者,也”及变体,二、判断句,5,、道之所存，师之所存也。,师说,6,、和氏璧，天下所共传宝也。,廉蔺列传,7,、城北徐公，齐国之漂亮者也。,战国策齐策,8,、莲，花之君子者也。,爱莲说,(,)“,也”式 。,（,4,）“,者也”,（,1,）“,者,也”式。,（,2,）“,者，,”,式。,第5页,当立者乃公子扶苏。,陈涉世家,此则岳阳楼之大观也。,岳阳楼记,（,3,）梁父即楚将项燕。,项羽本纪,环滁皆山也。,醉翁亭记,此亡秦之续耳。,鸿门宴,2,、用副词“乃”“则”“即”,“皆”“耳”表判断。,第6页,人为刀俎，我为鱼肉。,鸿门宴,我为赵将，有攻城野战之功。,廉蔺列传,问今是何世,。（桃花源记,同行十二年，不知木兰是女郎,。,木兰诗,翩翩两骑来是谁？,卖炭翁,3,动词,“,为,”“,是,”,表判断,（注意和代词,“,是,”,区分）,第7页,刘备天下枭雄。,三国志,秦，虎狼之国。,屈原列传,4,、主谓直接表判断,(,无标志判断句,),5,用,“,非,”,表示判断。,人非生而知之者。师说,(2),六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,六国论,第8页,练一练,、以下句子，不是判断句项是（）,、亚父者，范增也。,、刘豫州，王室之胄。,、臣恐见欺于王而负赵。,、若事之不济，此乃天也,。,、下面“是”表判断句子是（）,、众人皆醉我独醒，是以见放。,、是臣尽节于陛下之日长。,、不知天上宫阙，今夕是何年。,、是吾剑之所从坠。,C,C,第9页,2.,以下句式中哪句不是判断句（）,A.,旦日飨士卒，为击破沛公军。,B.,和氏璧，天下所共传宝也。,C.,臣乃市井鼓刀屠者。,D.,夫六国与秦皆诸侯。,A,第10页,3,、翻译：居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。,（,年湖南卷,三事忠言,）,答案示例：,(,有人,),担任官职之所以不能保持清廉，大都,是,因为,(,他,),家人喜好奢侈造成。,解析：“也”是判断句标志。,第11页,身死人手，,为,天下笑,若属皆且,为所,虏,重,为,乡党,所,笑,不拘,于,时,君幸,于,赵王,。,虽万被戮，岂有悔哉,风流总被雨打风吹去,秦城恐不可得，徒,见,欺,臣诚恐,见,欺,于,王而负赵,用“,为,”“,为所,”“,为,所,”表被动,用“,于,”表被动,用“,被,”表被动,用“,见,”“,见,于,”表被动,三、被动句,请观察以下句子，找出这些句子共同点，你从中发觉了什么规律？,第12页,“,见”有一个特殊使用方法和表被动“见”形式很相近，但它,不表被动它放在动词前，表示,“对自己怎么样”。,可译为,“我”。,如：,生孩六月，慈父,见,背（,我,）,1,、诚请,见,教。,2,、望,见,谅。,3,、请勿,见,笑。,翻译以下句子：,真挚地请讨教诲,我,。,希望原谅,我。,请不要嘲笑,我,。,温馨提醒,第13页,锲而不舍，金石可,镂,则告诉,不许,。,狡兔死，走狗,烹,；飞鸟尽，良弓,藏,。,(4),而刘夙,婴,疾病。,无标志被动句（依据上下文逻辑联络来判断。）,第14页,A,、行将为人所并,B,、旦日飨士卒，为击破沛公军,C,、,吾常见笑于大方之家,D,、,不拘于时,（,1,）选出以下各组中,不是被动句,一项,（）,（,2,）翻译以下句子,1,、众人皆醉而我独醒，是以,见,放,2,、此非曹孟德之困,于,周郎者乎,3,、赢闻如姬父,为,人,所,杀,4,、,吾属今,为,之虏矣！,B,第15页,(3),、翻译下面句子,。,晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。,（,年广东高考）,答：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，所到之处他都被人弹劾。,第16页,翻译以下句子，找出它们特点。,大王来何操,?,沛公安在,?,客何为者,?,“,何操”,“,操何”,“,安在”,“,在安”,“,何为”,“,为何”,规律一：,疑问句中,疑问代词,作宾语时，宾语前置。,疑问代词有,“,何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚,”,等。