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九年级历史下册第五单元社会主义国家的改革与演变第11课欧社会主义国家的改革与演变教学教案新人教版.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,学习目标:,1.识记匈牙利改革。,2.以匈牙利改革为例,了解东欧社会主义国家改革运动原因。,3.分析从20世纪50年代末起,东欧社会主义国家相继进行改革原因及其结果。,4.掌握东欧剧变情况.,5.分析东欧剧变原因以及东欧剧变带来经验教训。,第2页,二战后欧亚社会主义国家,第3页,苏 联,波 兰,罗马尼亚,匈牙利,保加利亚,民德,南斯拉夫,大 西 洋,捷克斯洛伐克,阿尔巴尼亚,“东欧”,指位于欧洲东南部和中部地域、苏联西侧8个国家,这些国家在二战后都按照苏联模式建立社会主义制度,展开对国民经济

2、社会主义改造。,第4页,首都:布达佩斯,匈牙利人民共和国,一、匈牙利改革,第5页,1956年上台卡达尔充分吸收匈牙利事件惨痛教训,致力于推行一项比较适合国情政策。他强调指出不应该,“,奴隶般地模仿外国榜样,,而应该使匈牙利在一条符合本国经济和历史传统民主道路上向前发展。,卡达尔,第6页,历时三周动荡使匈牙利遭受重大损失,数万人伤亡,二十余万人外逃,经济损失约占整年国民收入1/4。这场民族悲剧对匈牙利以后发展产生了深远影响,匈牙利事件,第7页,匈牙利事件后被遗弃在布达佩斯街头斯大林头像,第8页,自主合作完成以下三个问题:,1.为何会出现“匈牙利事件”?,“匈牙利事件”与匈牙利改革有什么关系?,2

3、匈牙利改革背景是什么、改革办法有那些?,3.改革给匈牙利带来了什么影响?,第9页,匈牙利改革结果怎样呢?,城市职员一部分人收入增加;农业连续发展。,匈牙利商店内和农副产品市场上出现了用户不用排长队,便能购置到物美价廉商品场面。这在当初苏联和其它东欧国家几乎是见不到。,但到了20世纪70年代中后期,匈牙利改革因遭到一系列困难而陷入低潮。,东欧消费者天堂,令人羡慕东欧之窗,第10页,捷克斯洛伐克改革,苏军坦克开进捷克斯洛伐克布拉格1968,布拉格之春夭折,第11页,自学思索:,1.苏军1968年出兵捷克斯洛伐克与1956年出兵匈牙利性质相同吗?为何?,2.你从中得到了那些认识?,第12页,二、东

4、欧剧变,什么叫东欧剧变?东欧剧变发生在什么时候?为何会发生剧变?表现在那些方面?,第13页,东欧剧变是指从1989年下六个月开始,东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权,社会制度也随之发生改变,国家名称也改变了一系列事件。,东欧剧变特点:,来势迅猛。,社会制度发生改变。,东欧版图发生改变。,第14页,东欧剧变实质是什么?,实质/性质:国家性质(社会制度)改变,第15页,东欧剧变,原因:,(2)东欧国家经济情况恶化,外债负担沉重,人民生活水平大幅度下降。,(4)西方推行,“,和平演变,”,结果,(1),高度集中政治经济体制,,越来越不适应经济发展。,(5)苏联也放松了对东欧国家控制。,(3)严重经济

5、困难,造成了严重社会危机。,根本原因,第16页,匈牙利改革和东欧剧变,给我国社会主义建设带来了哪些经验教训?对我们有哪些启示?,以史为鉴,第17页,1.苏联解体时间是(),A.1985年B.1989年C.1990年D.1991年,2.苏联解体史实表明了(),A.社会主义运动彻底失败B.“苏联模式”失败,C.国际工人运动失败D.列宁主义失败,D,B,第18页,3.在进行社会主义建设探索中,很多国家进行了改革。因为种种原,因,改革结果差异很大,其经验、教训值得总结。请回答:,(1)20世纪50年代中期起,东欧国家相继进行改革。其中,被称为稳健改革是哪一模式?改革有没有到达预期目标?,(2)20世纪

6、50、60年代,苏联赫鲁晓夫在经济领域进行了一系列改革。结果怎样?,(3)20世纪80年代中期苏联戈尔巴乔夫又开始实施改革。这次改革是怎样进行?,(4)我国在探索社会主义建设过程中出现过哪些失误?,(5)总结苏联、东欧改革教训,回顾我国探索社会主义建设经验和失误,你有怎样认识?,“,匈牙利模式,”,改革几经重复,未到达预期目标。,赫鲁晓夫改革,并未从根本上改变苏联农业落后情况,也没有克服计划经济体制所存在弊端。,首先进行经济改革困难重重,无法打开局面,转而进行政治改革。,“,大跃进,”,运动、人民公社化运动、文化大革命,改革要遵照实事求是标准;要把提升人民生活水平放在首位。,第19页,4、东欧剧变实质(),A.社会制度改变,B.疆域改变,C.国家名称改变,D.社会生活改变,5、20世纪50年代东欧各国改革共同要求(),A.发展民族经济,B.摆脱苏联模式束缚,C.建立市场经济,D.强化中央集权,A,B,第20页,

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