高考生物复习分子与细胞第4单元细胞的生命历程第11讲细胞的增殖.pptx

教材研读,考点突破,栏目索引,教材研读,考点突破,栏目索引,教材研读,考点突破,栏目索引,*,*,教材研读,考点突破,栏目索引,*,*,教材研读,考点突破,栏目索引,*,*,生物,课标版,第,11,讲细胞增殖,第1页,考点一细胞生长与细胞周期,教材研读,一、细胞不能无限长大,1.生物体生长原因:一是细胞生长,二是,细胞分裂,。,2.细胞不能无限长大原因,限制原因,第2页,二、细胞经过分裂进行增殖,1.,过程,:,包含物质准备和,细胞分裂,整个连续过程。,2.,方式,:,真核细胞分裂方式包含,:,有丝分裂,、,无丝分裂,和,减数分裂,。,3.意义,(1)单细胞生物:经过,细胞增殖,而繁衍。,(2)多细胞生物:,(,生长、发育,基础),亲代,生殖细胞(,繁殖,基础),第3页,三、细胞周期,1.含义:,连续分裂,细胞,从,一次分裂完成,时开始,到下一,次分裂完成时为止,为一个细胞周期。,2.阶段划分,第4页,3.细胞分裂完成后子细胞去向,(1)继续分裂:一直处于,细胞周期,中,保持连续分裂状态。,(2)暂不分裂:仍具分裂能力,一定条件下可回到细胞周期中继续分裂,如,肝脏细胞。,(3),细胞分化,:失去分裂能力,分化为特定组织、器官细胞。,第5页,考点二有丝分裂与无丝分裂,一、有丝分裂,1.依据分裂图判断分裂时期,(1)写出各图像所处时期,a.,间期,b.,中期,c.,后期,d.,末期,e.,前期,。,(2)按照细胞周期排序(填字母),aebcd,。,(3)图示表示,高等植物,(选填“动物”或“高等植物”)细胞,依据,是图中细胞有,细胞壁,。,第6页,(4)观察和计数染色体数目标最正确时期是,中期,。,2.各分裂时期主要特征连线,第7页,巧学妙记,细胞有丝分裂各时期特点,第8页,3.动、植物细胞有丝分裂不一样,纺锤体形成不一样(前期),细胞分裂方式不一样(末期),植物细胞,细胞两极,发出纺锤丝,细胞板,形成细胞壁,动物细胞,中心粒,发出星射线,细胞膜,向内凹陷使细胞缢裂,第9页,二、无丝分裂,第10页,1.判断以下相关细胞周期说法正误。,(1)(安徽理综,3D)统计显微视野中处于分裂期细胞数可计算细,胞周期长短。,(,),(2)(浙江理综,2A)不一样生物细胞大小和数目不一样,但细胞周期长,短相同。,(,),(3)(浙江理综,2B)同一生物各种组织细胞周期长短相同,但G,1,、S、G,2,和M 期长短不一样。,(,),(4)(海南单科,5D)在细胞周期中,分裂间期连续时间通常比分裂,期短。,(,),第11页,(5)幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖。,(,),(6)(海南单科,6D)肝细胞细胞周期中染色体存在时间比染色,质短。,(,),(7)(浙江理综,5B)S期有DNA复制和核糖体增生。,(,),(8)(浙江理综,3B)细胞周期G,2,期已经形成了 1对中心体,在有丝分,裂前期形成纺锤体。,(),第12页,2.判断以下相关有丝分裂说法正误。,(1)(课标,1A)细胞有丝分裂对生物性状遗传有贡献。,(),(2)(海南单科,9C)种子胚根和胚芽中全部细胞都是由受精卵分裂,分化而来。,(),(3)(海南单科,6B)在植物细胞细胞周期中纺锤丝出现在分裂间,期。,(,),(4)(海南单科,5A)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现一个结,构。,(,),(5)(安徽理综,3A)有丝分裂中期每条染色体着丝点排列在细胞,板上。,(,),(6)(安徽理综,3B)有丝分裂后期染色体被平均分配,移向细胞两,极。(),第13页,(7)(安徽理综,3C)有丝分裂中、后期细胞中染色体数目相等,DNA含量相同。,(,),(8)(全国,1D)有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成现象。,(),(9)(天津理综,1B)着丝点分裂一定造成DNA数目加倍。,(,),(10)(江苏单科,12C)有丝分裂中期,细胞中染色体数是体细胞染色,体数两倍。,(,),第14页,突破一细胞周期,1.分裂间期物质改变,分裂间期又可划分为G,1,期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G,2,期,(DNA合成后期),其主要改变以下:,(1)G,1,期:合成DNA所需蛋白质合成和核糖体增生。,(2)S期:完成DNA复制每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两,个DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起,即:,考点突破,第15页,(3)G,2,期:合成蛋白质主要是用于形成纺锤丝(星射线)。