高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,年,湿地与未来，可连续生计,2月2日,世界湿地日,第1页,高中地理学业水平考试复习（必修3）,第二章 区域可连续发展,第二讲 湿地开发与保护,必考要求：,1、湿地概念和类型（a）,2、湿地主要价值,（b）,3、湿地在开发利用中存在主要问题及保护办法（c）,加试要求：,分析某地湿地资源开发与保护,备考指导：,1、主要考点：湿地价值、存在问题及办法,2、备考方向：以热点湿地域域为背景，关注湿地作用、开发中存在问题及保护办法,第2页,夯 基 础,湿,地,1、含义,：水位经常_地表或为_覆盖土地,靠近,浅水,2、类型,：,（1）自然湿地：包含河流、_、_、滩涂、低潮时水深不超出6米浅海区,（2）人工湿地：如_、稻田等,湖泊,沼泽,水库,第3页,夯 基 础,湿,地,3、主要价值,：,（1）生态价值：,“生命摇篮”：保护_；,“天然空调机”：_，美化环境；,“天然水库”：涵养水源，_；,“地球之肾”：_；,“鸟类乐园”：为动物生长、栖息、繁殖提供条件。,（2）经济价值：,“资源宝库”：提供_,，,提供丰富农副产品；,其它：_、旅游等经济价值。,水源,生物多样性,调整气候,调蓄洪水,净化水中污染物,航运,第4页,夯 基 础,湿,地,4、问题,：数量在_，,质量在_，,抵抗自然灾害能力显著_。,降低,下降,降低第5页,自然,暴雨,时，河流含沙量_，入湖,泥沙多,人为,河流上游植被_，_严重，入湖,泥沙增多,人口,增加，人口压力大,湖泊萎缩,_,_,影响,利,扩大_，增加粮食产量，带来经济收入；,弊,使湿地降低，_能力降低，造成洪涝灾害；航道_；生态日益_。,5、洞庭湖萎缩原因、影响和办法,大,破坏,水土流失,泥沙淤积,围湖造田,耕地,调蓄,断流,恶化,_、,封山育林,、_、,移民建镇,、,以工代赈、平垸行洪,、,加固干堤,、_,疏浚河道,退耕还林,退田还湖,夯 基 础,第6页,年浙江文综真题,年文综卷,简述荷兰实施“退耕还海”,生态意义,。,年文综卷,亚马逊流域某两地湿地广布，请分别简述其,成因,湿地价值、湿地改变原因,第7页,新学考选考真题,年10月卷,（学考选择）青藏高原内陆湖面积增大,原因,及,影响,。,年10月卷,（学考选择）乌梁素海湿地主要,作用,。,（选考综合）青海湖水面改变特点，分析引发这种改变,主要原因,。,湿地价值、湿地改变原因,第8页,1、湿地资源主要功效,例题,湿地含有提供水源，调整气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等各种主要作用，但,各地湿地保护主要目标侧重不一样,。,大河中下游湖泊,主要目标是_，减轻洪水威胁,内陆干旱区湖泊,主要目标是_，防治土地荒漠化等,三江平原湿地,主要目标是_，调整气候，_,大河上游湿地（三江源）,主要目标是保护当地脆弱生态环境和_,自主归纳：,调蓄洪水,调整气候,调蓄洪水,保护生物多样性,水源,析 考 点,第9页,2、湿地资源问题产生原因,因为所处区域特征不一样，,外流湖与内流湖面积萎缩原因也各不相同,。,例题,析 考 点,第10页,自然,暴雨,时，河流含沙量_，入湖,泥沙多,人为,河流上游植被_，_严重，入湖,泥沙增多,人口,增加，人口压力大,湖泊萎缩,_,_,影响,利,扩大_，增加粮食产量，带来经济收入；,弊,使湿地降低，_能力降低，造成洪涝灾害；航道_；生态日益_。,5、洞庭湖萎缩原因、影响和办法,夯 基 础,大,破坏,水土流失,泥沙淤积,围湖造田,耕地,调蓄,断流,恶化,_、,封山育林移民建镇,、,以工代赈、平垸行洪,、,加固干堤,、_,加固干堤,退耕还林,退田还湖,第11页,例5：,阅读材料，回答下列问题。,材料一：位于哈萨克与乌兹别克交界咸海成为世界第四大湖，面积6.7万平方公里，相当于半个英格兰大，但过去50年来水量已降低90%。年4月5日联合国秘书长潘基文巡视过咸海后，形容是“最震撼环境灾害之一”，呼吁中亚各国领导人合作处理问题。,材料二：卫星图像显示咸海面积不停萎缩。,合作探究：利用框架图，分析咸海面积缩小、水量急剧降低原因？