中考政治复习方案第二单元法律与秩序考点16违法犯罪教材梳理.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,考点,16,违法犯罪,江西考题在线,江西考题在线,中考真题演练,中考真题演练,考点梳理,整合,考点梳理,整合,目标解读,预测,目标解读,预测,第1页,考点,16,违法犯罪,目标解读,预测,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,课标要求,近五年考题统计,题型,名师预测,考查频度,命题角度,了解任何违法行为都要负担对应法律责任，受到一定法律制裁；了解违法和犯罪区分，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪主要原因，增强自我防范意识,江西，5，2分,江西，16(3)(4)，2分,单项选择,综合,违法与犯罪5年5考，属于高频命题点。常以社会生活中违法犯罪事例为材料结合网络、依法行使权利综合考查。中考可结合中学生违法犯罪案例、电信网络诈骗等热点素材进行复习备考,第2页,考点,16,违法犯罪,考点梳理,整合,凡不推行法律要求义务或者做出法律所禁止行为。,1.,违法行为含义是什么？,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,(,一,),内容梳理,违法犯罪,第3页,考点,16,违法犯罪,(1),依据违法行为所违反法律类别把违法行为分为违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为。,(2),相对于刑事违法行为，民事违法行为和行政违法行为对社会危害性比较小，所以这两种违法行为称为,普通违法行为,。刑事违法行为属于,严重违法行为，是犯罪行为,。,任何一类违法行为都有其法律后果，都要负担对应法律责任，受到法律对应制裁。,2,违法行为有哪些类别？,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第4页,考点,16,违法犯罪,(1),含义：含有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚行为。,(2),基本特征：,严重危害性,(,最本质特征,),、,刑事违法性,(,法律标志,),、,刑罚当罚性,(,法律后果,),。,3,犯罪含义及基本特征分别是什么考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第5页,考点,16,违法犯罪,(1),普通违法与犯罪之间没有不可逾越鸿沟。有普通违法行为人，假如不及时更正，任其发展下去就可能造成犯罪。,(2),要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，将违法犯罪毁灭在萌芽之中。增强法律意识，更正因年纪小而犯罪就不会被判刑，只要不犯大错误，犯点小错误没关系错误思想。,4.,青少年走向违法犯罪给我们带来哪些启示？,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第6页,考点,16,违法犯罪,5,普通违法与犯罪有何区分与联络？,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,内容,对社会危,害程度,违反,法律,负担,法律责任,处罚,机关,联络,普通,违法,不大,，,情节,较轻,刑法以外法律法规,负担民事,责任或接,受行政,制裁,行政机关依法裁决,普通违法与犯罪本质是相同，都是含有社会危害性违法行为，都应负担对应法律责任,犯罪,很大,，,情节,严重,触犯了刑法,应受刑罚处罚,人民法院判处刑罚,第7页,考点,16,违法犯罪,(1),中华人民共和国预防未成年人犯罪法,中，要求未成年人不得有以下不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、有意毁坏财物；参加赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性舞厅等场所；其它严重违反社会公德不良行为。,现实生活中，大多数未成年人违法犯罪都是由不良心理与行为开始。,(2),严重不良行为是指以下严重危害社会，尚不够刑事处罚违法行为：纠集他人、结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传输淫秽读物或者音像制品等；进行淫乱或者卖淫活动；屡次偷窃；参加赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其它严重危害社会行为。,1.,我国法律要求不良行为和严重不良行为分别有哪些？