1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,远古呼唤,1/27,其它,面具,壁画,陶器,2/27,舞蹈纹盆,3/27,4/27,5/27,6/27,7/27,8/27,9/27,10/27,11/27,12/27,13/27,14/27,15/27,16/27,17/27,18/27,19/27,20/27,面目狰狞，可怕，神秘，有保护威慑作用，也有装饰作用。,色彩丰富，对比显著，个性夸大，材料利用广泛。,面具设计特点：夸大、象征、神秘。,面具特点：,21/27,讨论话题：,我们部落，我们原始生活。,要求：34个同学为一组，请想像你们原始生活会是怎样
2、并把你们讨论结果统计在纸上。,请组长代表讲话。,22/27,火种剧本,人们劳动了一天，晚上围在火堆旁边吃着东西，突然一阵暴风、洪水，部落篝火熄灭了。没有火生活是不可想象，他们会在黑夜里面对黑暗，吃不上熟食。于是，首领和长老们经过精心安排决定派一个青年去寻找火种。青年爬山涉水，历尽艰辛，终于在另外一个部落找到了火种。青年拿着火种呵护万分，兴奋回到了自己部落。正当部落上下欢呼他归来，火种又不慎落入水中，希望又一次破灭。人们绝望时候，青年再次站了出来，向部落人们展示了从其它部落学习得来法宝钻木取火，奇迹诞生了，生命之火又重新点燃。,23/27,动手制作面具和衣饰等物品,参考材料：,树叶、枯草、藤蔓
3、羽毛、兽角、坚果等天然材料。如将旧报纸、麻布袋剪成条状就能制作出含有原始风味衣饰；用树叶、羽毛、碎布条等能够制作面具；豆类、牙签等能够制作装饰品等,24/27,制作面具方法步骤,（1）设计面具形状（依据本人脸型设计，或圆或椭圆）。,（2）构思设计内容（人物或动物）。（3）设计绘画五官。,（4）充分利用材料或彩绘或粘贴或剪刻五官,25/27,作业要求：制作演出火种剧本面具和衣饰。,（1）小组合作完成。,（2）造型设计要表达原始格调结合你对原始艺术了解，大胆利用已经有,材料，进行有特色包装，注意要符合角色身份。,（3）动手创作，利用一切能够利用材料，制作要精美。,26/27,原始部落大联欢,我们作品展示活动：,看一看，比一比,27/27,
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