浙江省温州市金丽衢六校-第一学期高三第二次联考理科综合试题化学部分试卷分析.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,金丽衢六校,年高三第二次联考,理科综合试题（化学部分）试卷分析,瑞安中学 叶琼,第1页,学生答卷分析,第2页,选,A,选,B,选,C,选,D,1%,72%,10%17%,8%10%,71%,11%,第3页,8.,以下说法不正确是（）,B.,在用简易量热计测定反应热时，可使用碎泡沫起隔热保温作用、,普通玻璃棒,进行搅拌使酸碱充分反应、准确读取试验时温度计最高使用温度、而且取,2-3,次试验平均值等办法，已到达良好试验效果。,D.,在,4mL0.1mo/L,K,2,Cr,2,O,7,溶液中滴加数滴,1mol/L,NaOH,溶液，溶液颜色,从橙色变为黄色,。,化学反应原理,P6,化学反应原理,P53,第4页,11.,用,NaOH,溶液吸收烟气中,SO,2,，将所得,Na,2,SO,3,溶液进行电解，可循环再生,NaOH,同时得到某种副产物，其原理如图所表示，以下说法不正确是（）,C.a,电极发生还原反应，当有,1molNa,+,经过阳离子交换膜时，,a,极生成,11.2L,气体,温度 压强,第5页,答题展示,27.,（,0.57,）,次磷酸（,H,3,PO,2,）是一个一元中强酸，含有较强还原性,（,2,）,NaH,2,PO,2,为,（填“正盐”或“酸式盐”），,溶液中相关离子浓度从大到小次序为,。,一元,中强酸,27.,（,7,分）,次磷酸（,H,3,PO,2,）是一个一元中强酸，含有较强还原性。试回答以下问题：,（,1,）,P,原子结构示意图为,；,（,2,）,NaH,2,PO,2,为,（填“正盐”或“酸式盐”），溶液中相关离子浓度从大到小次序为,。,（,3,）,H,3,PO,2,可将溶液中银离子还原为银单质，若氧化剂与还原剂物质量之比为,4:1,，则该反应氧化产物化学式为,。,难度值：,0.94 0.57 0.87,第6页,A.,B.,已知含氧酸中羟基氢才能够在水中电离成,H,+,，亚磷酸（,H,3,PO,3,）与足量,NaOH,溶液反应，生成,Na,2,HPO,3,。,(1),判断亚磷酸为,元酸？,(2),向,H,3,PO,3,溶液中滴加,NaOH,溶液至中性，写出此时溶液中电荷守恒表示式,。,(3),亚磷酸结构式为,。,二,c,(Na,+,)+c(H,+,)=,c,(H,2,PO,3,-,)+2,c,(HPO,3,2-,)+c(OH,-,),A,关键：找到试题中“新信息”,羟基氢才能够在水中电离成,H,+,与足量,NaOH,反应，生成,Na,2,HPO,3,第7页,某无机化合物,A,相对分子质量为,184,。在一定条件下，,SCl,2,与氨完全反应生成,A,和淡黄色单质,B,及离子化合物,X,，且,X,水溶液,PH7,。将,18.4g A,隔绝空气加强热可得到,12.8g B,和气体单质,C,。请回答以下问题：,（,1,）,A,化学式为,。,（,2,）写出,SCl,2,与氨反应化学方程式,。,27.,（,0.63,）,第8页,(,浙江高考,26),某研究小组为了探究一个无机矿物质,X (,仅含四种元素,),组成和性质，设计并完成以下试验：,另取,10.80gX,在惰性气流中加热至完全分解，得到,6.40g,固体,1.,请回答：,X,化学式是,_,，在惰性气流中加热,X,至完全分解化学反应方程式为,。,CaFe(CO,3,),2,CaFe(CO,3,),2,=CaO+FeO+2CO,2,第9页,依据题目信息，步步为营，最终结合定量计算得出答案,猜测,+,计算验证，得出答案,Fe,7,O,9,Cu,3,(OH),2,(CO,3,),2,HN,3,等,第10页,接收、吸收、整合信息能力,(1),对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、识别能力,(2),经过对实际事物、试验现象、实物、模型、图形、图表观察，以及对自然界、社会、生产、生活中化学现象观察，获取相关感性知识和印象，并能进行初步加工、吸收和有序存放。