,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,不良行为,第8页,考点,16,违法犯罪,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,不良行为假如不及时更正，可能发展为违法犯罪；严重不良行为已属违法行为，如不矫治，极易滑向犯罪泥潭。,2.,不良行为有何危害？,要加强思想品德涵养，增强法制观念，自觉遵纪遵法，防微杜渐，防患于未然，自觉纠正不良行为。,3.,青少年应怎样防止不良心理和行为？,第9页,考点,16,违法犯罪,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,(1),主要原因：道德水平低下，法律知识贫乏、法制观念淡薄等。,(2),其它原因：本身：青少年自制力差、明辨是非能力弱、自我保护意识弱，不能自觉抵制不良诱惑；家庭：家庭保护不到位，没有尽到监护、教育孩子职责；社会：社会保护不到位，没有为青少年健康成长营造良好社会环境；学校：学校保护不到位，对学生教育和监管不严。,(3),防范办法：社会：认真落实实施预防未成年人犯罪法和未成年人保护法，优化未成年人成长环境；学校：依法保护未成年人身心健康，及时教育矫正学生不良行为；家庭：应依法推行对儿女监护和教育义务，营造良好家庭气氛；个人：应加强思想道德涵养，增强法制观念，提升自我保护意识和能力。,4.,未成年人犯罪原因及防范办法,第10页,考点,16,违法犯罪,【,点拨,】,观点错误。违反道德行为会受到舆论训斥，只有违法行为才会受到法律制裁。有行为既违反了道德要求，也违反了法律，所以既会受到道德训斥，也会受到法律制裁。,易错一违反道德必定受法律制裁。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,(二)易错点拨,第11页,考点,16,违法犯罪,【,点拨,】,观点错误。违法行为包含普通违法行为与严重违法行为,(,犯罪,),，普通违法行为要负担民事责任或受到行政制裁，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚。,易错二：违法行为必定受到刑罚处罚。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第12页,考点,16,违法犯罪,【,点拨,】,观点错误。在我国，只有刑法及相关刑事法律才是专门惩治犯罪行为。,易错三：全部法律都是惩治犯罪有力武器。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,【,点拨,】,观点错误。一个人有不良行为，假如能够及时更正，就能够预防滑向犯罪泥潭；假如不及时更正，任其发展，则极有可能走上违法犯罪道路。所以我们说“不良行为有可能发展为违法犯罪。”,易错四：不良行为一定会发展为违法犯罪。,第13页,例,1【,江西,5,单项选择,】,年“十一”长假首日，上海某旅行社一位女导游持假导游证带团，被旅游执法部门依法罚款,1 000,元，并没收违法所得。这是旅游法实施后，全国开出第一张罚单。这说明,(,),A,持假证含有严重社会危害性,B,任何违法行为都要负担对应法律责任,C,旅游法是惩治犯罪有力武器,D,般违法行为不及时更正可能造成犯罪,考点,16,违法犯罪,B,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,江西考题在线,第14页,考点,16,违法犯罪,【,解析,】,凡不推行法律要求义务，或者做出法律所禁止行为都是违法行为。女导游持假导游证带团，被旅游执法部门依法罚款,1 000,元，并没收违法所得，因违法受处处罚，,B,正确；,A,、,C,、,D,均与题意不符。,【,答案,】B,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第15页,考点,16,违法犯罪,例,2【,南昌,14,多项选择,】,年,5,月,23,日，湖北省成宁市中级人民法院对刘汉、刘维等,36,人涉嫌组织、领导、参加黑社会性质组织罪以及有意杀人罪等一审公开宣判，判决被告人刘汉、刘维死刑，剥夺政治权利终生，并处没收个人全部财产。这说明,(,),A,法律靠国家强制力确保实施,B,刑罚当罚性是犯罪必定后果,C,任何违法行为都要受到刑罚处罚,D,法纪观念淡薄必定陷入犯罪泥沼,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,AB,第16页,考点,16,违法犯罪,【,解析,】,解答选择题，除了掌握必要解题技巧与方法之外，还需要我们含有扎实基础知识，对思想品德主要概念、观点有深刻了解与把握，对相同知识既要知道它们相同点，也要清楚它们不一样之处。