,2.细胞周期表示方法,表示方法名称,图形,说明,扇形图,ABCA为一个细胞周期,直线图,a+b或c+d为一个细胞周期,坐标图,a+b+c+d+e为一个细胞周期,第16页,名师点拨,(1)并非全部细胞都有细胞周期:只有连续分裂细胞才,有细胞周期。进行减数分裂细胞不含有细胞周期。,(2)细胞周期中可能发生“3”变,基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时轻易受到内外原因干扰而,发生差错,即发生基因突变。,染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体形,成,造成出现多倍体细胞。,细胞癌变:用药品作用于癌细胞,在分裂间期,癌细胞DNA分子不能复,制,从而抑制癌细胞无限增殖。,第17页,考向一以基础判断或图示形式,考查细胞周期各时期特点,1.(海南单科,6,2分)以下与细胞周期相关叙述,正确是,(),A.等位基因分离发生在细胞周期分裂间期,B.在植物细胞细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期,C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更轻易复制,D.肝细胞细胞周期中染色体存在时间比染色质长,答案,C等位基因分离发生在减后期,A错误;纺锤丝出现在分裂,前期,B错误;高度螺旋化状态染色体DNA不易解旋,DNA复制较为困,难,C正确;细胞周期中染色体存在时间比染色质短,D错误。,第18页,2.(吉林通化第一次月考,30)如图ad表示连续分裂细胞两个细,胞周期,以下叙述不正确是,(),A.a和b为一个细胞周期,B.c段结束DNA含量增加一倍,C.遗传物质平分普通发生在d段,D.b和c为一个细胞周期,第19页,答案,D,分析线段图可知,a,、,c,连续时间长,为分裂间期,b,、,d,连续,时间短为分裂期。,a,是分裂间期、,b,是分裂期,二者组成一个细胞周,期,A,正确,;c,是分裂间期,主要完成,DNA,分子复制和相关蛋白质合,成,c段结束后DNA含量加倍,B正确;d是分裂期,主要完成遗传物质均,分,C正确;由细胞周期概念可知,该图中一个细胞周期是a+b或c+d,不,能是b+c,D错误。,第20页,考向二结协议位素示踪技术考查细胞周期各时期特点,3.科研人员利用含,3,H胸腺嘧啶脱氧核苷酸标识进行有丝分裂某一,动物细胞,在不一样间隔时间下进行放射显影,得到如图所表示结果(A开始,观察,细胞已被标识,B标识细胞开始进入分裂期,C观察到细胞分裂图,像为后期,D开始观察到两个细胞被标识,E标识细胞开始进入分裂期,F,观察到被标识细胞分裂成两个子细胞)。以下说法错误是,(),A.试验中采取研究方法之一是同位素标识法,B.该细胞可能是干细胞,C.该细胞细胞周期为22 h,D.,3,H标识胸腺嘧啶脱氧核苷酸可存在于该细胞细胞核、线粒体和,叶绿体中,第21页,答案,D由题意知,用含,3,H胸腺嘧啶脱氧核苷酸标识进行有丝分裂,某一动物细胞,应用了同位素标识法,A正确;干细胞能连续分裂,B正,确;D开始观察到两个细胞被标识,说明一次分裂完成,到下一次分裂完,成为一个细胞周期,即图中DF,故细胞周期为22 h,C正确;动物细胞,无叶绿体,D错误。,第22页,4.科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞有丝分裂周期时,分别用放射性,同位素,15,N标识胸腺嘧啶脱氧核苷酸(,15,N-TdR),用,32,P标识尿嘧啶核糖核,苷酸(,32,P-UdR),把两种核苷酸被细胞利用速率绘成曲线以下列图所表示。,已知蚕豆有丝分裂周期为20 h。以下对结果分析不正确是,(),第23页,A.b点时,细胞正在大量合成RNA,B.d点时,细胞中DNA含量到达最大值,C.ce阶段,细胞轻易发生基因突变,D.蚕豆有丝分裂周期中分裂期时间不超出6 h,答案,Bd点时利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸速率最大,但d点到e点,TdR依然被利用,说明该阶段仍合成DNA,e点时细胞中DNA含量最高。,第24页,突破二有丝分裂过程中染色体、DNA等改变,一、有丝分裂过程中相关结构改变,1.染色体形态和行为改变,(1)染色体形态改变,第25页,(2)染色体行为改变,第26页,2.相关结构改变规律,细胞结构,改变规律,纺锤体,形成(前期)消失(末期),核膜、核仁,消失(前期)重建(末期),中心体,倍增移向两极平均分配间期)(前期)(末期),第27页,二、与细胞有丝分裂相关细胞器,1.有丝分裂过程中细胞器作用时期及生理作用,细胞器,所在细胞类型,作用时期,生理作用,核糖体,动、植物细胞,整个时期,合成各种蛋白质,中心体,动物、低等植物细胞,前期,形成纺锤体,高尔基体,动、植物细胞,末期,形成植物细胞壁,线粒体,动、植物细胞,整个时期,提供能量,2.