1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,西师版小学数学二年级上册,认 识 分 米,执教：文化路小学 朱众华,第1页,5厘米+35厘米=（）厘米,18厘米6厘米=（）厘米,26厘米8厘米=（）厘米,3423（）,4514（）,7856（）,复 习,（一）填空,40,18,12,22,11,31,第2页,（二）比一比,1215,213,5678,99,第3页,（三）填空,5厘米 写作（）,8厘米 写作（）,12 读作（）,24 读作（）,31厘米 写作（）,7 读作（）,5,8,31,24厘米,7厘米,12厘米,第4页,量一量：,
2、请,同学们拿出尺子想方法量一量课桌长是多少？,第5页,拿出尺子，找出10厘米。,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1分米,1分米=10厘米,10厘米=1分米,10个1厘米长一段就是1分米，也就是,第6页,认一认：,1.观察直尺，看看1分米能够从哪里到哪里？,你直尺上有几个1分米？你是怎么知道？,2.体验：,伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。,一人比划1分米，另一人用尺量，看预计得准不准。,拿出纸条，预计一下1分米长度，在1分米地方,撕开，看谁预计得最准确。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,第7页,_分米_厘米,量一量课桌宽是多长。,第8页,生活中哪些物体长度
3、大约也是,1分米,？,找一找,第9页,（）分米=80厘米 6分米=（）厘米,35厘米+25厘米=（）厘米=（）分米,2分米=（）厘米,20分米+3分米=（）分米=（）厘米,填一填,300厘米=（）分米,8,60,20,60,6,23,230,30,第10页,在下面括号里填上适当单位或数。,我出生时大约48（）地下通道长20（）,书本宽14（）毛巾长7（）,热水瓶高50（）教室门宽9（）,讲台高,90,（）电脑长,33,（）,填一填,厘米,米,厘米,分米,厘米,分米,厘米,厘米,第11页,画一画,1.（1）画一条1分米长线段，再和同桌说说你是怎样画？,（2）帮同桌量一量，看看画线段是不是1分米？,2.（1）画一条长13厘米线段。,（2）画一条比13厘米短10厘米线段。,（3）画一条长1分米线段。,第12页,这三把不一样长度尺上有,几分米,？,数一数,第13页,小华和小红到商店各买了一支一样规格铅笔。小华量得他那支铅笔长是18厘米，小红量得他那支铅笔长是1分米8厘米，他们都说自己铅笔长，请同学们说说谁铅笔长？,小华,18厘米,小红,1分米8厘米,想一想,第14页,
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