对相同知识点进行比较，是加深对知识了解有效方法。,C,、,D,是绝对化表述错误观点，只有刑事违法行为才会受到刑罚处罚，法纪观念淡薄可能陷入犯罪泥沼而不是必定。,A,、,B,符合题意。,【,答案,】AB,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第17页,考点,16,违法犯罪,例,3【,江西,16,节选,】,为了解同学们法律意识，某校九年级进行了一次问卷调查。以下是一位同学答卷中部分内容。,在我国预防未成年人犯罪法要求不良行为中，你情况是,(C),A,有过普通性不良行为,B,有过严重不良行为,C,没有不良行为,请你运使用方法律知识，对该同学调查表中选择进行分析。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第18页,考点,16,违法犯罪,【,解析,】,在解答时，首先明确设问主旨要求，然后分别抓住调查表中选择“没有不良行为”，利用不良行为等知识点分析即可。,【,答案,】,该同学能够遵纪遵法，防微杜渐，防止沾染不良习气，防患于未然。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第19页,考点,16,违法犯罪,例,4【,江西,16,节,】,选下面是某中学校园贴吧一个帖子，请你结合所学知识完成评论内容。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,开心部落：中学生余某在腾讯微博上称：“听说H7N9飘到了我们这儿，就在学校附近，有点小怕怕了”。发觉此帖后，警方马上展开调查。经查，此帖系余某在网上信口雌黄说出来谣言，警方对其作出行政警告处罚。网络可不是法外之地哦！,5月4日,来自校园贴吧,转发1收藏1评论,评论：,(1),余某散布网络谣言是,_,违法行为。,(2),该案例警示我们：,_,_,第20页,考点,16,违法犯罪,【,解析,】,回答第,(1),问时要指出余某散布网络谣言是什么违法行为，从材料中“警方对其作出行政警告处罚”可看出余某行为属于行政违法行为,(,普通违法行为,),；第,(2),问谈警示，要把余某散布网络谣言行为与所学知识结合起来，从“依法行使权利、恪守网络道德和法律法规、依法律己”等角度谈做法即可。,【,答案,】(1),普通,(,或行政,),(2),要在法律允许范围内正确行使权利，不得超越正当权利范围。要自觉恪守网络道德和法律法规。要增强法制观念，依法自律，不做法律所禁止事情。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第21页,考点,16,违法犯罪,【,解题指导,】,综合题答题普通步骤：,“审”，即审清题意，这是答题前提条件。审题时应做到审设问、审材料、审分值：经过审设问，把握该问是要我们回答“是什么”“为何”，还是“怎么做”,(,国家还是个人,),；经过审材料，找出与回答下列问题相关关键词或句子；经过审分值，我们大约能够知道应该答多少个关键点。,“联”，即把材料中相关信息与思想品德课上所学知识联络起来，这是答题关键。这就像一个电路，只有把开关合上，电器才能使用，“联”就是把电路中开关合上。只有能够联络到所学知识，才能确保我们答题时思绪通畅，才能使我们对材料分析、思索更有针对性、更有价值，才能让我们答题时做到目标明确、心中有底、思绪通畅。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第22页,考点,16,违法犯罪,“拓”即拓展自己思绪，培养发散思维能力，从多个方面或多个角度去分析、思索问题，这是解答综合性强试题时拿满分确保。九年级思想品德综合题答案往往横跨多个考点，所以我们应有发散思维能力。有问题能够从心理、道德、法律、国情等方面去思索，有需要从试题材料反应多层意思去思索，有能够从“是什么”“为何”“怎么做”多角度思索，也有是从国家、社会、学校、家庭、本身角度全方面思索。,“答”，即把以上分析、思索结果写出来，这是最终结果。答题时，大部分试题要求我们用所学知识去回答，所以尽可能不要使用口语化、儿童化语言去回答，而应做到言简意赅、条理清楚，我们要坚信：“题在书外，理在书中。”当然，也不是全部答案都是要把所学相关知识一成不变地写上去，有时候需要我们对所学知识进行加工、重新组合，灵活利用，以做到答“是”所问。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第23页,考点,16,违法犯罪,中考真题演练,1,【,海南,单项选择,】,本省刘某某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留,5,日并罚款,500,元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤被法院判处有期徒刑。