有丝分裂过程中相关细胞器分配,(1)中心体经复制后,均等分配到两个子细胞中。,(2)线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等分配到两个子细胞中。,第28页,名师点拨(1)有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引结果,用秋,水仙素处理抑制纺锤体形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后染色体,着丝点照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝点分裂不是,纺锤丝牵引所致。,(2)赤道板与细胞板区分:赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光,学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,在光学显微镜下能看到,出现,在植物细胞有丝分裂末期。,(3)有丝分裂过程中加倍,成份或结构,时期,原因,DNA,间期,DNA复制,染色体,后期,着丝点分裂,中心体,间期,中心体复制,细胞核,末期,新核膜已经形成,细胞质还未分裂,第29页,一、模型法表示有丝分裂过程中染色体、核DNA和染色单体数量改变,模型,改变原因,规律分析,ab:间期DNA复制,cd:末期DNA随染色体平均分配到两个子细胞中,间期DNA分子复制使DNA含量加倍,但染色体没加倍,而是每条染色体上含有2条姐妹染色单体;染色体加倍发生在后期着丝点分裂时;DNA和染色体数目减半原因相同,gh:后期着丝点分裂,ij:末期染色体平均分配到两个子细胞中,第30页,二、细胞分裂时期判断方法,1.动、植物细胞分裂图像识别,2.依据染色体行为判断有丝分裂各时期,(1)染色体散乱排列,无联会现象,有同源染色体有丝分裂前期。,(2)着丝点排列在赤道板上,有同源染色体有丝分裂中期。,(3)染色体移向两极,每一极都有同源染色体有丝分裂后期。,第31页,3.依据柱状图判断细胞分裂时期(以二倍体生物为例),(1)依据染色单体改变判断各时期,染色单体,2)依据百分比关系判断各时期,DNA染色体染色单体,第32页,考向一以基础判断形式,考查有丝分裂各时期特点,1.(浙江选考,21)以下关于高等植物细胞周期和有丝分裂叙述,正,确是,(),A.S期进行DNA复制并有大量核糖体增生,B.中期可观察到核膜解体形成小泡,C.后期中心体发出纺锤丝将染色体拉向两极,D.末期赤道板向四面扩展形成新细胞壁,答案,BS期进行DNA复制,但没有核糖体增生,A错误;在有丝分裂,前期核膜逐步解体,形成份散小泡,这种小泡在有丝分裂整个过程,中几乎都可看到,B正确;高等植物细胞没有中心体,C错误;赤道板不是,真实存在结构,应是细胞板向四面扩展形成新细胞壁,D错误。,第33页,2.(湖南岳阳湘阴一中第一次月考,18)以下关于动物、高等植物细,胞有丝分裂相同点叙述,不正确是,(),A.在分裂间期,核DNA复制含量加倍,B.在分裂前期,由中心粒周围发出星射线形成纺锤体,C.在分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上,含染色单体,D.在分裂后期,每一个着丝点分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单,体,答案,B动植物细胞有丝分裂前期纺锤体形成方式不一样:动物细胞,中纺锤体是由中心粒周围发出星射线形成,高等植物细胞中纺锤体,是由细胞两极发出纺锤丝形成,B错误。,第34页,考向二结合细胞分裂图或曲线图,考查有丝分裂各时期特点,3.如图是某学生绘制某高等植物细胞有丝分裂图像。以下分析正,确是,(),A.该组图像中错误是细胞c和细胞e,B.正确细胞分裂次序是afdb,C.a时期核仁逐步解体,核膜逐步消失,D.秋水仙素作用于c时期,使染色体数加倍,第35页,答案,C细胞a处于前期,核仁逐步解体,核膜逐步消失,细胞f处于间,期,细胞b、e都处于有丝分裂末期,但植物细胞有丝分裂末期出现细胞,板,细胞膜不向内凹陷,故细胞b图像错误;细胞c、d都处于有丝分裂后,期,高等植物细胞没有中心体,故细胞d图像错误。正确细胞分裂次序,是face。秋水仙素作用于前期,抑制纺锤体形成,使染色体数加,倍。,第36页,4.(辽宁东北育才中学二模,2)如图1和图2表示有丝分裂不一样时期染,色体和核DNA数量关系,以下相关叙述不正确是,(),A.观察染色体形态和数目标最正确时期处于图1CD段,B.图1中DE段细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变,C.