1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,第五单元：,简易方程,用字母表示数,第1页,一、谈话导入，揭示课题,妈，你这都说过,n,遍了！,这里,n,表示多少呢？,一个不能确定数。,这游戏我,n,年前就已经,玩过了！,第2页,二、展示情境，引导探究,我1岁时，爸 爸31岁,我比小红大30岁,讲讲从情境图中你能得到哪些信息？,第3页,二、展示情境，引导探究,小红年纪/岁,父亲年纪/岁,1,5,10,1将表格补充完整（列出算式并求出结果）。,2,表格中省略号表示什么意思？,1+30,=31,5+,30,=35,10+30,=40,第4
2、页,3,你能经过一个简明式子，表示出任何一年父亲年纪吗？,二、展示情境，引导探究,小红年纪/岁,父亲年纪/岁,1,5,10,1+30,=31,5+,30,=35,10+30,=40,用字母 表示小红,年纪,父亲年纪：,第5页,二、展示情境，引导探究,当父亲年纪表示为,时,，,想一想：,（,1,）能够是哪些数？,（,2,）能够是200吗？,第6页,二、展示情境，引导探究,当小红年纪 时，父亲年纪是多少？,（岁）,第7页,三、自主学习，获取新知,在月球上，人能举起物体质量是地球上6倍,在地球上我只能,举起15 kg。,在月球上你真是个,大力士。,图中儿童在月球上能举起质量是多少？,第8页,三、自主
3、学习，获取新知,在地球上能举起物体,质量（kg）,在月球上能举起物体,质量（kg）,1,5,10,1依据例2，将表格补充完整。,2,你能用含有字母式子表示出人在月球上能举起,质量吗？,3,式子中字母能够表示哪些数？,第9页,三、自主学习，获取新知,表示人在地球上,能举起物体质量。,人在月球上能举起,质量就是（）。,省略乘号时，普通把数,写在字母前面。,从图中你了解到哪些信息？请将你式子用不一样方法表示出来。,6能够写成6,第10页,三、自主学习，获取新知,依据剪下长方形纸条长度计算面积，并完成下表。,长度/cm,2,4,5.6,8,15,面积/cm,6,12,16.8,24,45,第11页,四、应用新知，巩固拓展,看图填一填：,第12页,四、应用新知，巩固拓展,算一算：,小红买了,9,本笔记本，每本,元，共需要多少元？（用含有字母式子表示）,第13页,五、课堂小结，拓展延伸,这节课你有什么收获？,还有什么疑问吗？,第14页,
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