1、广东省广州市南沙区实验外语学校 2022-2023 学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题 共 40 分) 1.2022 年 1 月 25 日,国家主席习近平在北京主持中国同中亚五国建交 30 周年视频峰会发表重要讲话时引用了中国古语:“道虽迩,不行不至:事虽小,不为不成。”这一古语启示我们( ) A.只要坚持不懈就能获得成功 B.付出努力才有可能实现梦想C.每个人都能活出生命的精彩 D.实现梦想要从难事大事做起 2. 鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。麻雀看见了,非常羡慕,也学鹰的样子,猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。牧羊人见了,便跑过去捉住了它
2、这则故事告诉我们( ) A. 鹰是很强大的 B. 正确认识自己很重要C.要对自己充满信心D.要积极向他人学习 3. 世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点,这启示我们( ) A. 学会接纳与欣赏自己 B.他人的评价至关重要 C.每个人都是不完美的 D.不必改正自己的缺点 4. “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这句话在认识自我问题上启示我们( ) A. 要善于倾听他人的评价 B.别人的批评都是正确的 C.只需要倾听他人的批评 D.不能盲从他人的态度和评价5.“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这要求我
3、们( ) A.做更好的自己,不断成长 B.做更好的自己,主动改正缺点C.做更好的自己,不要与他人比较 D.做更好的自己,学会扬长避短 6.教育部等 11 部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置( ) ①体现了学习不仅仅局限于课堂 ②有利于打开学生生命的视窗,让学生体验不同的学习方式 ③只要有学习的心态,生活处处是学习 ④说明传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.刚步入初中阶段的同学们分享了各自的学习方法。以下做法可取的是( ) A.甲同学每天学习到
4、很晚 B.乙同学选择适合自己的学习方法 C.丙同学每天大量地刷题 D.丁同学从此回家后不再完成作业 8.在湘潭县某村,不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示,通过在农家书屋学习,增长了知识、开拓了视野。可见( ) ①学习让人拥有更充实的生活 ②学习能满足人的一切需求 ③学习需要自觉、主动的态度 ④学习能时刻给人带来快乐 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 9.2022 年北京冬奥会上,18 岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金,并最终获得一金一银的好成绩。据回忆,苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军,为了实现梦想,他
5、刻苦训练,其专注力、抗挫能力都非常 强。从苏翊鸣的故事可以看出( ) A. 从小立志就一定能成功 B. 抗挫能力强的人就不会遇到挫折 C. 有梦想更要付诸行动,努力才是梦想与现实之间的桥梁D.挫折容易使人消沉 10.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标。下列说法正确的是( ) ①不懈追梦、圆梦,我们才能改变生活 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③梦想和现实是平行线,永远不会相交 ④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“独学而无友,则孤
6、陋而寡闻”,这启示我们在学习中要( ) A.发现并保持对学习的兴趣 B.与同伴相互帮助、分工合作 C.掌握科学的学习方法 D.正确认识学习的苦与乐12.学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。这告诉我们( ) A.学习不是轻而易举的事情,需要凭借坚强的意志做出努力B.学习非常辛苦,体验不到学习的美好 C.学习带不来成就感 D.学习时,要保持学习兴趣、掌握科学的学习方法等 13. 进入初中后,很多同学认为数学题太难、找不到适合自己的学习方法。针对这一问题,观察下图,下列观点中你认同的是( ) A.给他人讲题不