图2中a对应图1中AB段,c对应图1中EF段,D.有丝分裂过程不会出现图2中d所表示情况,第37页,答案,C图1中CD段包含有丝分裂G,2,期、前期和中期,中期是观察,染色体形态和数目标最正确时期,A正确;图1中DE段形成原因是着丝,点分裂,此时细胞中染色体数目加倍,但核DNA含量不变,B正确;图2中a,表示有丝分裂后期、末期,对应图1中EF段,c时期染色体与核DNA,量比a时期降低二分之一,对应图1中AB段,C错误;图2中d表示染色,体DNA=21,有丝分裂过程中这种情况不存在,D正确。,第38页,突破三试验观察细胞有丝分裂和模拟探究细胞表面积与体积关系,1.模拟探究细胞表面积与体积关系,(1)试验原理,酚酞遇NaOH呈紫红色。,琼脂块大小模拟细胞大小,NaOH溶液模拟被细胞吸收物质。,NaOH扩散体积与整个琼脂块体积之比表示物质运输效率。,第39页,(2)试验步骤,(3)试验结论:细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运输效率越低。,第40页,2.观察根尖细胞有丝分裂,(1)原理,原理,选材,高等植物分生组织细胞有丝分裂较旺盛,染色,细胞核内染色体易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色,时期确定,在同一分生组织中能够经过高倍镜观察细胞内染色体存在状态,判断处于不一样分裂时期细胞,第41页,(2)操作步骤,第42页,疑难诊室(1)取材时为何只能剪根尖23 mm,而不能过长?,提醒若剪得过长会包含伸长区,伸长区无细胞分裂,增加了寻找观察,细胞难度。,(2)解离和染色时间要严格控制原因是什么?,提醒若解离时间太短,则压片时细胞不易分散开;时间过长,则细胞,分离过分、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。若染色时间太,短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,染色体及周围结构均被着,色,细胞内一片紫色,无法分辨染色体。,(3)为何不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?怎样才能找到细胞,分裂各个时期细胞?,提醒解离过程中细胞已经死亡,观察到只是一个固定时期。假如,要找到各个分裂时期细胞,要不停移动装片,在不一样视野中寻找。,第43页,考向一以基础判断形式,考查细胞表面积与体积关系,1.以下相关细胞大小和分裂叙述,正确是,(),A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低,B.原核细胞只能经过无丝分裂增加数目,C.人成熟红细胞能够进行有丝分裂,蛙红细胞能进行无丝分裂,D.细胞不能无限长大原因之一是细胞核中DNA不会伴随细胞体积,扩大而增加,答案,D细胞体积越小,表面积也越小,但相对表面积越大,物质运输,效率越高,A错误。原核细胞经过二分裂增加数目,无丝分裂是真核细胞,分裂方式,B错误。人成熟红细胞在分化过程中失去了细胞核,不能,再进行分裂,C错误。细胞核是细胞控制中心,细胞核中DNA不会,伴随细胞体积扩大而增加,这是细胞不能无限长大原因之一,D正确。,第44页,考向二依靠基础判断,考查观察细胞有丝分裂试验原理与操作,2.(山东淄博一中期中,20)某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖,分生组织细胞有丝分裂”试验中,可观察到现象是,(),A.绝大多数细胞中能观察到染色体,B.不一样细胞染色体数目可能不相等,C.某一细胞由后期逐步过渡到末期,形成细胞板,D.在部分细胞中能清楚地看到中心体和染色体,答案,B洋葱根尖分生组织中大多数细胞处于分裂间期,不出现染色,体,A错误;不一样细胞内染色体数目可能不相等,B正确;观察洋葱根尖分,生组织细胞有丝分裂试验中细胞已被杀死,不能看到细胞由后期逐步,过渡到末期,C错误;洋葱根尖细胞中不含中心体,D错误。,第45页,3.(湖南衡阳一中第二次月考,5)以下关于观察洋葱根尖细胞有丝分,裂试验叙述中,错误是,(),A.该试验经过观察细胞分裂过程中染色体数量、分布等特点判断细,胞所处罚裂时期,B.无法看到一个细胞完整细胞分裂过程,因为细胞在解离过程中死亡,C.假如该细胞高尔基体不能发挥作用,则能够看到有多个细胞核,D.染色后盖上盖玻片后要用拇指挤压,目标是使染色更充分,答案,D高尔基体参加细胞壁形成,若高尔基体不能发挥作用,则细,胞不能分裂,会出现多核细胞,C正确;染色后将根尖取出放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片,载玻片,然后用拇指按压,目标是使细胞分散开,便于用显微镜观察,D错,误。,第46页,