高考历史总复习专题七第一次世界大战和凡尔赛——华盛顿体系下的世界专题训练.pptx

剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,必修第一册,专题训练,专题七,第一次世界大战和凡尔赛,-,华盛顿体系下世界,第1页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,一、选择题,1.,(,加试题,),早在,1905,年，德国就制订了,“,施里芬计划,”,，打算速战速决，,6,周内打败法国。但这一战略计划最终破产，其破产标志是,A.,马恩河战役,B.,凡尔登战役,C.,索姆河战役,D.1914,年俄军攻势,解析,依据所学知识可知，马恩河战役使德军,“,速战速决,”,计划破产，双方进入了无休止阵地战中，故答案为,A,项。,第2页,答案,解析,2.,(,加试题,),1917,年发生了一系列加速第一次世界大战结束事件。这些事件不包含,柏林工人起义,美国参战,俄国十月革命,苏俄果断退出帝国主义大战,A.,B.,C.,D.,解析,柏林工人起义发生在,1918,年,11,月，不符合题干时间要求；苏俄退出帝国主义大战是经过,1918,年签署布列斯特和约，和题干所要求时间不符合，所以答案为,A,项。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第3页,答案,解析,3.,(,加试题,),“,用亚洲人观点来看，,1914,1918,年第一次世界大战是欧洲国际社会内一场内战。,”,K.M.,潘尼卡界定一战性质依据是,A.,一战局限在欧洲国家范围内进行,B.,一战是欧洲两大军事集团矛盾激化产物,C.,一战后英法是主要分赃国,D.,一战给欧洲带来毁灭性打击,解析,D,项不是界定一战性质描述，是对一战带来消极影响表述，可排除。,一战结束后，主要分赃国除了英法之外，还包含美国等，排除,C,项。,一战超出了欧洲国家范围，故,A,项错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第4页,答案,解析,4.,(,加试题,),巴黎和会名为重建战后和平会议，战胜国都希望建立,“,和平,”,。其,“,和平,”,是指,A.,能够消除战胜国之间矛盾和平,B.,能够消除战胜国与战败国之间矛盾和平,C.,建立在霸权基础上和平,D.,能够消除战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾和平,解析,在巴黎和会上，帝国主义战胜国都力图依据自己利益重建战后和平，所以，它们追求和平是建立在霸权基础上和平。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第5页,答案,解析,5.,(,加试题,),凡尔赛和约军事条款要求：禁止德国实施普遍义务兵役制，但能够拥有,10,万官兵陆军。这一要求主要反应了,A.,法国愿望,B.,德国要求,C.,英国愿望,D.,日本心理,解析,这一要求既一定程度上限制了德国，又不过分减弱德国，有利于维持欧洲大陆均势和反抗苏俄，这反应了英国愿望和要求。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第6页,答案,解析,6.,(,加试题,),(,绍兴月考,),国际联盟在实际上失去了阻止侵略、阻止战争可能性，主要是因为,A.,集体安全标准,B.,委任统治标准,C.,全体一致标准,D.,维护和平标准,解析,盟约要求国联形成决议时需要遵照,“,全体一致,”,标准，这么就使国联实际上失去了阻止侵略、阻止战争可能性。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第7页,答案,解析,7.,(,加试题,),山东问题，产生于,19,世纪末帝国主义瓜分中国狂潮之际，是腐败晚清政府留给中国人民一个,“,世纪之痛,”,。这一问题初步处理是经过,A.,国联会议,B.,巴黎和会,C.,海军军备会议,D.,华盛顿会议,解析,1921,年,11,月，华盛顿会议在美国倡议下召开。在英美代表斡旋下，,1922,年,2,月中日两国签署处理山东问题悬案条约及附约，要求胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回，中国山东问题得到初步处理。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第8页,答案,解析,8.(,余杭选考评定,),(,加试题,),美国认为非战条约签署是美国外交一大胜利，主要是因为该条约,A.,由美国领导签署,B.,使美国攫取了世界霸权,C.,使美国掌握了,“,和平领导权,”,而又不负担任何义务,D.,使美国负担起维护欧洲各国和平历史重担,解析,签署非战条约，美国初衷是防止卷入欧洲纠纷和提升美国国际地位。非战条约签署实现了美国愿望，不过非战条约并没有强大约束力，不需要美国负担任何义务，故,C,项符合题意。,1,2,3,4,5,67,8,9,第9页,二、非选择题,9.,(,加试题,),阅读以下材料，回答下列问题。,材料一,美国参议员约翰逊在参议院就非战条约进行辩论时，说它是,“,无舵之船，无屋宇之街衢，无字之书，无剑之鞘，无指针之钟表，无花朵之花冠,无菜肴之餐桌,”,。,王明中评凯洛格非战条约,材料二,昔日处境坎坷，被人视为鸡肋非战条约却主导了整个,(,纽伦堡,),审判过程,在审判过程中，四大国起诉人不论怎样旁征博引，他们都无一例外求援于非战条约,非战条约所提倡标准与和平运动所秉持理念找到了契合。,王立柱非战条约历史定位转变,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第10页,答案,(1),依据材料一，美国参议员约翰逊作出上述评价依据是什么？,(2),依据材料二指出，人们对非战条约态度有何改变？主要原因是什么？,答案,非战条约对废弃战争、维护和平没有要求明确责任；也未制订实施条约方法和制裁违约国方法。,答案,由轻视到认同。非战条约内容为纽伦堡审判提供了法律依据；第二次世界大战灾难使和平思想观念深入人心。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,第11页,