7、仅浪费时间,对自己也没有太大帮助B.上课只要注意听讲就能学习好 C.遇到问题及时向他人请教,不要浪费时间 D.懂得做题方法后还要多实践,给他人讲题也是一种加深印象、自我提高的好方法14.“工欲善其事,必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是( ) A.保持对学习的兴趣 B.运用不同的学习方式 C.树立终身学习理念 D.掌握科学的学习方法15.从如图漫画(作者:林帝浣)中,我们可以汲取的人生智慧有( ) ①注意保护个人隐私 ②懂得预防网络沉迷 ③理性面对他人评价 ④学会接纳欣赏自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.小俊看到自己
8、的数学成绩在班上名列前茅,班里充满了赞许的声音。慢慢地,小俊变得骄傲自大,瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因( ) ①小俊没有正确认识自己,只看到自己的长处 ②小俊懂得欣赏自己,欣赏自己的独特和优势 ③小俊没有以理性的心态对待他人的评价 ④小俊懂得扬长避短,施展自己的才华 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 17.下面漫画提醒家长( ) A.及时发现孩子的不足,改正缺点B.正确看待他人的评价 C.尊重孩子的个性差异,善于发现孩子的优点D.积极培养孩子的竞争意识,勇争第一 18. 道格拉斯·马拉赫在《做一个最好的你》这首诗中写到:如果你不能是一
9、只香獐,那就当尾小鲈鱼,但要当湖 里最活泼的小鲈鱼。这首诗蕴含的道理是( ) ①用全面的眼光看待自己 ②要不断完善自己,争取做最好的自己 ③改正所有缺点,做一个完美的人 ④面对生活要有积极乐观的生活态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.下列行为与“当局者迷,旁观者清”体现的认识自我的途径相一致的是( ) ①参加比赛后,听取老师意见 ②参加比赛前,对着镜子演练 ③经常请同学指出自己的缺点 ④坚持自我反省,完善自己 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 20.在综合素质评价活动中,某同学描绘了他的“自画像”。 我心中的我 父母心中的我
10、 同学心中的我 老师心中的我 个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法 健康、调皮、好动、孝顺 诚实守信、热情开朗、乐于助人 尊敬师长、学习勤奋、关心班集体 由此可知( ) ①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现 ②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识 ④要善于利用自己的优势和长处,最大限度地发挥潜能 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分) 21. 某校七年级某班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后,准备以上述材料为背景
11、开展主题系列活动假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。 同学们踏入了向往已久的初中校园,开始了人生中美好而珍贵的初中生活。面对新的生活环境、新的老师、新的同学,也不免会生出几分惆怅和失落。从小学到初中,生活的空间几乎是一个全新的转换。适应新的生活环境需要一个过程,要重新开辟一个新的交际圈,要适应新的老师新的教学方式,新到初中的学生还要适应新的规范和纪律。这些都需要付出努力。 (1)请你围绕该主题设计两种活动形式。 (2)中学生活对于我们来说有什么重要性? 22. 【放飞梦想学会学习】 某校七年级(1)班同学开展“学会学习享受学习
12、社会调查活动。 调查组的同学对本校七年级 100 名同学的学习情况进行了抽样问卷调查,统计结果如下 型 不用父母和老师监督,会自主学习 认为学习只是知识的获取,经常不参加社会实践 平时从不复习,临近考试才复习 学习有方法、有计划 分比 20% 20% 42% 18% (1) 上述统计数据表明,一些同学在学习上存在哪些问题? 材料 2021 年 10 月,神舟十三号载人飞船成功发射;11 月,王亚平成为中国首位执行出舱任务的女航天员。 2022 年 4 月 16 日返回地球,在东风着陆场成功着陆。
