高二生物物质跨膜运输的实例.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,本节聚集：,1.细胞在什么情况下吸水或失水？,2.植物细胞质壁分离与复原现象说明什么？,3.为何说细胞膜是选择透过性膜？,第一节 物质跨膜运输的实例,第1页,渗透作用装置,半透膜：一类能够让小分子物质经过而大分子物质不能经过一类薄膜总称。,单位时间内透过玻璃纸水分子数多于渗出玻璃纸水分子数量,不会,因为纱布孔隙很大,蔗糖分子也能够自由透过.,不会,单位时间内透过玻璃纸水分子数等于渗出玻璃纸水分子数量,第2页,原理,条件,渗透作用概念:,水分子（或其它溶剂分子）透过半透膜扩散,半透膜,膜两侧溶液含有浓度差,溶液A浓度 溶液B，水分子从B A移动,半透膜：一些物质（普通是水分子物质）能透过，而另一些物质不能透过多孔性薄膜。,称为渗透作用.,第3页,提出问题,设计试验,进行试验,一探究动物细胞的吸水和失水,动物细胞细胞膜是不是相当于一层半透膜？,动物细胞细胞膜相当于一层半透膜,作出假设,低浓度溶液,高浓度溶液,人红细胞,生理盐水,试验材料：,人红细胞液、三个烧杯、高浓度溶液、低浓度溶液、生理盐水。,第4页,分析结果、得出结论,1.红细胞细胞膜相当于一层半透膜,吸水膨胀,失水皱缩,吸水和失水动态平衡,低浓度溶液中:,因为外界溶液浓度细胞质浓度红细胞。,高浓度溶液中:,因为外界溶液浓度细胞质浓度细胞,。,在等渗溶液中:,由外界溶液浓度=细胞质浓度 红细胞。,试验现象统计,低浓度溶液,高浓度溶液,人红细胞,生理盐水,2.外界溶液与细胞质基质存在浓度差,动物细胞相当于一个渗透装置。,第5页,二、植物细胞吸水和失水,细胞膜,细胞质,液泡膜,原生质层,细胞壁,液泡,植物细胞壁是全透性,相关资料,细胞内液体环境主要指是液泡里面细胞液,细胞膜和液泡膜以及两层膜之间细胞质称为,原生质层,细胞液,第6页,科学探究步骤,提出问题,作出假设,设计试验,进行试验,分析结果,表示与交流,（,原生质层是一层半透膜吗？）,（原生质层相当于一层半透膜）,（设计方案、预期结果）,（按预定方案进行试验）,（分析试验结果，得出结论：）,（总结，写试验汇报并适当交流）,植物细胞吸水和失水,第7页,设计方案：,将植物细胞浸润在,较高浓度蔗糖溶液,中，观察大小改变；再浸润在,清水,中，观察其大小改变。,预期试验结果：,因为原生质层相当于一层半透膜，水分子能够自由经过，而蔗糖分子则不能经过，所以在蔗糖溶液中，植物细胞中央液泡会_，细胞_；在清水中植物细胞液泡又会_，细胞_。,缩小,皱缩,变大,膨胀,第8页,进行试验,1.剥取洋葱鳞茎鳞片叶，外表皮,紫色,较浓更加好。用解剖刀或刀片在叶片外表皮划一0.5cm见方“井”字。,2.用尖嘴镊从“井”字中央一角小心地将洋葱鳞片叶外表皮撕下，平铺在载玻片中央。,3.用小滴管在表皮上滴一滴,质量分数为30%蔗糖,溶液，盖上盖玻片。用吸水纸吸去多出液体。,4.在显微镜下观察，可见原生质迟缓收缩，逐步出现与细胞壁分离现象，直到原生质收缩成球状小团，与细胞壁完全分开。,5.在盖玻片一侧滴加清水，用吸水纸在盖玻片另一侧吸收，使清水置换蔗糖溶液。,6.在显微镜下观察，可见质壁分离现象迟缓复原。,第9页,外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞质壁分离,外界溶液浓度细胞液浓度,植物吸水方式有两种：,渗透作用(形成液泡),吸胀作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区（亲水性物质吸水。如蛋白质、淀粉、纤维素等）,第12页,初始浓度,0 Mg,2,Ca,2+,Si,4+,离子,培养液中离子浓度,水稻,番茄,三、物质跨膜运输其它实例,实例,一,1、水稻培养液中钙、镁两种离子浓度为何会增高？是不是水稻不吸收反而向外排出呢？,2、不一样作物对无机盐离子吸收有差异吗？,第13页,1.在培养过程中，水稻吸收水分及,Si,4+,离子较多，吸收Ca,2+,、Mg,2+,较少，结果造成水稻培养液里Ca,2+,、Mg,2+,浓度增高。,2.在番茄培养液中，Ca,2+,、Mg,2+,浓度下降，而,Si,4+,浓度升高，证实番茄吸收Ca,2+,、Mg,2+,比,Si,4+,多。,3.不一样作物对无机盐吸收是有差异。,依据资料分析,第14页,结论：,物质（如碘）跨膜运输并不都是和水一样顺相对含量梯度运输。,物质跨膜运输其它实例二,20 25倍,人体甲状腺滤泡上皮细胞含有很强摄取碘能力,250mg/L,血液中碘浓度,I,水分子运输是顺相对含量梯度，其它物质跨膜运输也是这么吗？由此你能得出什么结论？,第15页,水分子跨膜运输是顺相对含量梯度，即低浓度到高浓度。,其它物质跨膜运输并不都是这么，这取决于细胞生命活动需要。,（其中,水分子可自由经过，一些离子和小分子也可经过，而其它离子、小分子和大分子则不能经过）,细胞对物质吸收是有选择。,结论：,细胞膜不仅是半透膜,第16页,1、从水分进出细胞特点角度分析，我们为何不能直接饮用海水？,2、请你推测一次施肥过多，对植物会造成怎样影响？为何？,3普通植物为何不能种植在盐碱地上？,4、问询你亲人或周围朋友，在没有冰箱年代，人们是怎样保留猪肉等肉类食品？你能用今天所学知识进行解释吗？,学以致用：,第17页,比较几组概念,扩散：,物质从高浓度到低浓度运动叫做扩散（扩散与过膜是否无关）,（如：O,2,从浓度高地方向浓度低地方运动）,渗透：,水分子或其它溶剂分子经过半透膜扩散又称为渗透（如：细胞吸水和失水，原生质层相当于半透膜）,半透膜：,物质透过是否取决于半透膜孔隙直径大小,（如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋卵壳膜等）,选择透过性膜,：,细胞膜上含有载体，且不一样生物细胞膜上载体种类和数量不一样，组成了对不一样物质吸收是否和吸收多少选择性。（如：细胞膜等各种生物膜）,第18页,