初二的学习方法.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,怎样制订学习计划,第1页,为何要制订学习计划？,为了提升学习效率，主要是要制订并实施学习计划。在家里学习时，随心所欲，只学习喜欢科目，或者边看电视边学习，是必定学习不好。要更加好池进行学习，首先要制订学习计划。当然，制订学习计划时，低年级和,高,年级学生以及面临升学考试学生制订计划方法是不一样,。,第2页,学习计划作用,计划是实现学习目标蓝图。每一个想把学习搞好同学，头脑中都应有这张蓝图。,实施计划，能够磨炼意志。有了计划，把自己行为置于计划之中，含有了明确目标。而学习生活是千变万化，总要千方百计地冲击你学习计划，总要千方百计地引诱你离开计划，这就是理想计划和实际学习生活之间矛盾。矛盾出现后，为了实现自己学习计划，就要排除一切困难和干扰，在这过程中，意志品质受到了磨炼，动机受到考验。普通讲，意志品质越好，计划越轻易实现，学习上收获、进步就会与日俱增。看到这些进步，不但心情愉快，而且能够不停增加实现计划信心。,第3页,有利于学习习惯形成。按照科学学习计划行事，能够使自己学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射，到时候睡觉，该学习时能安心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，全部这些都成了自觉行动，日久天长，良好学习习惯就形成了。,能降低时间浪费，提升学习效率。因为计划科学性，计划里要办事，应该说都是有益。一个有计划同学知道他假如多玩一小时，多聊一个小时将会使计划哪项任务完不成，而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划，每一步干什么都明确，不用白费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。,第4页,怎样实施学习计划？,1、,要区分低年级和高年级,：,低年级学生要依据学校课程表，安排天天复习和预习，家庭作业要最先做。高年级学生和中学生以上，还要依据定时测验时间安排好测验前准备工作。,2、要符合实际，做到切实可行。,制订学习计划,必须,考虑上学、睡眠、休息和吃饭时间，做到切实可行。列出详细任务，然后把学习任务详细分配到每一天、每一周，再计算一下，天天能够有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。,第5页,3、,检验效果，及时调整。,每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应该检验一下效果怎样。假如效果不好，就,要,找原因，进行必要调整。检验内容是：是不是基本按计划去做?计划任务是否完成,？,学习效果怎样?没完成计划原因是什么?什么地方安排太紧?哪些步骤安排轻松?等等。经过检验后，再修订计划，改变不合理地方。,4、灵活调整学习计划。,确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，依据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。,第6页,初二学习方法,第7页,学科上改变,初二与初一相比，初二比初一多了一门物理。,初二下学期同上学期相比，下学期学习难了许多。表现为以下几个方面：,语文：文言文更长了，思想更难理会了，需要记得更多了。,数学：初步接触分解因式、分式、相同图形和证实。,英语：本学期需要接触到更多时态，以及If从句和被动语态。,物理：电学相比于上学期愈加难，且更难了解。,第8页,请大家认真回答以下问题,你偏科吗？,在四科主科中，有你弱科吗？,你是否因为某个老师讲课不好或是其它原因，而讨厌某个学科？,第9页,小组活动,相信你有过以上三种情况，那么你应该怎么做呢？,对于四科来说，最主要地方在哪里？请分别说出来。,第10页,语文,语文总来说是四科中较为简单。因为语文大部分需要背诵。,而对于阅读，只能对你说，不好意思，只是一个不能投机取巧地方。这就需要了解了。,作文，相信这是一个令许多人头疼方面。而且作文和阅读是分不开，作文中优美词句，就是从平日阅读上获取，这更是一个不能投机取巧地方。,第11页,数学,到了九年级，便有了一句俗话，数学是爹，英语是娘。而我以为，单对于数学，几何是爹，函数是娘。,对于数学，要说窍门，就是两个字：多练。,对于数学，相比起语文没有很多东西要去背诵，反而大部分东西是需要去了解。,数学对于空间想象能力有很大要求，若你空间想象能力不好话，便会浪费很多时间。,第12页,英语,在九年级作为娘英语，自然也是不可忽略。英语和语文相同是，它也需要大量阅读与背诵。,而英语和数学相同是，它也需要大量练习，不能单靠死记硬背。,要学会猜一个单词意思，因为在很多阅读了解中，许多单词是你所不认识。,第13页,物理,作为其中一只狼物理，在八年级下学期已向我们露出它那尖锐齿爪。,下学期学主要是热和电，此时，最主要便是背会公式，考试时，把数往里面代。,平时上课认真听老师讲课，按时完成老师布置作业。,物理课上，还要做好笔记，且要定时整理笔记。,第14页,小组活动二,听了以上对这四科分析，今后，你打算怎么来学习，在小组内商讨一下，三到五分钟后，在班上回答,。,第15页,几个良好习惯,1、不要迷上网,2、不要过分看电视,3、不要为人际关系问题而分心,4、不要讨厌你老师,5、每一学科买一本练习册，坚持做就有收获,6、坚持预习和复习,7、上课认真听讲,第16页,8.自己独立完成作业,9.不知道问题一定要向老师请教,搞懂搞透,10.各科准备一本错题本，好题本,没事就看,11.注意休息,能够听听音乐放松,12.制订天天学习计划（能够放在日志中或用便携本）,一定要详细，制订学习计划并学会定时小结（天天小结，每七天系统总结写在错题或好题本中，分科目记）,13.睡前“七问”,第17页,睡前“七问”,第一个问题：我今天上课前都准备好了吗？因为只有做了充分课前预习，才能在上课时跟上老师思绪，和老师同时进入角色。（预习）,第二个问题：今天在课堂上我与老师互动得怎样？我主动参加了吗？我是今天主角吗？（课堂互动）,第三个问题：从这堂课中，我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗？,第18页,第四个问题：在课堂上我投入了激情吗？有激情地学习，才是有兴趣学习。（学知识记得多少）,第五个问题：我今天得与失在哪里？善于总结才能有所进步。（写在日志本上）,第六个问题：明天我还有哪些任务？（明天学习计划）,第七个问题：今天我过得高兴吗？我们要学会享受学习，才能体会到学习乐趣。,第19页,“五字”学习法,读：读书预习,听：听课,议：讲议讨论,练：复读练习，形成技能,评：自我评价掌握学习内容水平,第20页,经过此次主题班会你都学到了些什么？,第21页,此次本会到此结束 下面请班主任总结,第22页,