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人教版语文六年级上册第二单元习作二.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作二:,演讲稿,讲课人:陈玉梅,第1页,什么是演讲,演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述方式在公开场所把自己观点传达给他人。,你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学仪式、学校里汇报。)是,这些演讲有一个共同地方,就是,在公开场所发表自己观点,。,演讲方式:,即兴演讲、,有准备演讲(演讲稿),第2页,演讲稿特点,(,1,),针对性。,演讲是为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,必须要有现实针对性。,(,2,),可讲性。,因为演讲稿是为了“讲”,以易说能讲为前提。,(,

2、3,),鼓动性。,演讲要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容丰富深刻,语言表示要形象生动,富有感染力。,第3页,演讲稿普通分为三个部分,:,开头:,依据听众写上适当称呼,拉近听讲者距离;,中间:,用详细材料把观点说清楚,这是演讲稿主体;,结尾:,用简练有力话点明主题,发出号召;,第4页,演讲稿普通要注意些什么格式?,(,1,)先依据听讲人身份,写上适当称呼;,(,2,)然后写演讲主要内容,注意结合详细材料把要表示观点说清楚;,(,3,)最终能够用简练有力话点明主题,或向听众发出号召。,第5页,分步来完成演讲稿,先请同学想想,我们这次演讲稿听对象是谁?(同学)那么在演讲稿开头怎么写?(“亲爱同学

3、们”或者“各位同学”。),演讲稿最难写就是第二部分,其实只要掌握它规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难。我们再来研究演讲稿主体部分要求:,(然后写演讲主要内容,注意结合详细材料,把要表示观点说清楚),请大家说说,经过研究,你发觉了什么,?(从这句话我们不难发觉,写演讲稿子,首先要有观点;其次用详细材料来说明自己观点。),第6页,围绕着“祖国在我心中”亮出自己观点吧,亮观点很简单,你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说,看哪组同学说得最多。(分小组说一句带有“祖国”话。),第7页,举例子(观点),祖国风光秀丽;,祖国文化灿烂;,祖国历史悠久;,祖国人才辈出;,祖国科技发达;

4、祖国发展日新月异;,中国人民勤劳智慧;,祖国还很落后;,祖国建设需要更多人才;,祖国一定会腾飞;,祖国汉字有魅力;,祖国古诗是瑰宝;,祖国人民崇尚自由;,第8页,借助材料,比如说“祖国科技发达”,我们能够从古代四大创造,到当代火箭技术,说到神州五号、神州六号,还能够举一些名人话来增强表现力。,第9页,范文引路,我想说又不愿说,我也曾看到祖国孱弱,在圆明园烧焦废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我祖国没有淹没,在亚细亚东部,用宽厚臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国策略,

5、毛泽东,在贫瘠土地上,支撑民族血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑瞳仁放大,指导多灾多难祖国,从世纪风雨中神奇地走过!,第10页,讨论:,这段话主要表示了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强),用了那些详细材料?(磨难:圆明园,邓世昌;坚强:孙中山,毛泽东,邓小平)。,第11页,号召式结尾,“,母亲”孩子啊!可忆起北平紫禁城,湖南岳阳楼,青海凄寒,西湖柔美,长江浩浩,黄河滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!,第12页,总结式结尾,这是一个除旧立新祖国。这是一个沸腾上升祖国;这是一个如日中天祖国。我话语多得成一部历史,我话语多

6、得可组成一片星河,不过说得最多最动情一句,便是,腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。,第13页,拟好题目,参考题目:,我爱祖国,腾飞吧,巨龙,我自豪,我是中国人,我们都有一个家,祖国,我母亲,生我养我这块土地,第14页,注意事项,1,指出演讲稿,特殊性,主要,以听为主,文字。,2,演讲稿语言方面要求:写作演讲稿,在语言上应注意以下问题。,要口语化,通俗易懂。,听众能否听懂,要看演讲者是不是讲得好,更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看是不是“上口”“入耳”。假如使用语言,讲出来谁也听不懂,演讲就失去了听众,也就失去了演讲意义。这就需要深入修改演讲稿。,要生动感人。,好演讲稿,语言要生动。怎样使语言生动呢?能够用名言格言增强说服力。还能够利用幽默、幽默语言,增强表现力。这么,能够使演讲气氛轻松友好,吸引听众。,第15页,

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