第一节尝试对生物进行分类(新人教版).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【观察】你能叫出这些生物名字吗？,大熊猫,白鳍豚,丹顶鹤,朱鹮,第1页,东北虎,东北虎,银杉,珙桐,第2页,八角茴香 莽草,【观察】图中植物果一样吗？,这节课我们就来尝试对生物分类,第3页,第一节 尝试对生物进行分类,第六单元 生物多样性及其保护,第一章 依据生物特征 进行分类,第4页,学习目标：,1.尝试依据植物和动物主要特征进行分类。2.描述生物分类方法。3.关注生物分类意义。,学习重点：,依据植物和动物主要特征进行分类。,学习难点：,生物分类方法。,第5页,预习提要,1.对生物进行分类依据是什么？,2怎样依据生物特征对生物进行分类？,第6页,预习检测,：,1.对生物进行分类依据是依据生物,在,和,等方面,特征相同性,来进行。,2.被子植物器官能够分为营养器官,、,、,和生殖器官,、,、,。,3.真菌能够分为,和,等类群。,形态结构,生理功效,根,茎,叶,花,果实,种子,酵母菌,霉菌,第7页,藻类植物：,大多生活在水中，没有根、茎、叶分化，靠产生,孢子,繁殖后代。,温故：学过植物类群,水绵（水青苔）,第8页,葫芦藓,地 钱,苔藓植物,：有含有茎、叶，没有输导组织，只有假根（只起固着植物作用，不能吸收水和无机盐），靠产生,孢子,繁殖后代。,第9页,三角凤尾蕨,肾蕨,蕨类植物,：有根、茎、叶分化，有输导组织。靠产生,孢子,繁殖后代。,第10页,裸子植物,：根、茎、叶发达，种子裸露,没有果皮,包被。,银杉,铁树,银杏,油松,第11页,单子叶植物,：种子胚里只有,一片子叶,，叶脉普通为平行脉。,第12页,双子叶植物,：种子胚里有,两片子叶,，叶脉普通为网状脉。,胡杨树,第13页,一、植物分类,【观察与思索】认识以下植物并阅读表解,第14页,有种子（种子植物）,无种子（孢子植物）,植物,有根,无根（假根）,种子有果皮包被（被子植物）,种子无果皮包被,（裸子植物）,叶脉为平行脉（单子叶）,叶脉为网状脉（双子叶）,有茎叶,无茎叶,无根,F类植物,C类植物,A类植物,B类植物,D类植物,E类植物,【探究思索】,1.图片中植物分别属于A、B、C、D、E、F中哪一类？,第15页,植物,叶脉为平行脉（一片子叶）,无根,（假根）,无根,有根,有种子,种子有果皮包被,种子无果皮包被,无种子,有茎叶,无茎叶,叶脉为网状脉（两片子叶）,A类植物,B类植物,D类植物,E类植物,F类植物,C类植物,单子叶植物,-玉米,裸子植物,-油松,蕨类植物,-肾蕨,苔藓植物,-葫芦藓,藻类植物,-水绵,双子叶植物,-向日葵,第16页,【探究思索】,2.,A、B、C、D、E、F各类植物属于同一分类等级吗？,不属于,同一分类等级。,3.有种子植物能够分为哪些类群？,按照有没有,果皮包被,分为,被子植物,和,裸子植物4,.无种子植物能够分为哪些类群？,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,5.上述植物所属,类群,从化简单到复杂次序是怎样？,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物,6.上面对植物分类考虑了哪些特征？,考虑了根、茎、叶、花、果实、种子等形态结构特,征相同性,第17页,种子植物,孢子植物,苔藓植物,藻类植物,蕨类植物,裸子植物,被子植物,双子叶植物,单子叶植物,植物,小结：植物分类,第18页,1.,生物分类依据,生物在,形态结构和生理功效,等方面,特征相同性,。,2.,生物分类意义,搞清不一样类群之间,亲缘关系和进化关系,，了解和保护生物多样性。,【总结】,第19页,二、动物分类：认识下面动物,螳螂,白尾海雕,岩蜥,蜗牛,蝴蝶,鱼,第20页,蚯蚓,雨蛙,涡虫,虎,第21页,【讨论】,按照动物体内有没有脊柱分为：无脊椎动物和脊椎动物两组。,1.将这10种动物分为两组，应该怎样划分？每组里有哪些动物？,2.每组中动物再进行分类，又能够分为哪几类？每类有哪些动物？,无脊椎动物,扁形动物：,涡虫,步骤动物：,蚯蚓,软体动物：,蝴蝶、螳螂,节肢动物：,蜗牛,第22页,脊椎动物,鱼 类：,鱼,两栖类：,雨蛙,爬行类：,白尾海雕,鸟 类：,岩蜥,哺乳类：,虎,第23页,3.把这10种动物列入表中对应位置，你行吗？,动物,无脊椎动物,脊椎动物,扁形动物,步骤动物,软体动物,节肢动物,鱼,类,两,栖类,爬,行类,鸟,类,哺,乳,类,涡虫,蚯蚓,蜗牛,螳螂蝴蝶,鱼,雨蛙,岩蜥,白尾海雕,虎,第24页,4.请把不一样动物,类群,按照从简单到复杂次序排列起来。,扁形动物,步骤动物,软体动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类哺乳类,4.尽可能把你所认识动物列入上面不一样类群中，看谁写又多又快又正确。,第25页,【总结】,1.动物分类依据：,除了比较外部,形态结构,、还比较动物,生理功效,。,2.细菌和真菌分类,（1）按细菌,形态,分为：,杆形、螺旋形、球形,（2）依据真菌,形态结构特征,分为：,酵母菌、霉菌等,第26页,课堂检测：,1.判断些列说法是否正确。,（1）被子植物根茎叶花果实种子形态结构都能够作为分类依据。（）（2）动物分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功效。（）,2.在被子植物中，花、果实和种子往往做分类主要依据，为何？,花、果实和种子生存时间短，受环境影响小，形态结构比较稳定，能够比较准确反应不一样植物间进化和亲缘关系,。,第27页,1,特 征,类别名称,举 例,有花，两片子叶，叶脉普通为网状脉,不具根、茎、叶,无花，种子裸露,身,体表,面有角质,鳞片或甲，卵生，体温不恒定,胎生，哺乳,双子叶植物,向日葵、花生、大豆、蚕豆,爬行动物,岩蜥、壁虎、龟、鳖、蛇,裸子植物,油松、侧柏、水杉、银杉,藻类植物,水绵、紫菜、海带、衣藻,哺乳动物,猪、狗、牛、鼠、猫、猕猴,3.按要求填表,第28页,三、作业,独立完成练习册本节作业。,第29页,