1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,学会友好相处,第1页,一、讲述同学交往,德育故事,第2页,二、倾诉台,第3页,与人交往规则,我们生活在社会中，离不开与他人打交道。在与他人交往时并不是事事顺利，总会有一些不愉快事情发生。,假如你碰到下面情况时，你会怎么处理，你喜欢和这么人交往吗？说说为何？,第4页,说说你在跟周围人打交道时，让你感到不愉快或不舒适经历及当初感受？,与人交往规则,第5页,三、故事站,第6页,六尺巷故事,第7页,清朝时，在安徽桐城有个一个著名家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。,清康熙年间，张英在朝
2、廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。以后邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不一样意，双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。,第8页,在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：,千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。,第9页,家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这么就形成了一个6尺巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人做法传为美谈。,第10页,已
3、所不欲，忽施于人。,孔子,孔子这句话告诉我们一个什么道理？,第11页,与人交往规则,思索我们应该怎样与他人交往，完成下表。,我不希望他人,我就不应该,我应该,对我食言,给我起外号,在我难过时候嘲笑我,把我告诉他（她）秘密告诉他人,第12页,人际交往规则,一、语言幽默，学会真诚地观赏、赞美他人优点。,二、不要处处争强好胜，处处显得比对方强。,三、学会分享他人喜怒哀乐，注意给他人以支持和勉励。,四、得到他人尊重和认同。,五、尊重和认可他人独特征，及他人个人隐私权，给他人独处空间和时间。,第13页,当朋友有成绩时，我应该感到高兴；,当朋友有追求时，我应该给予勉励；,当朋友吐真情时，我应该加以珍藏；,当朋友喜洋洋时，我应该及时分享；,当朋友遇困难时，我应该给予帮助；,当朋友有缺点时，我应该诚恳指出；,当朋友有苦闷时，我应该体贴疏导；,当朋友埋怨我时，我应该忍耐聆听；,当朋友不了解时，我应该沟通等候；,交友十八法,第14页,交友十八法,当朋友处境孤独时，我应该多多亲近；,当朋友与我有矛盾时，我应该反省谦让；,当朋友称赞我时，我应该虚怀若谷；,当朋友批评我时，我应该虚心接收；,当朋友羡慕我时，我应该与他分享；,当朋友要回报我时，我应该诚意推让；,当朋友给我说心里话时，我应该为他保密；,当朋友做事出格时，我应该直言劝谏；,当朋友执迷不悟时，我应该晓明大义。,第15页,
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