思想品德：第四课《了解基本国策与发展战略》第三框课件(人教新课标九年级).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实施可持续发展战略,第四课第三框,7,第1页,三、实施可连续发展战略：,1,、我国资源情况是什么？,2,、为何要实施可连续发展战略？,3,、什么是可连续发展战略？它要求是什么？,4,、怎样实施可连续发展战略？,第2页,辽阔田原,辽阔的田原,第3页,第4页,茂密的森林,第5页,丰富的矿产,第6页,第7页,充沛的水源,第8页,资源名称,占世界总量排名,占世界人均占有量百分比,土地面积,第三,1/3,矿产资源,第三,3/5,耕地面积,第四,1/3,河流年径流量,第六,1/4,森林面积,第六,1/5,表格一：资源排行榜,第9页,表格一说明了什么问题？,我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。,第10页,资源,我国利用情况,发达国家利用情况,农业用水,有效利用30,40%,70,80%,工业用水,重复利用50%,80%,矿产,回采率30,50%,40,80%,能源,利用率30%,40%,表格二：资源利用率,第11页,表格二又说明什么问题呢？,和发达国家比，我国资源开发利用率不高。,第12页,日本森林覆盖率居世界前列，高达,69%,，但,每年消耗,250,亿双一次性筷子全靠进口,，而且他们还把用过筷子回收制成纸浆,。据,环球时报,报道，,日本约,96,一次性筷子来自中国,，森林资源极为丰富国家，却,“,吝啬,”,到全靠进口处理一次性筷子生产程度；然而，中国森林覆盖率仅为,18,，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇,第13页,4000,张贺卡,50,千克废纸,一棵生长,10,年树,可提炼蛋白质价值为,0.2,万美元,为鸟类及昆虫提供栖息地价值为,3.1,万美元,涵养水源价值为,3.7,万美元,预防空气污染价值为,6.2,万美元,产生氧气价值为,3.1,万美元,一棵树价值？,第14页,森林是地球肺,这个广告是由世界自然保护基金会委托巴黎一家广告企业制作。其目标在于提醒人们，树木在我们生活环境中起到“绿肺”作用。广告上有一行大口号：“在一切都还不晚之前”，用以提醒人们保护森林资源。,第15页,森林过伐、草原过牧，近海捕捞过分，水产资源下降，,对一些矿产资源也滥采,。,中国水能资源潜力巨大，但,开发利用程度不到,5%,。,经过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿调查显示：,我国煤炭平均回收率为,32%,，铜矿平均回收率为,50%,，锡矿平均回收率为,28%,。,中国中西部地域矿产资源伴生成份复杂，原来应该综合利用，,不过有综合利用价值而未进行综合利用矿产占,30,以上,，比如，煤矿实施单一开采，与煤共生,高岭土被白白扔掉了,我国资源开发和利用情况,第16页,我国资源国情：,我国自然资源总量大种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。,我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成浪费、损失十分严重。,第17页,第18页,自然资源短缺,仅就水资源而言,全球,40%,人口面临水资源短缺,!,第19页,生态环境恶化,第20页,危害,这些问题不但制约着当代经济和社会发展,而且对子孙后代生存发展组成严重威胁,!,第21页,资源问题,环境问题,人口问题,发展问题,世界性问题,走可持续发展道路,怎么办,实质,第22页,可连续发展,可连续发展就是既满足当代人需求，而又不损害后代人满足其需求能力发展。,(,含义,),可连续发展要求人类与自然友好共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负责任。,(,要求,),第23页,第24页,一个公共牧场，有若干牧民在放牧,.,每个牧民有两种选择，一是适当控制自己牲畜头数，尽可能与牧场承载力相适应；二是尽可能多增加自己牲畜头数。,1,、假如你是一位牧民,你会做出怎样选择？为何？,2,、从这个事例中我们能够得出哪些启示？,第25页,时间,最大承载力,承载力,牧场,非持续发展,结 果,经济效益,时间,第26页,时间,承载力,最大承载力,牧场,可持续发展,经济效益,时间,结 果,第27页,观点一：缺乏资源支撑，中国经济极难连续增加。,观点二：我们经济发展了，有了钱就能够到国际市场去买资源。,你是怎样对待这两种观点？说说理由。,观点二是错误。,首先经济发展需要资源，没有资源支撑就没有经济发展，也就不可能有钱去买资源。其次我国是一个发展中国家，不能把发展希望寄托在别国，那样只会受制于人。再者，人口多，资源短缺、环境恶化已经是世界性问题。假如各个国家都不节约资源，资源会快速短缺，有钱也买不到资源。,观点一是正确。,自然资源是人类赖以生存和发展物质基础，人力资源是第一资源。所以，不论是缺乏自然资源还是人力资源，都会严重影响我国社会经济可连续发展和人民生活水平提升。所以，缺乏资源支撑，中国经济极难连续增加。