六下第四单元环境和我们.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,环境和我们,科学六下第四单元,第1页,垃圾分类表,按垃圾,材料分,按是否,有毒分,按是否轻易,腐烂分,按垃圾,起源分,塑料、金属、玻璃、纸、布等,有毒垃圾、无毒垃圾,易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾,生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾等,垃圾对环境影响：,垃圾对环境危害首先是影响环境美观，同时又污染土壤、大气和水体，还会招引蚊蝇，传输疾病。,1.,一天垃圾,第2页,一、掩埋法：就是找块空地，把垃圾掩埋起来。,二、焚烧法：将垃圾分类之后，送入焚化炉里燃烧。,三、堆肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物纤维质和有机质腐化，变成肥料来改良土壤。,2.,垃圾处理,第3页,喷洒出水代表雨水,底部清澈水代表地下水,被污染纸巾代表垃圾,细石子代表土壤,玻璃瓶代表垃圾填埋场,墨水扩散代表污染扩散,第4页,垃圾场用不透水,衬垫,把“垃圾屋”与周围土壤隔绝开来，建立垃圾,过滤液搜集池,和,处理池,。能把从地面渗透,垃圾屋,并被垃圾污染水，搜集起来处理；垃圾堆发酵会产生大量气体包含可燃性气体和有毒气体，垃圾场安装有,气体排放管,及时排除有危害气体，还有,监测井,随时监测垃圾填埋场附近土壤和地下水情况。,第5页,说说两种垃圾处理方法优点和存在问题,填埋法,焚烧法,优点,问题,比较方便，成本较低,占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水,占地少，防止污染地下水，热量能够用来发电,消耗电能，可能造成二次污染,填埋场在填满垃圾以后，能够在上面修建公园、体育场，不过不能用来建筑房屋和种植庄稼。,第6页,1、,是从源头上处理垃圾问题方法。回收原材料，不但能降低垃圾数量，还能节约,。,2、,是指用另一个方法来使用已用过东西，是降低垃圾数量主要方法。,降低垃圾数量,重新使用,资源,一根包装绳,10,种重新使用方法,1,、做晾衣绳用,2,、拉东西牵引绳,3,、用来捆东西,4,、当腰带用,5,、当跳绳用,6,、当灯开关绳用,7,、当钥匙链用,8,、当赛跑终点线用,9,、系口袋用,10,、玩穿线游戏用,11,、做编织用,12,、缠成足球来玩,3.降低丢弃及重新使用,第7页,一个玻璃瓶,10,种重新使用方法,一个塑料袋,5,种重新使用方法,1,、做鱼缸用,2,、做养花用,3,、腌制咸菜用,4,、做笔筒用,5,、做简易放大镜用,6,、做碾药碾子用,7,、当茶杯用,8,、在瓶上绘画做艺术品,9,、做标本瓶用,10,、做墨汁瓶用,11,、做储钱罐用,12,、做花瓶用,1,、当鞋套用,2,、当浴帽用,3,、雨天当雨鞋用,4,、当洒水壶用,5,、做风筝用,6,、罩在物体防尘用,7,、做气球用,8,、做手工用,第8页,垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾,其它垃圾,4.,分类和回收利用,第9页,在家庭垃圾中，包含哪些能够被回收利用材料？,纸,金属,塑料,玻璃,报纸、书本、牛奶包装盒等,易拉罐、家用电器、车等,饮料瓶、包装盒（袋）等,酒瓶、镜子、开水瓶等,各种金属制品,纸制品,塑料制品,玻璃制品,橡胶、布等,砖瓦陶瓷,渣土,卫生间废纸,剩下饭菜,果皮,蔬菜茎叶,第10页,可回收垃圾,主要包含,废纸,、,塑料,、,玻璃,、,金属,和,布料,五大类。,厨余垃圾,包含剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等,食品类废物,。,第11页,其它垃圾,包含除上述几类垃圾之外砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等,难以回收,废弃物。,有害垃圾,包含废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。,这些垃圾需要,特殊安全处理,。,第12页,填写下面标志名称。,（）垃圾,（）垃圾,（）垃圾,（）垃圾,（）垃圾,可回收,厨余,有害,不可回收,其它,第13页,做一个堆肥箱,家庭垃圾中有约,1/3,是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里枯叶、杂草等能够经过堆积自然分解，成为有用有机肥料。,将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间普通需要,13,个月。腐熟后垃圾能够用来做底肥。,第14页,看水表，写出各表读数,（,5.7472,立方米 ）,（,1248.0592,立方米）,5.,一天生活用水,第15页,因为,人,口快速增加、环境污染和全球气候变暖,，世界人均供水量自,1970,年以来开始降低，而且连续下降。当前,60%大陆,面临淡水资源不足，,100,多个国家严重缺水，其中,最严重国家达,40,多个,。预计未来,20,年，全球人均供水量还将降低,1/3,。,我节水计划,1,、淋浴时，抓紧时间。,2,、把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。,3,、控制水龙头，开关至中小水量，及时关水。,4,、用脸盆洗脸。,5,、用流水洗手。,第16页,答：,沉淀、过滤,我们能用什么方法把污水中杂质分离出来？,在淡水资源缺乏情况下，,水污染,更给人类和其它生物造成威胁。绝大多数水污染都是由人类活动引发，主要包含,生活污水、工业污水、农业污水等,。,淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药品进行,灭菌处理,，这么才能符合我们使用标准。,大多数地域自来水水源取自,水库、湖泊或河流,。,自来水是主要饮用水，,饮用水源,受到,污染,，会直接影响我们身体健康。,6.,污水和污水处理,第17页,水污染源可能来自哪儿？,水污染,农业,杀虫剂,肥料,工业,废水,油污,家庭,洗涤剂,排泄物,动物,尸体,第18页,沉淀槽,二沉池,过滤池,消毒池,第19页,我的考察计划表,我考查计划,目标,考查自然水域中水质量情况,地点,小溪,注意事项,（一定要注意安全！）,1.要家长陪同。,2.考查时做到仔细,全方面。,3.取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区。,4.取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。,7.,考查故乡自然水域,第20页,水域名称,小溪,地方,校园外,水域周围是什么,住宅,水域周围污染源,生活垃圾、农业污染,水域中水生植物生长情况,苔藓、浮萍、水花生等,水域中水生动物活动情况,鱼、虾、螺丝等,水域水质情况,颜色,偏黄色,气味,有,是否浑浊,是,水中杂物,有塑料袋等,人们对水域评价,水质污染比较严重。,我提议,加强治理力度。,第21页,从本身做起，不向小溪中投放垃圾。,对身边人宣传保护我们小溪。,自发组织去清理小溪上垃圾。,向政府提议加强治理小溪力度。,我的建议:,怎样保护故乡水环境？,第22页,我们已学过和环境问题,垃圾污染,水污染,除此之外还面临环境问题,大气污染,白色污染,物种灭绝速度加紧,8.,环境问题和我们行动,第23页,现 状,原 因,对 策,大气污染,白色污染,物种灭绝,速度加紧,影响空气质量,影响我们健康,工业排放,生活排放,自然原因,制订法律法规,推广,“,无车日,”,使用环境保护交通工具,许多生物资源濒临灭绝,环境破坏、污染,滥捕乱猎,人类活动加剧,建立自然保护区,对人类生活,及生存环境,造成严重影响,人们使用后 随地丢弃,不腐烂不降解,禁止生产使用一次性塑料用具,用可降解,塑料用具,第24页,