他们行为共同点是,(,),A,都是违法行为,B,都含有严重社会危害性,C,都是犯罪行为,D,都受到了刑罚处罚,A,解析,仔细审读材料得知，刘某某行为是行政违法行为，因而其受到行政拘留；王某行为是犯罪行为，“被法院判处有期徒刑”可见其受到了刑罚处罚。他们行为都是违法行为，,A,符合题意。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第24页,考点,16,违法犯罪,2,【,潍坊,多项选择,】,年,12,月,22,日，本市“净网,”,专题行动新闻公布会公布：,年以来，本市先后依法查处了,21,个传输淫秽信息,QQ,群，抓获犯罪嫌疑人员,36,人，,16,人被法院判处有期徒刑。你从中得到启示是,(,),A,要正确使用互联网，从中汲取有益信息，抵制其不良诱惑,B,传输淫秽色情等网络有害信息是违法行为，应受到对应法律制裁,C,传输淫秽色情等网络有害信息是犯罪行为，应受到刑罚处罚,D,本市加大司法保护力度，保护未成年人健康成长,AB,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,解析,由题干内容得出,A,、,B,正确；,C,观点过于绝对，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚；,D,不符合题意。故选,AB,。,第25页,考点,16,违法犯罪,3,【,广东,多项选择,】,大学生闫某因捕猎并售卖了十六只国家二级保护动物燕隼，被法院以非法猎捕宝贵、濒危野生动物罪和非法收购宝贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑十年半。闫某被严惩是因为其行为,(,),A,含有严重社会危害性,B,触犯野生动物保护法和刑法相关要求,C,属于民事违法行为，应负担民事责任,D,是行政违法行为，应受行政处罚,AB,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,解析,题干中大学生闫某受到刑罚处罚，是因为其行为含有严重社会危害性，触犯刑法，组成犯罪。,A,、,B,说法正确，符合题意。,C,、,D,说法错误，闫某行为属于犯罪行为，应受刑罚处罚，故选,AB,。,第26页,考点,16,违法犯罪,4,【,丽水,多项选择,】,李某因倒卖个人信息,30,余万条，被法院判处有期徒刑,7年。李某这一行为,(,),A,属于普通违法行为,B,侵犯了公民隐私权,C,属于行政违法行为,D,含有严重社会危害性,BD,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,解析,李某这一行为侵犯了公民隐私权，含有严重社会危害性，触犯刑法，应该受到刑罚处罚，所以,B,、,D,符合题意；,A,、,C,错误，题干是犯罪行为。故选,BD,。,第27页,考点,16,违法犯罪,5,【,绍兴,多项选择,】,漫画,不归路,给我们警示有,(,),A,人一旦违法，必将受刑罚处罚,B,防微杜渐，防止沾染不良习气,C,珍爱生命，远离毒品，维护身体健康,D,普通违法与犯罪没有不可逾越鸿沟,BCD,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第28页,考点,16,违法犯罪,6,【,云南,】,结合材料，利用所学知识回答以下问题：,材料一数据显示，在未成年人违法犯罪案件中，因不良诱惑造成模仿犯罪约占,30%,。,材料二据相关部门调查，当前未成年人犯罪展现出从不良行为开始发展性犯罪多，由小偷小摸到暴力盗抢财产犯罪多等特点。,(1),未成年人违法犯罪原因除盲目模仿外还有哪些？,(,最少答出四个方面,),(2),为防止走上违法犯罪道路，我们青少年应该怎样做？,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第29页,考点,16,违法犯罪,(1),法制观念淡薄，不能依法自律。交友不慎，区分是非能力比较弱。经不住不良诱惑，没有坚定信念和正确价值观。不能正确对待老师和家长教育。,(2),防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪主要路径。要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法、犯罪毁灭在萌芽状态之中。青少年要加强思想道德涵养，认真学法、知法、遵法，使用方法律意识构筑起我们人生防线，预防违法犯罪。加强涵养，慎重交友，自觉抵制不良诱惑等。,考点梳理,整合,目标解读,预测,江西考题在线,中考真题演练,第30页,