,一、倒装句式,宾语前置,大王来,何,操,?,沛公,安,在,?,客,何,为者,?,第17页,以下句子中，,与其它句式不一样一项,：,（）,A,、而又何羡乎？,赤壁赋,B,、彼且奚适也？,逍遥游,C,、孰与君少长？,鸿门宴,D,、则小子何述焉？,论语,C,试一试,:,第18页,翻译以下句子，找出它们特点,忌不,自,信。,然而不王者，未,之,有也。,背负青天而莫,之,夭阏者！,“,不自信”,“,不信自”,“,未之有”,“,未有之”,“,莫之夭阏”,“,莫夭阏之”,规律二：,否定句中,代词,作宾语时，宾语前置。,常见否定词：,不、莫、勿、弗、未、末,常见代词,：,之、余、吾、已、自、汝、尔,宾语前置,忌,不,自,信,。,然而不王者，,未之,有,也。,背负青天而,莫,之,夭阏,者！,第19页,以下句式与其它三项,不一样是,（）,A,、不吾知也,论语,B,、末之难矣,论语,C,、自经于沟渎而莫之知也,论语,D,、虽一毫而莫取,赤壁赋,D,试一试,:,第20页,规律三：,用“,是,”或“,之,”作为提宾标志。,翻译以下句子，找出它们特点,1,、句读之不知，惑之不解。,2,、何陋之有？,3,、唯利是图。,1,、句读,之,不知，惑,之,不解。,2,、何陋,之,有？,3,、唯利,是,图。,宾语前置,第21页,以下句子与其它三项,不一样是,（）,A,、夫晋，何厌之有,烛之武退秦师,B,、无乃尔是过与,季氏将伐颛臾,C,、羡长江之无穷,赤壁赋,D,、我之谓也,秋水,C,试一试,:,第22页,1,、,何为,其然也,?,赤壁赋,规律四：,介宾结构，介词宾语有时会置于介词前，形成介词宾语前置。,3,、,项王项伯,东,向坐；亚父,南,向坐。,鸿门宴,“,何为”,“,为何”,“,谁与”,“,与谁”,2,、,微斯人，吾,谁与,归？,岳阳楼记,“,东向”,“,向东”,宾语前置,找找以下句子特点,动词能够带宾语，介词也能够带宾语。,第23页,以下句子与其它三项,不一样是,（）,A,、何以伐为,季氏将伐颛臾,B,、奚以之九万里而南为,逍遥游,C,、以五十步笑百步，则何如,寡人之于国也,D,、吾非斯人之徒与而谁与,论语,C,试一试,:,第24页,5.,哪一句句式不一样呢？,(),A,夫晋，何厌之有,B,不然，籍何以至此,C,古之人不余欺也,D,竖子不足与谋,D,第25页,一是,疑问句中疑问代词,作宾语,时，宾语前置。,二是,否定句中代词,作宾语,提前,。,三是,用“,之,”或“,是,”,把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。,四是,介词,宾语，也,放在介词前面。,宾语前置有以下几个情况,第26页,1,、以下各句，与“,何为而至于此,?,”,句式完全一致一句是（,广东高考题,）（）,A,、君何以知燕王？,B,、夫子何哂由也？,C,、夫晋，何厌之有？,D,、何故而至此？,A,试一试,:,【,解析,】2,、,3,、,4,三句都是疑问句，但宾语前置方式不一样：第,2,句是介词宾语倒装；第,3,、,4,句是疑问句中，代词做动词“为、言”前置宾语。,2,、翻译：世即用我，而我,奚以,为用？（,四川卷,镇海县志,）,【,答案,】,世间即使要用我，然而我,拿什么,为世间所用呢？,3,、翻译：吾为德请，财,何为,也？（,浙江卷,魏书,胡叟传,）,【,答案,】,我为德行而请命，拿钱财,干什么,？,4,、翻译：不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复,何言,？,（,新课标,II,北史,来护儿传,）,【,答案,】,我不能够肃清凶恶叛逆，以至于让王室到了这种地步，只能抱恨于黄泉，又能再,说什么,呢？,第27页,通常定语应该放置于中心词前面，但文言语句中却有很多句子将,定语放在中心词之后。,蚓无,爪牙,之,利,，,筋骨,之,强,（,劝学,）,倒装句式,定语后置,蚯蚓没有,尖锐,爪牙,，,强劲,筋骨,。,蚓 无 利 之爪牙，强 之 筋骨。,第28页,1,、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。,2,、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？