1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六章 质量与密度,第1节 质量,第1页,1.了解质量概念，知道质量单位并会进行换算。,2.了解质量是物质一个属性。,3.了解常见测量质量工具，掌握天平使用方法。,第2页,思索：,铁锤和铁钉两个物体都是由什么物质组成？它们所含物质多少一样吗？,知识导入,第3页,自学指导一,看书本,P108至P109“质量称量”，,时间：3分钟,要求：1.知道质量定义，符号，单位，以及单位之间转换？,2.测量质量工具？,第4页,一、质量概念,1.质量：物体所含物质多少,2.单位：,国际单位：千克（kg）,惯用单位：吨
2、t）、克（g）、毫克（mg）,3.换算关系：,1t=10,3,kg 1kg=10,3,g 1g=10,3,mg,第5页,练一练,(1)3700mg=,g,(2),g=3kg=,mg,(3)0.04t=,kg,40,3000,3.7,310,6,第6页,一些物体质量,m/kg,第7页,一头大象质量约,5_,t,一张邮票质量约,50_,mg,一个中学生质量大约是,50_,一枚,1元硬币质量约10_,kg,g,独立填写,小组交流,生活中物理,第8页,二、质量测量,第9页,自学指导二,看书本,P109“天平使用”至P110“用天平测量固体和液体质量”。时间：5分钟,思索：,1.使用天平前，应该注意哪
3、些问题？,2.使用天平时，应把天平放在什么位置？,3.观察托盘天平结构，若称量物体前，天平横梁没有平衡，应该怎样调整？,4.被测物体和砝码分别放哪个盘？加减砝码时，先加大砝码还是小砝码？,第10页,分度盘,指针,横梁,标尺,游码,平衡螺母,托盘,底座,托盘天平,第11页,1.把天平放在水平台上，把游码放在标尺,左端零刻度线,处。,天平调整和使用方法,:,2.调整横梁右端平衡螺母，使指针指在分度盘,中线,处，这时横梁平衡。,3.把被测物体放在,左,托盘里，用镊子向,右,托盘中加减砝码（从大到小），并调整游码在标尺上位置，直到横梁恢复平衡。,被测物体质量等于右盘砝码总质量加上游码在标尺上所正确刻度
4、值。,第12页,游码读数时应以哪一侧为准？,下列图游码读数为_克。,2.4,思索一,左侧,第13页,假如物体和砝码放反了，应该怎样读数？,右盘物体质量=左盘砝码质量游码所对应示数,左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应示数,砝码,物体,思索二,第14页,想一想,一个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗？,在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，假如把地面上物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体质量会改变吗？,一块冰化成了水，质量改变吗？,(不考虑蒸发）,结论：,质量是物体固有属性，不随形状、,状态和位置而改变。,第15页,1.怎样测量一枚大头针质量？,2.你能测出一枚邮票质量吗？,经过以上两个试验，你能得到什么方法？,想一想,第16页,用天平测量一个物体质量，所用砝码和游码如图，物体质量是多少？,25.32g,第17页,解析：,按照天平使用规则，砝码添加完成前，标尺上游码应在零刻线位置，应该是,“,左物右码,”,放置，不能用手直接拿砝码,.,答案：,（,1）用手直接拿砝码；（2）砝码与被称物体在盘中位置放反；（3）标尺上游码未放置到零位置。,（铜仁中考）观察如图天平使用，操作错误有哪些，写两条。,第18页,1.质量概念：物体所含物质多少。,2.质量性质：质量是物体一个属性，不随物体形状、状态、位置改变而改变。,3.质量测量-天平使用。,观察放调测量读数,第19页,
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