13、 从天空到太空,王亚平一心想飞得更高、更远。在追梦飞天的路上,王亚平一次次挑战自我,历经前所未有的考验,在挑战极限中凤凰涅槃。王亚平说:"梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”王亚平勉励中学生,一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 (2) 结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何实现自己的梦想? (3) 梦想的实现,离不开学习。联系实际,请你说说初中阶段我们应该怎样学习? 试卷第 7页,共 8页 23. 阅读下列材料,回答问题。 七年级学生静静为了更好地了解自己,请几位同学对她进
14、行评价,结果见下面表格。 同学 名字 对静静评价 具体表现 笑笑 热情、善良 丽丽生病时候,她一直热心照顾丽丽 花花 大度 与同学发生矛盾时,她总是愿意原谅 别人 丽丽 不拘小节、洒脱 跟同学吃饭时,她总是抢着买单 美美 性格外向、做事效 率高 放学后,总是高效完成作业 (1) 静静采取了什么方法认识自己? (2) 静静还可以采取什么办法来正确认识自己? 材料一 苏炳添生于 1989 年,身高 172cm,在 2021 年东京奥运会 100 米跑项目创造亚洲纪录 9 秒 83,被大家 称为跑得最快的黄种
15、人!但在 2018 年亚运会之前,苏炳添从没拿过冠军,他总是笑着说,我接受自己,没想过超越人种,没在乎自己拿不拿冠军,我只想做好自己!他总是向教练虚心请教、学习,和队友们合作交流,为自己和队友的进步喝彩加油。 材料二 1.72 米的身高,让苏炳添在步长上非常吃亏,但是他扬长避短,充分发挥自己爆发力强、步频快的特点,一次次刷新成绩。起初训练时,他身上的技术短板缺陷暴露出来了,但他主动改正缺点,在教练的帮助下,改变了前后起跑器的距离、预备式腿膝关节的角度,践行科学化训练理念。苏炳添的年龄和伤病一直困扰着他,但他对百米梦想有执念,他的想法是能跑一年就坚持一年,不断激发自己的潜能,一次次创造着历史。
16、 (3) 结合苏炳添的故事谈谈我们中学生应该如何做更好的自己? 1.B 【详解】本题考查努力的相关知识。 B:题干中,道虽迩,不行不至:事虽小,不为不成。意思是指即使是再近的路,不走也不能到达;即使再小的事,不去做也不可能完成。启示我们付出努力才有可能实现梦想,故 B 正确; A:只要,就,说法绝对,故 A 错误; C:都能,说法绝对,故 C 错误; D:实现梦可以从小事做起,故 D 错误; 故本题选 B。 2.B 【详解】本题考查正确认识自己。 AB:从题文中麻雀的故事中可以看出麻雀是没有正确认识自己的表现,警示我们正确认识自己很重要,A 说法曲解
17、了题文的意思,B 说法正确; CD:是对题文中的故事的曲解,C、D 说法错误; 故本题选 B。 3.A 【详解】本题考查对善于接纳自己的认识和理解。 A:材料表明了人的生命具有独特性,我们要善于接纳自身的独特性,学会欣赏自己,故 A 说法正确; BC:这在材料中没有体现出来,故与题意不符; D:我们要勇于改正自己的缺点,故 D 说法错误; 故本题选 A。 4.A 【详解】本题考查正确认识自己的途径。 A:材料中的这句话告诉我们,要正确对待他人的评价,善于倾听他人的意见和建议,故 A 说法正确; B:“都是”观点绝对化,故 B 说法错误; C:我们
18、既要正确对待他人的评价,也要善于自我反思等,故 C 说法错误; D:我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,D 说法错误; 故本题选 A。 5.D 【详解】本题考查对做更好的自己的理解。 D:材料中的这句话说明了要善于发挥自己的长处,避开自己的短处,学会扬长避短,做更好的自己,故 D 说法正确; 试卷第 14页,共 7页 AB:这与题文的主旨内容不符,故排除; C:通过与他人比较,寻找自己的不足之处,故 C 说法错误; 故本题选 D。 6.A 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①:题干中教育部等部门要求将研
19、学旅行摆在更加重要的位置,体现了学习不仅仅局限于课堂,不仅仅局限于学 校,生活处处是学习,带着学习的心态,进行研学旅行,有利于打开学生生命的视窗,让学生体验不同的学习方 式,拓展学习的通道,①正确; ②:将研学旅行摆在更加重要的位置有利于打开学生生命的视窗,让学生体验不同的学习方式,②正确; ③:学习不仅仅局限在学校,只要有学习的心态,生活处处是学习 ,③正确; ④:并不能说明传统的课堂教学已经过时,也不能说明不适合学生的全面发展,研学旅行并不是呼朋引伴,而是一种学习方式,④错误; 故本题选 A。7.B 【详解】本题考查科学的学习方法。 ACD:每天学习到很晚、大量刷题