,3,、马之千里者,一食或尽粟一石。,4,、石之铿然有声者，所在皆是也,。,3,、,马,之,千里,者,一食或尽粟一石。,4,、,石,之,铿然有声,者,，所在皆是也,1,、居,庙堂,之,高,则忧其民，处,江湖,之,远,则忧其君。,2,、安能以,身,之,察察,，受,物,之,汶汶,者乎？,中心词,+,之,+,定语,+者,中心词,+,之,+,定语,定语后置几个类型,第29页,5,、求人可使报秦者，未得。,7,、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。,5,、,求,人,可使报秦,者,，未得。,7,、我持,白璧,一双,，欲献项王；,玉斗,一双,，欲与亚父。,中心词,+,定语,+,者,中心词,+,数（量）词,6,、缙绅而能不易其志者,6,、,缙绅,而能不易其志,者,8.,比至陈，,车,六七百乘,，,骑,千余,，,卒,数万人,。,一食或尽粟一石（,马说,）,第30页,1,、选出以下句中不含,定语后置,一项,A,、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。（,兰亭集序,）,B,、每移案，顾视无可置者。（,项脊轩志,）,C,、苟以天下之大。（,六国论,）,D,、楚人有涉江者。（,刻舟求剑,）,（,B,）,试一试,2,、翻译：人有,一方之良,，,一言之善,，必重币不远数百里而师之，以必得而止。,（,重庆卷,揭傒斯全集,）,【,答案,】,(,只要,),他人有一个好药方，有一句有价值,(,医学,),看法，必定携重金不远数百里去拜他为师，一定要得到才罢休。,本题注意“一方之良”“一言之善”为定语后置句，翻译时注意语序。“重币”“师”为动词，翻译“携带重金”“拜,为师”。,第31页,判断以下句子特点：,1,、青，取之,于,蓝,，,而青,于,蓝,2,、,且立石,于,其墓之门,3,、具告以事,4,、生乎吾前，其闻道也固先乎吾,状语后置（也叫介词结构后置）,状语后置,标志性介词：,“以”“于”“乎”,等。,第32页,1.,哪一句句式不一样呢？,(),A,当其欣于所遇,B,申之以孝悌之义,C,铸认为金人十二,D,急于星火,C,第33页,2,、以下句子属于状语后置是：,1,、木欣欣,以,向荣,2,、君子博学而日参省,乎,己。,3,、申之,以,孝悌之义。,4,、君幸,于,赵王,5,、苟全性命,于,乱世，不求闻达,于,诸侯。,6,、冰，水为之，而寒,于,水。,试一试,（,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,）,2,、翻译以下句子,（,年浙江卷,太平州学记,）,今吾州内外之事略定，孰先于此者？,现在我们州里外事大致已定，还有什么比这件事更优先呢？,第34页,4,、主谓倒装,如：“,甚矣，汝之不惠。”,“宜乎百姓之为我爱也。,不仁哉！梁惠王也。,文言文中，为了加强语气，强调谓语，经常把谓语提到主语前面，这种改变语序做法叫做,主谓倒装。,第35页,倒装句巩固练习：,判断以下倒装句式类型,1,、贤哉，回（,注：颜回,）也！,2,、彼且恶乎待哉！,3,、都督阎公之雅望。,4,、问：,“,何以战？,”,5,、会于西河外渑池。,主谓倒置,宾前,定后,宾前,状后,第36页,余扄牖而居，久之，能以足音辨人,沛公谓张良曰：,“,度我至军中，公乃入。,“,公之视廉将军孰与秦王？,”,曰：,“,不若也,承前省略,蒙后省略,对话省略四、省略句,余,公,门客,廉颇,（秦王）,2,省谓语,一鼓作气，再而衰，三而竭。,(2),军中无认为乐，请以剑舞。,鼓,鼓,为乐,1,省主语,第37页,（,1,）,秦王不怿，为一击缻,（,2,）竖子不足与谋。,之,之,晋军函陵，秦军汜南。,屈原至于江滨，被发行吟泽畔。,于,于,于,3,省宾语,4,省介词,第38页,补出以下句子省略成份。,1.收天下之兵，聚之咸阳。,2.,般为断一手，其日吴中大雨。,（,年天津卷,13.,）,1.,收天下之兵，聚之,（于）,咸阳。,2.,般为,（之）,断,（其）,一手，其日吴中大雨。,公输班为他们砍断（木人）一只手，那天吴中就下了大雨,第39页,07,年上海卷20.,把以下句子译成当代汉语（,6,分）,（,1,）游学青,徐,并,冀之间，与交友者多异之。