1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,18,、清清溪水,二年三班,设计者：刘晓艳,第1页,溪,比,赛,负,掉,冲,鼻,越,浑,坑,浇,俩,我会读：,第2页,关系 相互 比赛 胜败 浇水 洗澡 唱歌 他俩 刨坑 栽树 培土 重新 清清,浑浑 又凉又甜,读一读,第3页,学习提醒,:,请同学们用自己喜欢方式朗诵课文，边读边想,:,为何清清溪水变浑了？以后怎么又变清了呢？动笔画出
2、相关句子，重复读几遍。,第4页,小兔沿着小溪，朝上游走去。他远远望见大象和棕熊正在拔树。走近一看，,一片小树林快,被,他们拔光了。,第5页,请同学们默读课文,4-8,自然段，并用“,”,画出小兔说话，用“,”,画出大象和棕熊说话，想一想：小兔心情怎么样？,读书小窍门：,不动手指、不出声，我能读得更加快了！,第6页,小兔跑过去，大声喊：,“喂，,别拔啦！你们为何拔树哇？”,大象和棕熊停下来，说:,“这,两天我们在比赛，看谁,力气大，还没分出胜败呢。”,第7页,“比力气？你们毁掉了树林，,也毁了小溪。”,小兔生气地说。,大象和棕熊相互看看，不解,地问：,“这和小溪有什么关系？”,“这么多树被你们拔
3、掉了，雨,水把泥土都冲进小溪里啦！不信，你们去看看。”,小兔生气地说。,第8页,为何小树林快被拔光了，溪水就变黄呢？树林与小溪有什么关系？,第9页,雨水把泥土都冲进小溪里,溪水变浑了！,第10页,看看大象和棕熊狼狈形象,大象走到,小溪边，伸出长鼻子,吸水,，,泥沙,一下子把,鼻孔,堵住,了。,棕熊,跳进,小溪,，想,洗,个,澡,，,可是,越洗,身上,越脏,。,第11页,大象和棕熊知道自己错了，立刻行动起来。棕熊刨坑，大象栽树；棕熊培土，大象浇水,他们俩重新把一棵棵树栽好。,大象和棕熊知道自己错了，立刻行动起来。棕熊,刨坑,，大象,栽树,；棕熊,培土,，大象,浇水,他们俩重新把一棵棵树栽好。,第12页,流水清清,过了几天，溪水又变,清,了，欢快地唱着歌向前流去。,第13页,讨论交流：你最喜欢课文里哪个小动物？为何？,第14页,学习了课文里故事，你明白了什么道理？,第15页,第16页,第17页,我 会 写,被,衤,第18页,我 会 写,洗,第19页,
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