20、不再完成作业都是不好的学习习惯,影响身心健康,不符合题意,故排除; B:依据教材知识,科学的学习方法有合理安排学习时间、养成良好的学习习惯、适合自己的方法就是最好的方法,B 符合题意; 故本题选 B。8.B 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③:阅读就是在学习,在农家书屋学习,增长了知识、开拓了视野,说明学习让人拥有更充实的生活,学习需要自觉、主动的态度,①③说法正确; ②④:“一切”“时刻”说法太绝对; 故本题选 B。 9.C 【详解】本题考查梦想的相关知识。 C:题干中的描述,说明了我们要为实现梦想而努力。少年的梦想天真无邪,美丽可爱,梦想不应止于心动,更要付诸
21、行动,努力是实现梦想与现实之间的桥梁,故 C 正确; A:从小立志,并坚持不懈努力奋斗,才有可能获得成功,故排除 A; B:抗挫能力强的人也会遇到挫折,故排除 B; D:不符合题意。故排除 D; 故本题选 C。 10.A 【详解】本题考查梦想。 ①②:少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,明确的人生目标犹如灯塔,指引我们前进的方向,不懈追梦、圆梦,我们才能改变生活,①②符合题意; ③:错误,否认了梦想实现的可能性; ④:错误,编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题; 故本题选 A。 11.B 【详解】本题考查对合作学习的认识和把握。 B:根据题文描述,“独
22、学而无友,则孤陋而寡闻”,这启示我们在学习中要学会合作学习,与同伴相互帮助、分工合作,所以 B 说法正确; ACD:发现并保持对学习的兴趣;掌握科学的学习方法;正确认识学习的苦与乐,在题文中均未体现,故 ACD 说法正确,但与题意不符; 故本题选 B。 12.A 【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。 A:仔细观察漫画内容,这告诉我们,学习不是轻而易举的事情,需要凭借坚强的意志做出努力,故 A 说法正确; B:学习是一个苦乐交织的过程,故 B 说法错误; C:良好的学习成绩给我们带来成就感,故 C 说法错误; D:材料没有体现出保持学习兴趣、掌握科学的学习方法
23、等,故 D 与题不符; 故本题选 A。 13.D 【详解】本题考查对学习方法的认识和把握。 D:学习是我们前进的动力,我们要掌握科学的学习方法。我们要懂得做题方法后还要多实践,给他人讲题也是一种加深印象、自我提高的好方法,D 正确; A:给他人讲题不是浪费时间,对自己有很大帮助。A 错误; B:“只要,就”的说法绝对,B 排除; C:遇到问题先要自己学会思考,C 排除; 故本题选 D。 14.D 【详解】本题考查对学会学习的正确认识。 D:“工欲善其事,必先利其器”意思是是说工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重
24、要。对于学习来说要掌握科学的学习方法,D 说法正确; AB:学会学习要保持对学习的兴趣,学会运用不同的学习方式,A、B 说法正确与题不符; C:学无止境,我们要树立终身学习的理念,C 说法正确与题不符; 故本题选 D。 15.D 【详解】本题考查悦纳自己、正确对待他人的评价。 ③④:我们认识自己的途径有很多,可以通过自我评价来认识自己,但自我评价容易忽略自身缺点,从而盲目自 大,所以我们既要学会自我评价,学会接纳欣赏自己,也要理性面对他人评价,故③④正确; ①②:题文中没有涉及到个人隐私、沉迷网络,故排除①②; 故本题选 D。 16.A 【详解】本题考查正确对待他
25、人的评价。 ①③:题文中小俊变得高傲自大是因为小俊没有正确认识自己,只看到自己的长处,没有以理性的心态对待他人的评价。①③说法正确符合题意 ②④:懂得欣赏自己、扬长避短是正确认识自己的表现,不是小俊变得高傲自大的原因,②④说法错误; 故本题选 A。 17.C 【详解】本题考查全面认识自己 A:漫画中的家长只看到了孩子的缺点,没有看到孩子的优点,A 错误; B:材料并未体现他人评价,B 不符合题意; C:漫画提醒家长要全面认识孩子,尊重孩子的个性差异,善于发现孩子的优点,及时鼓励和肯定,C 符合题意; D:勇争第一的做法会给孩子带来很大的压力,不利于孩子的
26、健康成长,D 错误; 故本题选 C。 18.B 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②④:“如果你不能是一只香獐,那就当尾小鲈鱼”,这告诉我们,用全面的眼光看待自己,要不断完善自己, 争取做最好的自己;“要当湖里最活泼的小鲈鱼”这告诉我们面对生活要有积极乐观的生活态度。①②④说法正确,符合题意; ③:人或多或少都有缺点,不存在完美的人,③错误; 故本题选 B。 19.C 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 ①③:“当局者迷,旁观者清°强调通过他人了解自己。参加比赛后,听取老师意见,经常请同学指出自己的缺点,均属于通过他人了解自己,①③说法正确符合题意;