（分）,连接高考：,（,1,）（仲长统）在青州、徐州、并州、冀州一代游历求学，和（他）交朋友大多认为他与众不一样。,（省略部分补全,1,分；倒装句式,1,分；“异”,1,分）,第40页,擦亮眼睛，识破陷阱,你看出句式特征了吗？,（,天津,）（,2,）宗质起揖之坐，礼以客主。,（,天津）,（,1,）必不得宋，又且为不义，曷为攻之？,（,天津）,(1,）公览而击节曰：“此真读书人。”,（,天津）,（,3,）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。,（,天津）,（,2,）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。,（,天津）2,）彼知吾将用之，必不吾予也。,12分,第41页,擦亮眼睛，识破陷阱,你看出句式特征了吗？,（,天津,）（,2,）宗质起揖之坐，礼,以客主,。,（,天津）,（,1,）必不得宋，又且为不义，,曷为,攻之？,（,天津）,(1,）公览而击节曰：“,此真读书人。,”,（,天津）,（,3,）皆汲汲于名，而惟恐人之,不吾知,。,（,天津）,（,2,）母归，但见女抱庭树眠，亦,不之虑,。,（,天津）,（,2,）彼知吾将用之，必,不吾予,也。,12分,第42页,擦亮眼睛，识破陷阱,你看出句式特征了吗？,（,天津,）（,2,）宗质起揖之坐，礼以客主。,（,天津）,（,1,）必不得宋，又且为不义，曷为攻之天津）,(1,）君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”,12分,宗质站起来向她作揖请她坐下，,用主客之礼礼待她。,果真(假如确实)得不到宋国,而且做不道义事情,为何,还要进攻它呢,?,你给巡抚张公上书逐条分析利弊 张公看后赏说,这才是真正读书人.,第43页,擦亮眼睛，识破陷阱,（,天津）,（,3,）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。,（,天津）,（,2,）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。,（,天津）,（,2,）彼知吾将用之，必不吾予也。,都急迫地追求名声,而唯恐人们,不知道我,后母回来,只见女儿抱着院子里树睡觉,也就,不再怀疑她了,。,他知道我们将要任用管仲,一定不会(把管仲)交给我,。,第44页,组内交流，评出本组最正确作品，找出文段中特殊句式，并修改不妥之处。,大显身手，各抒己见,第45页,庠序食肆肴劣甚，而无人不之食，舍中同学易饥者，尝忽失所踪，或曰：“其何之？”皆曰：“彼既暴起，归食肆，唯饭是抢，今其饭于食肆矣。”窥以远目，诚然。,辨句式，译文段,译文：,学校饭堂饭菜很差，可没有些人不吃它。宿舍里轻易饥饿同学曾突然失去踪迹。有些人问：,“,他去哪儿了,”,？大家都说：,“,已经猛然跃起去饭堂。抢饭！现在大约在饭堂吃饭吧。,”,远远地看去，果然如此。,第46页,庠序食肆肴劣甚，而无人,不之食,，,舍中,同学易饥者,，尝忽失所踪，或曰：“其,何之,？”皆曰：“彼既暴起，归食肆，,唯饭是抢,，,今其饭于食肆矣。”窥以远目,，诚然。,（否定句中代,词宾语前置）,（定语后置）,（,疑问,句中疑问代词宾语前置,）,（唯,.,是,.,标志宾语前置）,（状语后置）,第47页,再,见,谢谢大家,第48页,庠序食肆肴劣甚，而无人,不之食,（否定句中代词宾语前置）,，舍中,同学易饥者,（定语后置）,，尝忽失所踪，或曰：“其,何之（,疑问,句中疑问代词宾语前置,）,？”皆曰：“彼既暴起，归食肆，,唯饭是抢,（唯,.,是,.,标志宾语前置）,，今其饭于食肆矣。”,窥以远目,（状语后置）,，诚然。,第49页,单项选择题,且商贾亦何可鄙之有？,挟数万之资，经风涛之险，受辱于关吏，忍诟于市易，辛勤万状，所挟者重，所得者末。（选自李贽,又与焦弱侯,）,对“且商贾亦何可鄙之有”分析，不正确一项是,A.,且，连词，用于下文之首。,B.,该句是一个宾语前置句子，宾语是“何”。,C.“,之”是助词，宾语前置标志。,D.,该句宾语是“何鄙”。,正确答案：,B,解析：该句宾语是“何鄙”。,第50页,