八年级科学下册7.3人体生命活动的激素调节.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,人体生命活动的激素调节,1/28,回想：当你担心、生气、高兴、生气时候会有什么表现,人体在神经和激素调整下,完成各项生命活动,2/28,常见高激素食物,家禽脖子,动物内脏,反季节水果,油炸类食品,口服营养液,补药,3/28,食品中激素对人体危害,一、影响神经系统,二、激素引发肿瘤,三、影响生殖系统、性发育提前,4/28,人类需要激素调整,但过多或过少激素都会对我们身体产生影响,5/28,呆小症,6/28,地方性甲状腺肿（大脖子病）,7/28,甲亢,8/28,肢端肥大症,9/28,巨人症,10/28,侏儒症,11/28,他们都怎么了！,12/28,外分泌腺,内分泌腺,比较项目,外分泌腺,内分泌腺,导管,分泌物去向,举例,导管,毛细血管,唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺,有,无,甲状腺、垂体、,胰岛,13/28,垂体,垂体位于大脑下部，它是人体最主要内分泌腺。,垂体分泌生长激素，能调整骨骼肌肉和其它组织生长。,能分泌7种激素，控制着身体生长发育，同时还调整其它内分泌腺活动。,14/28,甲状腺（最大内分泌腺）,甲状腺位于颈前甲状软骨（喉结）下方，甲状腺分泌甲状腺激素（以碘作为原料）。,作用是能,促进糖和脂肪氧化分解,促进新陈代谢和生长发育，,提升神经系统兴奋性,15/28,成年狗,摘除甲状腺,身体臃肿,精神萎靡,行动呆笨,食欲不振,未成年狗,摘除甲状腺,身体发育停顿,实 验 一,16/28,小型青蛙,短时间内,甲状腺激素,蝌 蚪,试验二,试验说明,甲状腺激素能,促进,小动物体,发育,蝌 蚪,甲状腺抑制剂,较长时间,大型蝌蚪,17/28,胰岛,胰腺中胰岛细胞能合成和分泌胰岛素，对体内糖吸收利用和转化含有主要调整作用。,低血糖症：胰岛素分泌过多,糖尿病：胰岛素分泌过少,18/28,性腺,性腺能分泌性激素。促进生殖器官发育，维持人体第二性征。,卵巢：分泌雌性激素睾丸：分泌雄性激素,肾上腺,肾上腺能分泌肾上腺素，肾上腺素能加紧心跳，扩张血管。,19/28,甲状腺激素,生长激素,侏儒症,呆小症,甲亢,巨人症,大脖子病,肢端肥大症,20/28,腺体,分泌激素,作用,分泌异常时症状,垂体,幼年,分泌不足患,侏儒症,甲状腺,1.,促进糖和脂肪氧化分解,2.,促进生长发育（包含神经系统发育）,3.,提升神经系统兴奋性促进新陈代谢,1.,幼年,分泌不足,呆 小症,2.,分泌过多患,甲亢,胰岛,调整糖吸收、利用和转化,分泌不足患,糖尿病,调整人体生长发育,(促进蛋白质合成和骨生长),幼年,分泌过多患,巨人症,3.,身体缺碘时，患,地方性甲状腺肿（,“,大脖子病,”,）,分泌过多患,低血糖,生长,激素,甲 状 腺 激 素,胰岛素,成年,分泌过多患,肢端肥大症,21/28,试一试,22/28,1晚饭后散步时，人体血糖和胰岛素分泌量关系是(),A血糖浓度降低，胰岛素分泌量降低,B、血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加,C、血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量降低,D血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加,D,23/28,2既能分泌激素,又能分泌消化液结构是(),A甲状腺 B胰腺 C垂体 D肾上腺,3将小蝌蚪甲状腺切除后,再给它喂食含有生长激素饲料,一段时间后,蝌蚪将会()A正常发育成蛙 B长成巨型蝌蚪 C快速发育成小型青蛙 D停顿生长发育,B,B,24/28,4、甲、乙两个人生长迟缓，身材矮小，即使已经20岁，但身高只有70厘米，经检验发觉甲体温较低，心跳较慢，口齿不清，反应迟钝，而乙智力正常，反应快速。请你判断甲、乙两人是何种激素分泌失调引发?（）,A甲、乙两人都是甲状腺激素分泌不足,B甲、乙两人都是生长激素分泌不足,C甲是甲状腺激素分泌不足，乙是生长激素分泌不足,D乙是甲状腺激素分泌不足，甲是生长激素分泌不足,C,25/28,5,、垂体分泌激素主要有,。甲状腺分泌激素主要有,。胰岛分泌激素主要有,。,6、幼年时生长激素分泌过多患,，幼年时分泌不足患,；,7、甲状腺激素分泌过多患,，幼年时分泌不足患,。,8、侏儒症与呆小症相同地方是,，不一样地方是,。,9、胰岛素分泌不足患,惯用,来治疗。,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,巨人症,侏儒症,甲亢,呆小症,身材矮小,侏儒症智力正常，呆小症智力低下,糖尿病,胰岛素,26/28,10.预先测定A、B两人血糖含量，然后让他们饮用等质量分数(即浓度相同)、等量葡萄糖溶液，每隔半小时测量两人血糖含量，结果以下列图，请分析回答下列问题(横坐标表示时间，纵坐标表示血糖含量)：,(1)图中能够看出_是正常人，而_是糖尿病患者，造成这种疾病原因是,_,；,(2)A、B两人饮用葡萄糖溶液后，血糖浓度上升,原因是,_,；,(3)A血糖浓度下降，不一样于B一条路径是,_；,(4)患者能够用_方法来治疗，,这种调整叫_。,B,A,胰岛素分泌不足，血糖浓度高,葡萄糖吸收进入血液中,随尿排出,注射胰岛素,激素调整,27/28,11、有些人在喂养蝌蚪时做了以下试验：,取A、B、C三只大烧杯，均放入等量清水、水草、10只大小基本相等蝌蚪，天天均用蛋黄喂养：,在A烧杯天天加入5mg甲状腺激素制剂，8烧天天加入5mg甲硫咪唑(甲状腺激素抑制剂)，C烧杯不作任何处理。,连续观察一周，天天统计一次蝌蚪体长、四肢和尾改变。试问：,(1)预期一周后，尾最长是_烧杯中蝌蚪，最先长出四肢是_烧杯中蝌蚪。,(2)若结果与预测相符，则说明甲状腺激素含有_作用。,(3)若C烧杯内水和食物中缺碘，则其中蝌蚪改变更像_烧杯蝌蚪。,(4)在该试验中，起对照作用是_烧杯内蝌蚪。,B,A,促进动物生长发育,B,C,28/28,