,(3),从试题提供新信息中，提取实质性内容，并能与已经有知识块整合，重组为新知识块。,第11页,28,（,2,）,（,0.47,）,向,2L,密闭容器,中通入,1molCO(g),和,2molH,2,(g),，发生反应,CO(g)+2H,2,(g),CH,3,OH(g),，,CH,3,OH,物质量与时间关系如图所表示。在,500,恒压,条件下，请在图中画出体系中,n(CH,3,OH),随时间,t,改变总趋势图,恒容,恒压,第12页,答题展示,CO(g)+2H,2,(g),CH,3,OH(g),在,500,恒压条件下，请在图中画出反应体系中,n(CH,3,OH),随时间,t,改变总趋势图,注意：起点、拐点、落点,第13页,1,、汽车尾气净化主要原理为：,2NO(g)+2CO(g),2CO,2,(g)+N,2,(g),在密闭容器中发生该反应时，,c(CO,2,),随温度,(T),、催化剂表面积,(S),和时间,(t),改变曲线以下列图所表示。,当固体催化剂质量一定时，增大其表面积可提升化学反应速率若催化剂表面积,S,1,S,2,，在图中画出,c,（,CO,2,）在,T,2,、,S,2,条件下到达平衡过程中改变曲线,T,2,S,1,T,1,S,1,第14页,2,、,(,温州一模,),工业上合成尿素,CO(NH,2,),2,反应为,2NH,3,(g),CO,2,(g),CO(NH,2,),2,(l),H,2,O(l)H0,。某试验小组模拟工业上合成尿素条件，在恒定温度下，将,NH,3,和,CO,2,按,21,物质量之比充入一体积为,10 L,密闭容器中,(,假设容器体积不变，生成物体积忽略不计,),，经,20 min,到达平衡，各物质浓度改变曲线如图所表示。,若保持平衡温度和体积不变，,25 min,时再向容器中充入,2 molNH,3,和,1 molCO,2,，在,40 min,时重新到达平衡，请在图中画出,25,50 min,内氨气浓度改变曲线。,第15页,向,2L,密闭容器中加入,2molCO,2,、,6molH,2,，在适当催化剂作用下，发生反应：,CO,2,(g)+3H,2,(g),CH,3,OH(l)+H,2,O(l),CO,2,浓度随时间（,0-t,2,）改变以下列图所表示，在,t,2,时将容器容积缩小一倍，,t,3,时到达平衡，请画出,t,2,-t,4,CO,2,浓度随时间改变温州一模）,第16页,分析和处理,(,解答,),化学问题能力,(1),将实际问题分解，经过利用相关知识，采取分析、综合方法，处理简单化学问题。,(2),将分析处理问题过程和结果，用正确化学术语及文字、表格、图形、模型等表示，并作出解释。,第17页,接收、吸收、整合信息能力,分析和处理,(,解答,),化学问题能力,(1),对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、识别能力,(2),经过对实际事物、试验现象、实物、模型、图形、图表观察，以及对自然界、社会、生产、生活中化学现象观察，获取相关感性知识和印象，并能进行初步加工、吸收和有序存放。,(3),从试题提供新信息中，提取实质性内容，并能与已经有知识块整合，重组为新知识块。,(1),将实际问题分解，经过利用相关知识，采取分析、综合方法，处理简单化学问题。,(,2),将分析处理问题过程和结果，用正确化学术语及文字、表格、图形、模型等表示，并作出解释。,化学试验与探究能力,(1),了解并初步实践化学试验研究普通过程，掌握化学试验基本方法和技能,(2),在处理简单化学问题过程中，利用科学方法，初步了解化学改变规律，并对化学现象突出科学合理解释。,浙江高考考试说明,第18页,谢谢大家,第19页,