,第12页,内流湖,面积缩小原因,湖泊萎缩,生态恶化,全球变暖，气候干旱,蒸发旺盛,自然,人口增加快速,大量,引水浇灌,入湖水量降低,破坏植被,涵养水源功效下降,人为,人为,措 施,节约用水，发展节水农业,植树种草，恢复植被,合理利用水资源,第13页,例6：,中国科学院某研究所遥感与地面监测表明，过去20年间，青藏高原内陆湖面积由2.5610,4,平方千米增至3.2310,4,平方千米,，,回答下题。,内陆湖面积增大最主要原因是,（）,A.地壳抬升,B.气候变暖,C.下渗减弱,D.河道淤积,B,第14页,内流湖,面积缩小原因,湖泊萎缩,生态恶化,全球变暖，气候干旱,蒸发旺盛,自然,人口增加快速,大量,引水浇灌,入湖水量降低,破坏植被,涵养水源功效下降,人为,人为,措 施,节约用水，发展节水农业,植树种草，恢复植被,合理利用水资源,或造成冰雪融水增加，湖泊面积扩大,第15页,练 实 战,（,安徽卷,）35.（34分）阅读图文材料，结合所学知识，回答以下问题。,简析巴音布鲁克湿地形成条件（14分）,如降水、径流、冰雪融水、洪水泛滥、凌汛等,分析,：,（1）什么是湿地？,（2）水分,“来水”,“排水”,如蒸发、径流、下渗等,分析要素：,气候、水文、地表物质情况、地貌等,第16页,练 实 战,巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒，流向区外。冬季严寒，年平均气温-4.7。巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区，栖息着大量野生天鹅。湿地周围草场辽阔，是传统畜牧业区。20世纪中后期，出现过牧现象。同时，每年都有大量畜群进入自然保护区，严重干扰了天鹅生存与繁衍。,地下,冻土层,发育，阻滞水分下渗。,盆地内地势平坦，排水不畅；,河流众多；,有较多冰雪融水、大气降水和地下水补给；,气温低，蒸发弱；,“来水”,“排水”,简析巴音布鲁克湿地形成条件（14分）,第17页,例1：,读某片湿地流水进出流量改变曲线图，,回答下题。,图示说明湿地生态功效是（）,A.调蓄洪水,B.调整气候,C.净化水体,D.保护生物多样性,分析,：,（1）流量曲线发生了什么改变？,思索：该种湿地可能类型及分布？,A,大河中下游湖泊,（洪峰降低，出现滞后，水位改变趋于缓解）,第18页,例2：,中国科学院某研究所遥感与地面监测表明，过去20年间，青藏高原内陆湖面积由2.5610,4,平方千米增至3.2310,4,平方千米,，,回答下题。,内陆湖面积增大会带来（）,A.生物多样性增加,B.蓄洪功效减弱,C.湖水盐分浓度增加,D.通航能力减弱,A,思索：选项都是内陆湖湿地价值吗？,增强,降低,提升,湿地含有提供水源，调整气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性，航运，旅游等各种主要作用。,第19页,例3,：,“湿地”，包含各种咸水、淡水、沼泽地、湿草甸、湖泊、河流以及洪泛平原、河口三角洲、湖海滩涂、河边洼地或河漫滩、湿草原等。湿地被誉为“地球之肾”，含有调蓄径流等各种基本生态效益,，,结合以下材料，回答下题。,利用自然地理环境整体性原理，指出三江平原沼泽率下降、湿地萎缩对该区自然环境不利影响。,分析,：逆向思维，考虑三江平原沼泽湿地有什么功效？,提供水源,调整气候，美化环境,涵养水源，调蓄洪水,净化水中污染物,保护生物多样性,淡水资源降低,气候趋于干燥；生态环境恶化,旱涝灾害增加,水质变差,生物多样性降低,第20页,例4：,下列图是世界两处主要湿地，,结合以下材料，回答下题。,造成两处湿地面积不停缩小主要原因叙述正确是（）,A.跨流域调水造成甲湖面积缩小,B.周围大面积引水浇灌造成乙湖面积缩小,C.沙漠侵吞造成乙湖面积缩小,D.围湖造田造成乙湖面积缩小,咸海,（内流湖）,洞庭湖,（外流湖）,D,乙,甲,甲,第21页,冻土：,是指温度下降到零度或零度以下，土壤里水分就会凝结成冰，并将土壤也冻结在一起，形成一层坚硬冻土层。,冻土有季节性冻土和多年冻土，冻土层厚度与地表、地下温度关系亲密。,第22页,