,第28页,面向未来发展战略,面对人口、资源、环境方面国情，在社会主义当代化建设全过程中必须,实施可连续发展战略,，努力把我国建设成为,资源节约型社会、环境友好型社会,，促进人与自然协调，推进整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好文明发展道路，推进,生态文明,建设。,第29页,6月5日是第41个世界环境日，主题是“绿色,经济，你参加了吗？”树立绿色发展理念强调推进生态,文明建设，呼吁人人行动起来，共创绿色未来。,（1）材料表达了我国什么发展战略？,可连续发展战略,（2）请从我国资源、环境方面国情角度谈谈推进,生态文明,建设主要性。,1、这是由我国正处于社会主义初级阶段,基本国情,决定。,2、我国面临严峻,资源形式,，严重影响了我国经济建设,步伐。3、在我国，,人与环境,关系日趋担心，环境问题日,益突出。4、,生态破坏和环境污染,已成为威胁中华民族生存,与发展重大问题。5、强调推进生态文明建设有利于促进人,与自然友好相处，有利于建设资源节约型、环境友好型社会，,落实科学发展观。,第30页,（3）请从不一样角度谈谈在推进神态文明建设方面详细做法或打算。,1、主动,宣传,我国环境恶化、资源短缺现实，营造节约资源、保护环境良好气氛。,2、,从现在做起,，从身边小事做起。自觉做到关闭电器同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯、家用电器不待机、一水多用、送电子卡、垃圾分类和回收、尽可能乘坐公交车或骑自行车上学,3、主动,创新,实践，发觉节能减排金点子等。,第31页,种葡萄,养鱼,酿酒,酒糟,塘泥,请你说说,:,这么做有什么好处？,葡萄,节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益全方面提升，推进社会可连续发展。,第32页,说一说：在我们生活中，能为保护环境、节约资源和可连续发展做些什么？,不用或少用一次性筷子、不送或少送贺卡、随手关灯、随手关闭水龙头、书本循环使用、二次用水、回收废品等,生态农业循环,第33页,武汉市两型社会建设,第34页,资源节约型 环境友好型,当前武汉正在建设两个国家级循环经济试验区，大力推进节能减排。一角钱回收一节废电池，小区配置无偿自行车，向市民无偿发放环境保护购物袋，公厕全部无偿,作为国家级资源节约型、环境友好型社会试验区，武汉市探索从这些,“,零打坏敲,”,小事开始，高新技术年产值已突破千亿元，污水集中处理率当前已提升到80%，去年还建成了5座垃圾焚烧发电厂。,第35页,武汉市政府向市民征集意见,第36页,1.政府向市民征集日常生活中保护环境、,节约资源金点子,第37页,节约资源方面：,随手关水龙头,照明使用节能型灯,节约每一滴水、每一度电,不用电器时，拔掉插头，降低待机消耗,重复利用方面：,用破旧衣服当抹布,用旧牙刷当鞋刷,书本连续使用,垃圾分类回收，再循环利用,环境保护方面：,主动参加植树造林活动,不适用一次性木筷,不随手乱扔垃圾，养成讲卫生好习惯,向相关部门举报破坏环境保护不法行为,利用节假日到街上清理垃圾或宣传环境保护主要性,节能减排方面：,使用布袋，不使用一次性塑料袋尽可能乘坐公共汽车,节约纸张，双面使用纸张,一水多用,尽可能不送纸制贺卡，改送电子贺卡,第38页,2.提倡全民行动，为两型社会设计宣传口号,第39页,全方面建设两型社会 同心共创美好家园,。,地球是我家，绿化靠大家。,提升环境意识，保护美好家园。,人人为环境保护，环境保护为人人。,绿化做得好，染污就降低；垃圾分类放，环境有保障。,保护环境，功盖千秋；破坏环境，祸及千古。,小康建设你我他，节约环境保护靠大家。,节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。,第40页,材料一 国务院总理温家宝9月19日主持召开国务院常,务会议，决定设置“全国低碳日”，从起，把每年6月“全,国节能宣传周”第3天作为“全国低碳日”。,材料二 初起，国务院同意公布了“十二五”控制温室,气体排放工作方案，对实现温室气体排放控制目标进行了,详细布署，大力提倡“低碳理念”。,（1）解析低碳理念：我国提出打造低碳经济依据是什么？,1、我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，,科技水平还比较落后。,2、我国人均资源占有量少，资源利用率低，资源浪费现象严重。,3、我国人口基数大，人口素质偏低。,4、我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。,（2）发展低碳经济：我国主动发展低碳经济有何意义？,第41页,1、有利于落实科学发展观，走可连续发展之路,2、有利于转变经济增加方式，推进我国经济又快又好发展,3、有利于节约资源、保护环境、建设生态文明,4、有利于主动应对全球气候改变，信守国际承诺，推行责任等,（3）打造低碳城市：请谈谈怎样建设低碳城市,1、制订相关政策，为建设低碳城市提供制度保障,2、加强科技创新，为建设低碳城市提供科技依靠,3、大力推进“风能”、“太阳能”、“动漫”等低碳产业，打造低碳经济,4、宣传低碳生活方式，提升全市人民环境保护意识,5、培养高科技新型人才,(4)品味低碳生活：谈一谈怎样践行低碳生活,1、绿色出行，多乘坐公交车出行。,2、绿色购物，用菜篮子、布袋子买菜,3、绿色生活，注意生活用水循环使用，节约用电、用纸等等,第42页,谢谢！再见！,第43页,