27、 ②:参加比赛前,对着镜子演练,属于通过自我观察认识自己,②说法不符合题意; ④:坚持自我反省,完善自己,属于通过自我观察和分析认识自己,④说法不符合题意; 故本题选 C。 20.A 【详解】本题考查正确认识自己的知识点。旨在培养学生健康人格的核心素养。 ①②③:从题干材料可知,我的自画像中有“我心中的我”、“父母心中的我”、“同学心中的我”、“老师心中的我” 几个方面,说明探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现,也告诉我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己,他人评价有助于人们形成更为客观、完整、清晰的自我认识,故①②③正确; ④:要善于利用自己的优势和长处,最大
28、限度地发挥潜能,观点虽然正确,但是题干并没有体现这一点,故④错误; 故本题选 A。 21.(1)召开主题班会、举办演讲比赛。 (2)①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础;②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。 【详解】(1)本题考查活动形式,属于开放性试题,言之有理即可。 (2)本题考查中学生活的重要性,可以根据教材知识进行回答。 22.(1)部分同学学习缺乏主动性,没有很好地计划和安排自己的学习,对学习缺乏正确的认识。 (2) 少年有梦不应止于行动,更要付诸行动,努力是实现梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,把自己的人生志向
29、同祖国和人民联系在一起。努力需要坚持,要把努力落实在每一天的具体行动中。努力需要方法,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。 (3) ①学习需要自觉、主动的态度。②学会学习,需要明确学习目的,发现并保持对学习的兴趣。③学会学习, 需要掌握科学的学习方法。如:制定计划,勤做笔记,定期对自己的学习状况进行反思。④学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。如:将自主学习与合作学习,理论学习与探究学习相结合。 【分析】考点考查:对学习的认识、学会学习、实现梦想的途径 能力考查:运用知识分析问题 核心素养:道德修养 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
30、本题的设问主体为公民,需要运用对学习的认识的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:20%的人不用父母和老师监督,会自主学习→部分同学学习缺乏主动性; 关键词②:42%的人平时从不复习,临近考试才复习→没有很好地计划和安排自己的学习; 第三步:整合信息,组织答案。 (2) 本题考查实现梦想的途径,可以结合教材知识作答。 (3) 本题考查学会学习,可以结合教材知识作答。 23.(1)他人评价。 (2) 通过生理心理和社会认识自己;通过自我评价认识自己。 (3) ①做更好的自己就要扬长避短;②做更好的自己需
31、要主动改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;④做更好的自己,要在和他人共同生活的过程中不断成长,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【分析】考点考查:认识自己的途径、做更好的自己 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用认识自己途径的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:同学们对静静的评价→联系他人评价。 第三步:整合信息,组织答案。 (2) 本题考查认识自己的途径,可以根据教材知识进
32、行回答。 (3) 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用做更好的自己的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:1.72 米的身高,让苏炳添在步长上非常吃亏,但是他扬长避短,充分发挥自己爆发力强、步频快的特点,一次次刷新成绩→联系做更好的自己,需要扬长避短。 关键词②:起初训练时,他身上的技术短板缺陷暴露出来了,但他主动改正缺点→联系做更好的自己,需要主动改正缺点。 关键词③:但他对百米梦想有执念,他的想法是能跑一年就坚持一年,不断激发自己的潜能,一次次创造着历史 →联系做更好的自己,需要不断激发自己的潜能,为他人和社会带来福祉。 第三步:整合信息,组织答案。






